Tại sao trẻ em khó cho mượn đồ chơi?

Lúc 1 tuổi, trẻ đã biết mang thú nhồi bông đến cho bạn cùng chơi. Vậy mà giờ đây trẻ đứng án ngữ trước thùng đồ chơi của mình như sợ ai đó lấy đi. Làm thế nào để trẻ chấp nhận cho bạn mượn đồ chơi của mình?Dưới 18 tháng tuổi: chưa có khái niệm sở hữu Cho đến 18 tháng tuổi, trẻ cho mượn đồ chơi một cách vô tư. Theo giải thích của nhà tâm lý học Nicole Fabre , ở độ tuổi này khái niệm sở hữu là hoàn toàn xa lạ. Món đồ chơi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tại sao trẻ em khó cho mượn đồ chơi? Tại sao trẻ em khó cho mượn đồ chơi?Lúc 1 tuổi, trẻ đã biết mang thú nhồi bông đến cho bạncùng chơi. Vậy mà giờ đây trẻ đứng án ngữ trước thùng đồchơi của mình như sợ ai đó lấy đi. Làm thế nào để trẻ chấpnhận cho bạn mượn đồ chơi của mình?Dưới 18 tháng tuổi: chưa có khái niệm sở hữuCho đến 18 tháng tuổi, trẻ cho mượn đồ chơi một cách vôtư. Theo giải thích của nhà tâm lý học Nicole Fabre , ở độtuổi này khái niệm sở hữu là hoàn toàn xa lạ. Món đồ chơi“của trẻ” là vật mà trẻ muốn ngay lúc đó. Việc nhìn thấyngười khác mân mê món đồ chơi làm trẻ bắt đầu tò mò.Chính từ chỗ này đã bắt đầu những xung đột đầu tiên: cảhai đều muốn món đồ chơi cùng một lúc và chẳng ai chịunhường ai.Vấn đề là không ai muốn chờ thêm một phút để có món đồchơi mình ưa thích trong tay. Cái ước muốn đó tức thời vàhoàn toàn không có chút màu sắc của sự sở hữu.2-3 tuổi: cha mẹ can thiệp thế nào?Theo nguyên tắc, khái niệm sở hữu xuất hiện vào khoảng 2tuổi. Ở độ tuổi này, trẻ biết phân biệt đâu là món đồ khôngphải của mình. Bản năng sở hữu sẽ phát triển trong năm lên3. Trong thời kỳ này, cho mượn thật sự là chuyện “đau xélòng”. Những vật dụng cá nhân thuộc về thế giới của trẻ,khi lấy nó đi, tức là bạn đã cắt đứt một phần của trẻ.Lúc xảy ra xung đột giữa trẻ đang đòi và đứa kia khôngmuốn cho mượn, sự can thiệp của người lớn là rất có íchnhằm thiết lập hợp đồng, tức ấn định thời hạn mượn, và sựtrao đổi (con cho bạn mượn xe, bạn sẽ cho con mượn tráibanh). Như vậy, từng đứa trẻ sẽ tự đặt mình vào vị trí củabạn và sự thông cảm sẽ dễ dàng hơn.Cũng có trường hợp đứa trẻ kiên quyết từ chối cho mượnmột vật nào đó vì lý do hoàn toàn có thể hiểu được. Chiếcáo len mà mẹ đã đan “chỉ dành cho mình”, con thú nhồibông mà ông đã tặng,… là những vật vô cùng quý giá. Tựthân nó đã thể hiện sức mạnh tình yêu của người lớn dànhcho trẻ. Vì vậy, đâu thể nào chấp nhận cho kẻ khác giànhlấy, dù chỉ là trong chốc lát.4-5 tuổi: sự quan trọng trong lời hứaLúc lên 4, trẻ sẽ không cần có tất cả các món đồ trong tầmtay của mình. Ngoài ra, trẻ dần quen với sinh hoạt xã hội,thích chơi với bạn thay vì ngồi một mình với đồ chơi. “Tôicho bạn mượn, bạn cho tôi mượn”, hình thức trao đổi thậtsự hình thành. Nhưng ở tuổi lên 4-5, mà trẻ không muốncho mượn rõ ràng có vấn đề nào đó. Có thể bạn đã buộc trẻcho mượn khi còn quá nhỏ, rồi dần dần trở nên dị ứng vớichuyện cho mượn. Dù thái độ này chỉ là tạm thời nhưngbạn phải thực sự cảnh giác.Trẻ lên 5 tuổi mà cứ khăng khăng từ chối cho mượn là thểhiện một nỗi lo, có thể là không tin vào người khác. Trườnghợp này xảy ra khi các bậc phụ huynh không giữ lời hứa.Chẳng hạn như bạn nói với con: ”Được rồi, ba mẹ sẽ muacho con món đồ này lúc đi dạo về”, nhưng rồi lại khôngthực hiện lời hứa. Như vậy, trẻ mất tin tưởng vào lời hứacủa người khác thì sẽ không tin ai cả. Sau này lớn lên, trẻcó nguy cơ trở thành người hay nghi ngờ