Tập đọc - CÁI GÌ QUÝ NHẤT

1/ Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm toàn bài.- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.- Diễn tả sự tranh luận sôi nổi của 3 bạn: giọng giảng giải ôn tồn, rành rẽ, chân tình và giàu sức thuyết phục của thầy giáo.2/ Hiểu các từ ngữ trong bài; phân biệt được nghĩa của hai từ: tranh luận, phân giải.- Nắm được vấn đề tranh luận (cái gì là quý nhất) và ý được khẳng định: người lao động là quý nhất....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tập đọc - CÁI GÌ QUÝ NHẤT T p c : CÁI GÌ QUÝ NH T I. M c tiêu, nhi m v : 1/ c lưu loát và bư c u bi t c di n c m toàn bài. - c phân bi t l i d n chuy n và l i nhân v t. - Di n t s tranh lu n sôi n i c a 3 b n: gi ng gi ng gi i ôn t n, rành r ,chân tình và giàu s c thuy t ph c c a th y giáo. 2/ Hi u các t ng trong bài; phân bi t ư c nghĩa c a hai t : tranh lu n,phân gi i. -N m ư cv n tranh lu n (cái gì là quý nh t) và ý ư c kh ng nh:ngư i lao ng là quý nh t. II. dùng d y h c: - Tranh minh ho bài c trong SGK. - B ng ph ghi s n các câu văn c n luy n c di n c m. III. Các ho t ng d y- h c: Ho t ng giáo viên Ho t ng h c sinh 1. Ki m tra: (4’) 2. Bài m i: Ho t ng 1: Gi i thi u bài. (1) Ho t ng 2: Luy n c. (10-11’) a) GV ho c 1 HS c c bài. - c v i gi ng k , c nh n gi ng nh ng t ng - HS l ng nghe.quan tr ng. b) Cho HS c o n n i ti p. - GV chia o n: 3 o n. - HS dùng vi t chì ánh d u o n. c) Cho HS c c bài.d) GV c di n c m toàn bài 1 lư t.Ho t ng 3: Tìm hi u bài. (9-10’)- Cho HS c t ng o n và tr l i câu h i.Ho t ng 4: c di n c m. (6-7’)- GV hư ng d n gi ng c.- GV chép o n văn c n luy n c lên b ng.- Cho HS thi c.3. C ng c , d n dò: (2’)- GV nh n xét ti t h c.- Yêu c u HS v nhà luy n c + chu n b bài sau.Rút kinh nghi m :..................................................................................................................................................................................................................................................................................