Tài liệu ôn thi đại học: Ngữ văn 12
Số trang: 59
Loại file: pdf
Dung lượng: 792.19 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu ôn thi đại học "Ngữ văn 12" cung cấp cho các bạn những kiến thức tóm tắt về cách làm bài văn nghị luận, văn học, phần thơ, cách làm văn nghị luận văn học,... Với các bạn đang học và ôn thi đại học, cao đẳng thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu ôn thi đại học: Ngữ văn 12Đại Học Quốc Gia TP .HCM Tiến Sỹ :Nguyễn Đình Hào PHẦN I : LÀM VĂNI. CAÙCH LAØM VAÊN NGHÒ LUAÄN XAÕ HOÄI : 1. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí : Thường là vaán ñeà ñöôïc ñeà caäp trong caâu tuïc ngöõ, caâu danh ngoân, caâu thô... a. Mở bài: Nêu tư tưởng, đạo lí đó (trích dẫn) b. Thân bài: - Giải thích: nhöõng töø ngöõ quan trọng, nghóa ñen, nghóa boùng. - Phân tích các phương diện biểu hiện của tư tưởng, đạo lí đó, lấy dẫn chứng chứng minh - Bình luận: Nhận xét mức độ đúng đắn, tầm quan trọng của vấn đề được đưa ra. Tại sao? Caùc luoàng tö töôûng, quan ñieåm khaùcnhau ñoái vôùi vaán ñeà (nếu có). - Đánh giá các mặt: ñuùng-sai, lợi-hại của vấn đề; biểu hiện của hai mặt ấy trong xã hội. - Rút ra bài học nhận thức c. Kết bài: Khaúng ñònh nhöõng quan ñieåm, tö töôûng tích cöïc ñoái vôùi vaán ñeà; liên hệ bản thân…MỘT SỐ ĐỀ VĂN THAM KHẢO : ĐỀ 1 : “ Duy chỉ có gia đình, người ta mới tìm được chốn nương thân để chống lại tai ương của số phận ”(Euripides)Anh (chị) nghĩ thế nào về câu nói trên ?ĐỀ 2: Anh / chị nghĩ như thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giôngtố” ( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)ĐỀ 3: Trình baøy nhöõng suy nghó cuûa anh (chò) veà caâu noùi sau: “Ñaàu tö cho kieán thöùc laø ñaàu tö sinh lôïi nhieàunhaát.”ĐỀ 4: Caâu noùi cuûa nhaân vaät Hoàn Tröông Ba : “ Khoâng theå beân trong moät ñaøng , beân ngoaøi moät neûo ñöôïc . Toâi muoánñöôïc laø toâi toaøn veïn.” . ( Kòch Hoàn Tröông Ba da haøng thòt cuûa Löu Quang Vuõ ) . Anh / Chò haõy vieát moät baøi vaên nghò luaän trình baøy nhöõng suy nghó cuûa mình veà yù nghóa caâu noùi treân .ĐỀ 5 : “Một quyển sách tốt là một người bạn hiền”Hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.2. Nghị luận về một hiện tượng, đời sống: Thường là vaán ñeà “nóng” đang ñöôïc xã hội quan tâmVí dụ: Anh,chị suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Ka-ra-ô-kê và In-ter-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay? - Tai nạn giao thông - Hieän tượng môi trường bị ô nhiễm - Những tiêu cực trong thi cử - Nạn bạo hành trong gia đình * Cách làm : 1. Mở bài: Nêu hiện tượng đó. 2. Thân bài: * Giải thích: (nếu cần thiết) a. Neâu thöïc traïng vaán ñeà: vaán ñeà ñoù ñang dieãn ra nhö theá naøo? Coù aûnh höôûng ra sao ñoái vôùi ñôøi soáng coängñoàng? Thaùi ñoä cuûa xaõ hoäi ñoái vôùi vaán ñeà? Chuù yù lieân heä tôùi tình hình thöïc teá ôû ñòa phöông, baûn thaân laøm noåibaät tính caáp thieát cuûa vaán ñeà ñang nghò luaän. b. Phân tích nguyeân nhaân: caùc nguyeân nhaân naûy sinh vaán ñeà,nguyeân nhaân chuû quan, khaùch quan, do töï nhieân, docon ngöøôi... c. Trình bày những hậu quả (nếu xấu), những hiệu quả (nếu tốt). d. Ñeà xuaát phöông höôùng giaûi quyeát ( tröôùc maét, laâu daøi chuù yù chæ roõ nhöõng vieäc cần laøm, caùch thöùc thöïc hieän,ñoøi hoûi söï phoái hôïp cuûa nhöõng löïc löôïng naøo?...3. Kết bài: Tóm lại vấn đề, lời kêu gọi hành động, mong muốn hay cảm nghĩ của em về vấn đề. Khoa Xã Hội Và Nhân Văn 1Đại Học Quốc Gia TP .HCM Tiến Sỹ :Nguyễn Đình HàoII. CÁCH LÀM BÀI NGHI LUÂN VĂN HỌC: 1. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ: Ví dụ: * Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh * Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng:Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc……………………………………..Sông Mã gầm lên khúc độc hànha. Đối tượng : một bài thơ, một đoạn thơ, một hình tượng thơ, …b. Cách làm: - Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ, đoạn thơ. - Thân bài: Phân tích từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu, cấu tứ ,…của bài, đoạn thơ đó Giá trị + Nội dung + Nghệ thuật + Tư tưởng - Kết bài : Đánh giá chung về bài thơ, đoạn thơ. 2. Nghò luaän veà moät taùc phaåm, moät ñoaïn trích vaên xuoâi: Ví duï: * Phaân tích giaù trò nhaân ñaïo trong taùc phaåm “Vôï nhaët” cuûa kim Laân. * Phaân tích nhaân vaät ngöôøi ñaøn baø trong taùc phaåm “Chieác thuyeàn ngoaøi xa” cuûa Nguyeãn Minh Chaâu. a. Đối tượng :moät khía caïnh noäi dung hay ngheä thuaät cuûa taùc phaåm vaên xuoâi, nhaân vaät, … b. Cách làm: Ví duï: phaân tích nhaân vaät vaên hoïc. - Mở bài: Giới thiệu khái quát vaán ñeà caàn nghò luaän. - Thân bài: + Giôùi thieäu vò trí nhaân vaät trong taùc phaåm (laø nhaân vaät chính hay nhaân vaät phuï, coù chaân dung ngoaïi hình nhötheá naøo, giôùi thieäu vaø phaân tích teân goïi neáu caàn thieát). + Phaân tích ñaëc ñieåm, tính caùch, soá phaän nhaân vaät. Moãi nhaân vaät coù ít nhaát hai ñaëc ñieåm trôû leân (caáu truùc:goïi teân ñaëc ñieåm nhaân vaät – ñöa ra daãn chöùng – phaân tích laøm roõ ñaëc ñieåm aáy). ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu ôn thi đại học: Ngữ văn 12Đại Học Quốc Gia TP .HCM Tiến Sỹ :Nguyễn Đình Hào PHẦN I : LÀM VĂNI. CAÙCH LAØM VAÊN NGHÒ LUAÄN XAÕ HOÄI : 1. Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí : Thường là vaán ñeà ñöôïc ñeà caäp trong caâu tuïc ngöõ, caâu danh ngoân, caâu thô... a. Mở bài: Nêu tư tưởng, đạo lí đó (trích dẫn) b. Thân bài: - Giải thích: nhöõng töø ngöõ quan trọng, nghóa ñen, nghóa boùng. - Phân tích các phương diện biểu hiện của tư tưởng, đạo lí đó, lấy dẫn chứng chứng minh - Bình luận: Nhận xét mức độ đúng đắn, tầm quan trọng của vấn đề được đưa ra. Tại sao? Caùc luoàng tö töôûng, quan ñieåm khaùcnhau ñoái vôùi vaán ñeà (nếu có). - Đánh giá các mặt: ñuùng-sai, lợi-hại của vấn đề; biểu hiện của hai mặt ấy trong xã hội. - Rút ra bài học nhận thức c. Kết bài: Khaúng ñònh nhöõng quan ñieåm, tö töôûng tích cöïc ñoái vôùi vaán ñeà; liên hệ bản thân…MỘT SỐ ĐỀ VĂN THAM KHẢO : ĐỀ 1 : “ Duy chỉ có gia đình, người ta mới tìm được chốn nương thân để chống lại tai ương của số phận ”(Euripides)Anh (chị) nghĩ thế nào về câu nói trên ?ĐỀ 2: Anh / chị nghĩ như thế nào về câu nói: “Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giôngtố” ( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)ĐỀ 3: Trình baøy nhöõng suy nghó cuûa anh (chò) veà caâu noùi sau: “Ñaàu tö cho kieán thöùc laø ñaàu tö sinh lôïi nhieàunhaát.”ĐỀ 4: Caâu noùi cuûa nhaân vaät Hoàn Tröông Ba : “ Khoâng theå beân trong moät ñaøng , beân ngoaøi moät neûo ñöôïc . Toâi muoánñöôïc laø toâi toaøn veïn.” . ( Kòch Hoàn Tröông Ba da haøng thòt cuûa Löu Quang Vuõ ) . Anh / Chò haõy vieát moät baøi vaên nghò luaän trình baøy nhöõng suy nghó cuûa mình veà yù nghóa caâu noùi treân .ĐỀ 5 : “Một quyển sách tốt là một người bạn hiền”Hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.2. Nghị luận về một hiện tượng, đời sống: Thường là vaán ñeà “nóng” đang ñöôïc xã hội quan tâmVí dụ: Anh,chị suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện” Ka-ra-ô-kê và In-ter-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay? - Tai nạn giao thông - Hieän tượng môi trường bị ô nhiễm - Những tiêu cực trong thi cử - Nạn bạo hành trong gia đình * Cách làm : 1. Mở bài: Nêu hiện tượng đó. 2. Thân bài: * Giải thích: (nếu cần thiết) a. Neâu thöïc traïng vaán ñeà: vaán ñeà ñoù ñang dieãn ra nhö theá naøo? Coù aûnh höôûng ra sao ñoái vôùi ñôøi soáng coängñoàng? Thaùi ñoä cuûa xaõ hoäi ñoái vôùi vaán ñeà? Chuù yù lieân heä tôùi tình hình thöïc teá ôû ñòa phöông, baûn thaân laøm noåibaät tính caáp thieát cuûa vaán ñeà ñang nghò luaän. b. Phân tích nguyeân nhaân: caùc nguyeân nhaân naûy sinh vaán ñeà,nguyeân nhaân chuû quan, khaùch quan, do töï nhieân, docon ngöøôi... c. Trình bày những hậu quả (nếu xấu), những hiệu quả (nếu tốt). d. Ñeà xuaát phöông höôùng giaûi quyeát ( tröôùc maét, laâu daøi chuù yù chæ roõ nhöõng vieäc cần laøm, caùch thöùc thöïc hieän,ñoøi hoûi söï phoái hôïp cuûa nhöõng löïc löôïng naøo?...3. Kết bài: Tóm lại vấn đề, lời kêu gọi hành động, mong muốn hay cảm nghĩ của em về vấn đề. Khoa Xã Hội Và Nhân Văn 1Đại Học Quốc Gia TP .HCM Tiến Sỹ :Nguyễn Đình HàoII. CÁCH LÀM BÀI NGHI LUÂN VĂN HỌC: 1. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ: Ví dụ: * Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh * Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng:Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc……………………………………..Sông Mã gầm lên khúc độc hànha. Đối tượng : một bài thơ, một đoạn thơ, một hình tượng thơ, …b. Cách làm: - Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ, đoạn thơ. - Thân bài: Phân tích từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu, cấu tứ ,…của bài, đoạn thơ đó Giá trị + Nội dung + Nghệ thuật + Tư tưởng - Kết bài : Đánh giá chung về bài thơ, đoạn thơ. 2. Nghò luaän veà moät taùc phaåm, moät ñoaïn trích vaên xuoâi: Ví duï: * Phaân tích giaù trò nhaân ñaïo trong taùc phaåm “Vôï nhaët” cuûa kim Laân. * Phaân tích nhaân vaät ngöôøi ñaøn baø trong taùc phaåm “Chieác thuyeàn ngoaøi xa” cuûa Nguyeãn Minh Chaâu. a. Đối tượng :moät khía caïnh noäi dung hay ngheä thuaät cuûa taùc phaåm vaên xuoâi, nhaân vaät, … b. Cách làm: Ví duï: phaân tích nhaân vaät vaên hoïc. - Mở bài: Giới thiệu khái quát vaán ñeà caàn nghò luaän. - Thân bài: + Giôùi thieäu vò trí nhaân vaät trong taùc phaåm (laø nhaân vaät chính hay nhaân vaät phuï, coù chaân dung ngoaïi hình nhötheá naøo, giôùi thieäu vaø phaân tích teân goïi neáu caàn thieát). + Phaân tích ñaëc ñieåm, tính caùch, soá phaän nhaân vaät. Moãi nhaân vaät coù ít nhaát hai ñaëc ñieåm trôû leân (caáu truùc:goïi teân ñaëc ñieåm nhaân vaät – ñöa ra daãn chöùng – phaân tích laøm roõ ñaëc ñieåm aáy). ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu Ngữ văn 12 Ôn thi đại học Ngữ văn 12 Ngữ văn 12 Ôn thi Ngữ văn 12 Cách làm bài văn nghị luận Nghị luận văn họcTài liệu liên quan:
-
9 trang 3440 1 0
-
Viết đoạn văn so sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và thơ bà Huyện Thanh Quan
2 trang 798 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 759 0 0 -
Phân tích tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu
13 trang 745 0 0 -
6 trang 617 0 0
-
2 trang 463 0 0
-
Thuyết minh về tác gia văn học Xuân Diệu
6 trang 410 0 0 -
4 trang 392 0 0
-
Bình giảng về tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
9 trang 339 0 0 -
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Phòng GD&ĐT Châu Đức
4 trang 247 0 0