Danh mục

Tài liệu tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ kỹ năng công tác đội và phong trào thiếu nhi năm 2019

Số trang: 136      Loại file: pdf      Dung lượng: 5.08 MB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tài liệu tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ kỹ năng công tác đội và phong trào thiếu nhi năm 2019 gồm các nội dung chính như sau: Kỹ năng tổ chức tập hợp và sinh hoạt thiếu nhi, kỹ năng lều trại; Kỹ năng dẫn chương trình, sinh hoạt thiếu nhi; Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh; Hướng dẫn Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ kỹ năng công tác đội và phong trào thiếu nhi năm 2019 ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TỈNH NAM ĐỊNH TÀI LIỆU TẬP HUẤN BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ KỸ NĂNG CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM 2019 Giảng viên: Nguyễn Thị Lệ Thủy, cán bộ Báo Thiếu niên Tiền phong. Nam Định, tháng 4 năm 2019 2 MỤC LỤC --- STT NỘI DUNG TRANG 1 Trang bìa và mục lục 01 - 02 Kỹ năng tổ chức tập hợp và sinh hoạt thiếu nhi, kỹ năng 2 03 - 15 lều trại. 3 Kỹ năng dẫn chương trình, sinh hoạt thiếu nhi. 16 - 19 4 Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh. 20 - 24 5 Hướng dẫn Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh. 25 - 41 6 Nghi lễ của Đội TNTP Hồ Chí Minh. 42 - 61 7 Chương trình rèn luyện Đội viên. 62 - 103 Hướng dẫn tổ chức ngày hội công nhận chuyên hiệu Rèn 8 104 - 106 luyện đội viên. Một số mô hình triển khai thực hiện chương trình Rèn 9 107 - 121 luyện đội viên có hiệu quả 10 Một số bài hát mới dành cho thiếu nhi 122 - 125 Kỹ năng làm việc nhóm thu hút sự tham gia của thanh 11 126 - 127 thiếu nhi Kỹ năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho thanh 12 128 - 136 thiếu nhi --------------------- Tài liệu tập huấn Công tác Đội và Phong trào TTN tỉnh Nam Định năm 2019 3 Chuyên đề: KỸ NĂNG TỔ CHỨC TẬP HỢP VÀ SINH HOẠT THIẾU NHI, KỸ NĂNG LỀU TRẠI --- A. KĨ NĂNG TỔ CHỨC TẬP HỢP THIẾU NHI Sinh hoạt tập thể là một trong những yếu tố chính để duy trì và phát triển các phong trào của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Phụ trách Đội cần nắm bắt được cốt lõi các kỹ năng phải làm gì khi tổ chức sinh hoạt tập thể. Các em đã quá mệt mỏi với những bài vở, lý thuyết ở trong nhà trường rồi, nếu khi đến sinh hoạt mà gặp một anh chị Phụ trách cứ thao thao bất tuyệt hoặc độc diễn suốt buổi sinh hoạt thì khó thu hút các em. 1. Mục đích Sinh hoạt tập thể giúp cho học sinh được thư giản sau những giờ học căng thẳng mệt mỏi. Đồng thời giúp cho các em rèn luyện các kĩ năng mềm như giao tiếp trong tập thể, sự tự tin mạnh dạn trước đám đông, phát huy được tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tập thể. Ngoài rèn luyện những kĩ năng mềm, sinh hoạt tập thể còn giúp cho học sinh rèn luyện trí nhớ tốt, sự nhạy bén và giúp các em tiếp thu được các bài học đạo đức, nhân văn, lí luận một cách tự nhiên thỏa mái thông qua việc cải biến những bài học đó trong các bài ca, điệu múa, vở kịch hay trò chơi. 2. Các hình thức Trò chơi lớnTrò chơi nhỏ Trò chơi vận động Trò chơi tư duy Cải biến trò chơi Múa hát tập thể… 3. Nguyên tắc Người điều khiển tập thể hay còn gọi là quản trò là người quan trọng nhất. Nội dung trò chơi hay người chơi tham gia nhiệt tình nhưng quản trò không biết cách tổ chức trò chơi thì cuộc vui chơi tập thể sẽ kém phần hấp dẫn và khó thành công. Vì vậy rèn luyện kỹ năng quản trò là một vấn đề hết sức quan trọng đối với phụ trách Đội ở cơ sở. 3.1. Biết cách sử dụng trò chơi đúng đối tượng và hợp với trò chơi: - Khi chuẩn bị cuộc chơi, quản trò phải quan sát trạng thái tâm lý, niềm say mê nhiệt tình của người chơi, từ đó lựa chon những trò chơi cho phù hợp. Hãy chọn những trò chơi đơn giản mà mọi người đều có thể dễ dàng thực hiện. Khi người chơi đã nhập cuộc thì tiếp tục đưa vào những trò chơi đòi hỏi cao hơn, phức tạp hơn. Phần kết thúc để người chơi có cảm giác tiếc nuối muốn chơi nữa. 3.2. Bắt đầu cuộc chơi một cách dí dỏm, hài hước, hấp dẫn: Tài liệu tập huấn Công tác Đội và Phong trào TTN tỉnh Nam Định năm 2019 4 - Điều kiện để cuộc chơi thành công là người chơi muốn chơi, nắm vững luật chơi, tự nguyện, nhiệt tình chủ động tham gia trò chơi. Vì vậy, trước hết cần dùng những lời nói ngắn gọn, hài hước, dí dỏm giới thiệu tên trò chơi, mục đích ý nghĩa của nó. Tiếp theo cần nêu rõ cách chơi và những luật lệ” cần tuân thủ. Sau cùng là nêu trước ý định sẽ thưởng phạt những ai chơi tốt hay p ...

Tài liệu được xem nhiều: