Danh mục

Tập đọc, CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 38.76 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

1/ Đọc trôi chảy, lưu loát những bài ca dao.- Đọc đúng các từ ngữ, câu khó, biết ngắt nghỉ đúng chỗ.- Biết đọc diễn cảm thể hiện sự thông cảm với việc lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân.2/ Hiểu nội dung những bài ca dao: Miêu tả nỗi vất vả của người nông dân lao động trên đồng ruộng, qua đó họ đã mang lại ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tập đọc, CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT T p c: CA DAO V LAO NG S N XU T I. M c tiêu, nhi m v : 1/ c trôi ch y, lưu loát nh ng bài ca dao. - c úng các t ng , câu khó, bi t ng t ngh úng ch . - Bi t c di n c m th hi n s thông c m v i vi c lao ng v t v trênru ng ng c a ngư i nông dân. 2/ Hi u n i dung nh ng bài ca dao: Miêu t n i v t v c a ngư i nông dânlao ng trên ng ru ng, qua ó h ã mang l i m no, h nh phúc cho m i ngư i. II. dùng d y h c: - Tranh minh ho trong SGK phóng to. - B ng ph ghi câu, bài c n luy n c. III. Các ho t ng d y- h c: Ho t ng giáo viên Ho t ng h c sinh 1. Ki m tra: (4) 2. Bài m i: Ho t ng 1: Gi i thi u bài. (1) Ho t ng 2: Luy n c. (10-11’) a) GV ho c 1 HS khá gi i c 1 lư t. - Gi ng c th hi n s ng c m v i ngư i nông dântrong cu c s ng lao ng v t v . b) Cho HS c n i ti p. - M i HS c m t bài n i ti p nhau h t 3 bài. ( c 2 l n) c) Cho HS c c bài. - 2, 3 HS cc bài.d) GV c di n c m toàn bài.Ho t ng 3: Tìm hi u bài. (9-10’)- Cho HS c l i các bài ca dao và tr l i các câu h i.Ho t ng 4: c di n c m và h c thu c lòng. (6-7’)- GV hư ng d n HS cách c bài ca dao.- Cho HS thi c di n c m. - HS luy n c bài ca dao.- GV nh n xét, khen nh ng HS c hay.3. C ng c , d n dò: (2)- GV nh n xét ti t h c.- Chu n b bài ti p.Rút kinh nghi m :..................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: