Tài liệu về tin học căn bản

Như chúng ta đã biết ngày nay tin học ngày càng có vai trò quan trọng trong cuộc sống. Con người đã sử dụng máy tính như một công cụ đắc lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống. Vậy các em đã có khi nào đặt ra câu hỏi : Nhờ đâu mà máy tính có thể hoạt động được, nhờ đâu mà người dùng và máy tính có thể giao tiếp được với nhau ? Tài nguyên của máy tính là do ai quản lý ? ... Chương này sẽ phần nào giải quyết các câu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu về tin học căn bảnGiáo án Tin học 10 CHƯƠNG II HỆ ĐIỀU HÀNHI. Giới thiệu đầu chương (2 phút) Như chúng ta đã biết ngày nay tin học ngày càng có vai trò quantrọng trong cuộc sống. Con người đ ã sử dụng máy tính như một công cụđắc lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống. Vậy các em đã có khi nàođặt ra câu hỏi : Nhờ đâu mà máy tính có thể hoạt động được, nhờ đâu m à ngườidùng và máy tính có thể giao tiếp được với nhau ? Tài nguyên của máytính là do ai quản lý ? ... Chương này sẽ phần nào giải quyết các câu hỏi này.II. Nội dung của chương (2 phút) Ở chương này chúng ta sẽ nghiên cứu các vấn đề chính sau: Bài 10: K hái niệm hệ điều hành. Bài 11: Tệp và quản lí tệp. Bài 12: G iao tiếp với hệ điều hành. Bài thực hành 3: Làm quen với hệ điều hành. Bài thực hành 4: Giao tiếp với hệ điều hành Windows. Bài thực hành 5: Thao tác với tệp và thư mục. Bài 13: Một số hệ điều hành thông dụngIII. Mục đích (1 phút) - Cung cấp một số kiến thức cơ sở về hệ điều hành; - Một số thao tác cơ bán sử dụng hệ điều hành window. BÀI 10 : KHÁI NIỆM VỂ HỆ ĐIỀU HÀNHI. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức : H ọc song bài này học sinh cần nắm được những kiến thức về hệ điều hành: - Khái niệm về hệ điều hành - Chức năng và thành phần hệ điều hành - Phân loại hệ điều hànhPhương Thị Chang – CNTT - ĐHSPHN 1Giáo án Tin học 10 2. K ỹ năng : chưa đòi hỏi phải biết các tháo tác cụ thể.II. Phương pháp, phương tiện 1. Phương pháp : - K ết hợp kiến thức trong sgk và các kiến thức trong các sách tham khảo và các tư liệu khác (nếu có). - H ình thức giảng dạy: thuyết trình, vấn đáp và giải thích (nếu cần) 2. Phương tiện : Đối với giáo viên: - Sách giáo khoa tin học 10 - G iáo án - Sách tham khảo và các trang bị khác (nếu có) - N ếu nhà trường có máy chiếu, có thể chuẩn bị các slide để giảng. Nếu không có thì phương tiện chủ yếu là phấn và bảng. Đối với học sinh: - Sách giáo khoa tin học 10. - V ở ghi lý thuyết tin học 10. - Các sách tham khảo có liên quan đến b ài học (nếu có).III. Tíên trình lên lớp và nội dung bài giảng 1. ổn định lớp : (1 phút) - Yều cầu lớp trưởng ổn định lớp và báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút) Câu hỏi : Em hãy cho biết những ứng dụng của tin học vào cuộc sống ? Trả lời : Khoa học, kĩ thuật, giáo dục và đào tạo, y tế, trò chơi giải trí, công việc văn phòng, truyền thông, tự động hoá và điều khiển, trí tuệ nhân tạo, văn hoá nghệ thuật, âm nhạc thể thao. 3. Gợi động cơ : Thuyết trình: (2 phút) H ệ điều hành quán xuyến toàn b ộ hoạt động của máy tính. Nó đóng vai trò là cầu nối giữa thiết bị với người dùng và giữa thiết bị với các chương trình thực hiện trên máy và giữa thiết bị với chương trình thực hiện trên máy. Chỉ khi có hệ điều hành thì mới có thể sử dụng máy tính. V ậy : H ệ điều hành là gì ? Thành phần, chức năng của hệ điều hành ?Phương Thị Chang – CNTT - ĐHSPHN 2Giáo án Tin học 10 Có những loại hệ điều hành ? Tất cả những câu hỏi đó sẽ được giải đáp sau khi chúng ta học song bài này.4. Nội dung của bài học Số Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy và trò Thời thứ gian tự 1 Khái niệm hệ điều Thuyết trình: K hái niệm hệ điều hành 7 hành (operaing system) Đưa ra nhận xét: phút Hệ điều hành là: Tập hợp các chương N hư vậy hệ điều hành trình được tổ chức thành đóng vai trò là cầu nối người một hệ thống với nhiệm sử dụng và máy . Hệ điều vụ đảm bảo tương tác hành cùng các thiết bị kĩ giữa người dùng và máy thuật (máy tính và các thiết tính, cung cấp các bị ngoại vi) tạo thành một hệ phương tin và dịch vụ để thống hoàn chỉnh. điều phối việc thực hiện N hìn một cách tổng quan: các chương trình, quản Máy tính có năm thành phần lý chặt chẽ các tài độc lập : bộ xử lý trung tâm, nguyên của máy, tổ chức bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài, khai thác chúng một thiết bị vào, thiết bị ra. Hệ cách thuận tiện và tối ưu. điều hành kết nối năm ...