Tại sao trẻ chậm phát triển tâm thần?

Môi trường giáo dục ảnh hưởng nhiều đến sự phát triển tâm thần.Chậm phát triển tâm thần có thể bẩm sinh hoặc mắc phải ngay trong những năm đầu đời. Ngoài nguyên nhân di truyền, các nhà khoa học cho rằng môi trường xã hội không phù hợp cũng có thể gây ra bệnh lý này. Ở mức độ nhẹ, trẻ chậm phát triển vẫn có thể theo học ở các lớp tiểu học, song việc theo học rất khó khăn và kết quả học tập kém. Ở mức vừa, trẻ hầu như không theo học được, không tính...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tại sao trẻ chậm phát triển tâm thần? Tại sao trẻ chậm phát triển tâm thần? Môi trường giáo dục ảnh hưởng nhiều đến sự phát triển tâm thần. Chậm phát triển tâm thần có thể bẩm sinhhoặc mắc phải ngay trong những năm đầu đời. Ngoàinguyên nhân di truyền, các nhà khoa học cho rằng môitrường xã hội không phù hợp cũng có thể gây ra bệnh lýnày.Ở mức độ nhẹ, trẻ chậm phát triển vẫn có thể theo học ởcác lớp tiểu học, song việc theo học rất khó khăn và kết quảhọc tập kém. Ở mức vừa, trẻ hầu như không theo học được,không tính toán được nhưng ngôn ngữ đủ để giao tiếp trongcuộc sống hàng ngày và có thể làm được những công việcđơn giản. Nếu bệnh nặng, ngôn ngữ sẽ không có hoặc rấtnghèo nàn, trẻ không thể giao tiếp được, luôn cần ngườichăm sóc thường xuyên.Có nhiều nguyên nhân dẫn đến chậm phát triển tâm thầnnhư di truyền, các tác động có hại đến người mẹ khi mangthai, nhất là trong 3 tháng đầu (mắc một số bệnh do virus,ký sinh trùng, uống một số loại thuốc gây hại cho thai).Sinh non, trẻ bị ngạt, can thiệp sản khoa, các bệnh mắc phảitrong những năm đầu và thiếu các kích thích của môitrường xã hội cũng là yếu tố gây bệnh.Trong các nguyên nhân kể trên, vai trò của di truyền haymôi trường xã hội luôn được đưa ra tranh luận. Một số tácgiả nhấn mạnh vai trò của di truyền và phủ nhận hay coinhẹ nhân tố môi trường. Họ đưa ra các bằng chứng như concủa những người chậm phát triển tâm thần có tỷ lệ mắcbệnh này cao hơn trong dân số. Kết luận này không đượcđồng tình, bởi vì những trẻ này phải sống trong môi trườngvăn hóa không thuận lợi và phải chịu ảnh hưởng của cả haiyếu tố di truyền và môi trường.Nghiên cứu những trẻ là con của người chậm phát triển tâmthần nhưng được nhận làm con nuôi trong những gia đìnhcó trí tuệ khá hoặc bình thường cho thấy, tỷ lệ bệnh nàythấp hơn hẳn so với những trẻ sống trong gia đình sinh rachúng.Trong số những trẻ rất nhỏ phải sống trong điều kiện thiếusự chăm sóc như bị bỏ mặc, mồ côi, có nhiều trẻ phát triểntrí tuệ thấp hơn bình thường. Một số trẻ bị lạc trong rừnglâu năm, hoàn toàn cách ly với môi trường văn hóa xã hộicon người đều có trí tuệ rất kém và khó có thể dạy đượcnếu như trẻ đã tương đối lớn.Phải có những phương pháp giáo dục phù hợpNhư vậy, cả di truyền và môi trường đều có thể ảnh hưởngđến sự phát triển trí tuệ, trong đó nhân tố môi trường là rấtquan trọng. Do vậy, để cho trẻ có điều kiện phát triển trí tuệtốt, bố mẹ nên đầu tư nhiều thời gian để chơi đùa, âu yếmvới con vì chính từ những yếu tố này mà trẻ có điều kiện đểbắt chước và học tập.Bố mẹ cần mua một số đồ chơi giúp trẻ phát triển trí tuệnhư các bộ xếp hình, xếp chữ, các trò chơi cần sự sángtạo... Song ở những gia đình không có điều kiện kinh tế, bốmẹ không nhất thiết phải mua các loại đồ chơi này mà cóthể sưu tầm các khối gỗ nhỏ, đất sét để nặn, bút giấy để trẻvẽ... và bày ra các trò chơi phù hợp với trẻ. Bố mẹ nên chotrẻ đến các nhà trẻ, mẫu giáo để trẻ có điều kiện tiếp xúc vàhọc tập từ các bạn, từ cô giáo.Những trẻ chậm phát triển tâm thần nhẹ và vừa có thể cảithiện tốt bằng các phương pháp giáo dục. Việc giáo dục,dạy dỗ phải kiên trì, sáng tạo và càng sớm càng tốt. Có thểphát hiện sớm bệnh này qua các triệu chứng như chậm lẫy,ngồi, đứng, đi, chậm phát triển ngôn ngữ (cả về hiểu ngônngữ cũng như diễn đạt)... để đưa trẻ đến khám sớm tạitrung tâm sức khỏe tâm thần. Tốt nhất nên đưa trẻ đến cáctrường đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển tâm thần. Ởnhững nơi chưa có các cơ sở này, bố mẹ, người thân tronggia đình phải là những giáo viên giỏi, nhiệt tình, sáng tạo,kiên trì để dạy cho chính con em mình, tạo cho trẻ có môitrường tốt nhất cho sự phát triển trí tuệ và có khả năng tựlập sau này. ...