TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘI.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài( thái sư, câu đương, kiệu, quân hiệu…) 2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát diễn cảm, phân biệt lời đọc của các nhân vật 3. Thái độ: - Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ.một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh,không vì tình riêng mà làm sai phép nước. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ, thẻ Đ-S III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HS VIÊN1.Kiểm tra bài cũ: -Anh Lê...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘI.Mục tiêu:1.Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài( thái sư,câu đương, kiệu, quân hiệu…)2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát diễn cảm, phân biệt lời đọc củacác nhân vật3. Thái độ: - Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ.một người cưxử gương mẫu, nghiêm minh,không vì tình riêng mà làmsai phép nước.II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ, thẻ Đ-SIII. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HSVIÊN1.Kiểm tra bài cũ:-Anh Lê và anh Thành đều -HS đọc theo vai và trả lờilà những người yêu nước câu hỏi:nhưng họ khác nhau như thế + Anh Lê có yêu nướcnào? nhưng tự ti, mặc cảm, cam chịu. + Anh Thành yêu nước không cam chịu, tin vào con- Người công dân số 1 là ai? đường mình chọn .Tại sao lại gọi như vậy? + Người công dân số 1 là anh Thành vì anh có ý thức2. Giới thiệu: sớm nhất là công dân củaNgười có công lớn sáng lập nước VN độc lập.nhà Trần, lãnh đạo cuộckháng chiến chống quân - HS lắng ngheNguyên lần thứ nhất lạichính là một tấm gương giữkỷ cương phép nước. Ngườiấy là ai?* Hoạt động 1:Rèn đọcMục tiêu: Rèn HS đọc đúngPhương pháp: Đọc mẫu,nhóm, phân vai.-1 HS đọc toàn bài- Hướng dẫn phân đoạn đọc - Cán bộ lớp điều khiển.GV chốt:+ Giới thiệu Trần Thủ Độcần đọc với giọng chậm , rõràng .+ Kể về sự việc thứ 1 đọcgiọng nói của ông thậtnghiêm và lạnh lùng, sự việc2 đọc giọng ôn tồn điềmđạm, sự việc 3 đọc với giọngtha thiết…- HS đọc tiếp nối- Rèn đọc câu, đọc đoạn, giải - 2- 4 lượtnghĩa từ: Thái sư, câuđương, quân hiêu. Chuyênquyền,xã tắc, thượng phụ.- Rèn đọc theo nhóm. - 4 nhóm-Rèn đọc theo vai. -2 lượt- HS đọc cả bài- Nhận xét cách đọc của HS-GV đọc mẫu* Hoạt động 2 : Tìm hiểunội dungMục tiêu: Giúp HS tìm hiểunội dungPhương pháp: Nhóm ,trắcnghiệm, đàm thoại. - Cán bộ lớp điều khiển+ Đọc thầm đoạn 1, TLCH +Trần Thủ Độ đồng ý nhưng1? yêu cầu phải chặt 1 ngón chân để phân biệt GV cho trắc nghiệm. GV chốt: Ong có ý răn đekẻ mua quan bán tước+ Đọc thầm đoạn 2, TLCH + Ong hỏi rõ đầu đuôi sự việc, thấy việc làm của2? người quân hiệu đúng nên GV cho trắc nghiệm. ban thưởng .. GV chốt: Ong là ngườinghiêm minh. +Trần Thủ Độ nhận lỗivà xin vua ban thưởng cho kẻ+ Đọc thầm đoạn 3, TLCH 3 nói thẳng.và 4?+ Đọc cả bài – Rút đại ýGV chốt: Ong là ngườinghiêm minh., không vì tìnhriêng mà nghiêm khắc vớibản thân, luôn đề cao kỷ -HS đọc các câu của nhâncương phép nước. vật * Hoạt động 3: Rèn đọcdiễn cảm.Mục tiêu: Rèn HS đọc diễncảmPhương pháp: Thực hành,đọc mẫu- HS thi đọc theo nhóm3. Củng cố – dặn dò:-Nêu ý nghĩa bài học: Cangợi Thái sư --Trần Thủ Độ-con người công minh chínhtrực, giữ kỷ cương phépnước , không nể vì tìnhriêng, luôn nghiêm khắc vớibản thân….-Đọc lại bài, kể cho ngườikhác nghe.- Nhận xét tiết học