TẬP ĐỌC ÔN TẬP tuần 10

1. Kiến thức: Ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trao dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học. 2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài. 3. Thái độ: Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TẬP ĐỌC ÔN TẬP tuần 10 TẬP ĐỌC ÔN TẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm:Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con ngườivới thiên nhiên, trao dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ vănhọc.2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiệncảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài.3. Thái độ: Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trongsáng giàu đẹp của Tiếng Việt.II. Chuẩn bị:+ GV: Tranh vẽ mọi người dân đủ màu da đứng lên đấutranh.+ HS: Vẽ tranh về nạn phân biệt chủng tộc.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên yêu cầu học - Học sinh đọc từng đoạn. sinh đọc từng đoạn. - Giáo viên nhận xét cho - Học sinh tự đọc câu hỏi1’ điểm. – Học sinh trả lời. 3. Giới thiệu bài mới:30’ - Ôn tập và kiểm tra.10’ 4. Phát triển các hoạt Hoạt động nhóm, cá nhân. động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ năngđọc. Hiểu và cảm thụ vănhọc (đàm thoại).Mục tiêu: Giúp HS cảmthụ được văn học - Học sinh ghi lại nhữngPhương pháp: Thảo chi tiết mà nhóm thíchluận, đàm thoại, giảng nhất trong mỗi bài văn –giải. Đại diện nhóm trình bày * Bài 1: kết quả.- Phát giấy cho học sinh - Học sinh đọc nối tiếpghi theo cột thống kê. nhau nói chi tiết mà em- Giáo viên yêu cầu nhóm thích. Giải thích – 1, 2 họcdán kết quả lên bảng lớp. sinh nhìn bảng phụ đọc kết quả.- Giáo viên nhận xét bổsung. - Học sinh nêu yêu cầu bài- Giáo viên treo bảng phụ tập 2.ghi sẵn kết quả làm bài. - Tổ chức thảo luận cách* Bài 2: đọc đối với bài miêu tả.- Giáo viên yêu cầu học - Thảo luận cách đọc diễn sinh kết hợp đọc minh cảm. họa. - Đại diện nhóm trình bày10’ có minh họa cách đọc diễn cảm. - Các nhóm khác nhận xét. • Giáo viên chốt. Hoạt động nhóm đôi, cá  Hoạt động 2: Hướng nhân. dẫn học sinh biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài (đàm thoại). Mục tiêu: Rèn HS đọc diễn cảm10’ Phương pháp: Thảo - Đại diện từng nhóm thi luận, đàm thoại, giảng đọc diễn cảm (thuộc lòng). giải. - Cả lớp nhận xét. - Thi đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét. - Học sinh hai dãy đọc +  Hoạt động 3: Củng cố. đặt câu hỏi lẫn nhau.1’ - Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm hơn (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc diễn cảm một đoạn mình thất nhất. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm. - Chuẩn bị: “Ôn tập(tt)”. - Nhận xét tiết học