Tạp chí Khoa học Công nghệ và Môi trường: Số 06/2018

Tạp chí Khoa học Công nghệ và Môi trường: Số 06/2018 trình bày các nội dung chính sau: Thử bàn về vai trò của triết học tác động đến khoa học và công nghệ, đối với sự phát triển kinh tế - xã hội, những nhận thức cơ bản về dạy học theo định hướng phát triển năng lực, tương tác tia Gamma và thực nghiệm,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết của tạp chí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tạp chí Khoa học Công nghệ và Môi trường: Số 06/2018 KHOA HOÏC XAÕ HOÄI - NHAÂN VAÊN 1 SỐ 06 NĂM 2018Thử bàn về vai trò của triết họctác động đến khoa học và công nghệ, đối với sự phát triển kinh tế - xã hội TS. NGUYỄN THÁI BÌNH Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Gia LaiN ếu các khoa học chuyên ngành chỉ có giá trị định hướng về mộtlĩnh vực nhất định của hiệnthực, chẳng hạn, phát minhcác điốt phát quang xanh, hayLED (Light Emitting Diode),có khả năng tạo ra các nguồnánh sáng trắng tiết kiệm nănglượng và sáng hơn. “Với sự rađời của đèn LED, ngày naychúng ta có thể có nhiều lựachọn lâu dài và hiệu quả hơnso với các nguồn ánh sáng ở tất cả mọi lĩnh vực. mối liên hệ và những biểu hiệncũ”, Reuters dẫn thông báo bên ngoài của mình, đạt được Nhận thức khoa học làcủa Viện Hàn lâm Khoa học nhờ trực quan sinh động và quá trình, tức là hệ thống triHoàng gia Thụy Điển cho hay. biểu thị các mối quan hệ bên thức đang phát triển, bao gồmHai nhà khoa học Eric Betzig và trong. Việc thu thập dữ liệu, trong mình hai cấp độ cơ bản -William E. Moerner người Mỹ việc khái quát sơ bộ chúng, kinh nghiệm và lý luận. Chúngcùng nhà khoa học Stefan W. mặc dù có liên hệ với nhau, việc mô tả dữ liệu quan sátHell chính thức trở thành chủ nhưng khác nhau, mỗi cấp độ và thí nghiệm, việc hệ thốngnhân của giải Nobel hóa học đều có sự đặc thù của mình. hóa, phân loại chúng và “ghi2014 vì “sự phát triển của kính Sự đặc thù đó là gì? nhận dữ liệu khác” - các dấuhiển vi huỳnh quang siêu phân hiệu đặc trưng của nhận thứcgiải”, đã cải thiện vượt bậc khả Trực quan sinh động kinh nghiệm.năng quan sát của kính hiển (nhận thức cảm tính) chiếmvi thông thường, vượt qua ưu thế ở cấp độ kinh nghiệm, Nghiên cứu kinh nghiệmnhững giới hạn từng được cho yếu tố lý tính và các hình thức trực tiếp (không có khâu trunglà không thể, v.v... Còn triết của nó (phán đoán, khái niệm, gian) hướng vào khách thể củahọc với các nguyên lý và quy v.v...) cũng có mặt ở đây, song mình. Nó “khai thác” khách thểluật của mình có tác dụng định có ý nghĩa lệ thuộc. Do vậy, nhờ các thủ thuật và phươnghướng không phải trong một khách thể nghiên cứu chủ yếu tiện như so sánh, đo lường,phạm vi nhất định nào đấy mà được phản ánh từ phía những quan sát, thí nghiệm, phân 2 KHOA HOÏC XAÕ HOÄI - NHAÂN VAÊN tích, quy nạp. Hơn nữa là Dựa trên các dữ liệu kinh và biến đổi. Làm sáng tỏ cácTẠP CHÍ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ MÔI TRƯỜNG trong khoa học hiện đại, kinh nghiệm, ở đây diễn ra quá dữ liệu mới, nghiên cứu kinh nghiệm lại là mù quáng: nó trình tư duy hợp nhất những nghiệm kích thích nhận thức được lập kế hoạch, được lý khách thể nghiên cứu, đạt lý luận (mà khái quát và giải luận kiến tạo, còn sự kiện bao tới bản chất của chúng, “vận thích chúng), đặt ra cho nó giờ cũng có “sức tải lý luận”. động nội tại”, các quy luật tồn các nhiệm vụ mới, phức tạp Như vậy, chúng ta làm ra tại của chúng - những cái tạo hơn. Mặt khác, phát triển và ...