Tật hay quên của trẻ

Có thật trẻ hay quên? Có phải thật trẻ hay quên không hay chỉ giả với làm như thế? Nếu đúng vậy trẻ cũng quên luôn chương trình ti vi mình yêu thích và quên luôn lời hứa của cha mẹ dẫn đi ăn kem sau giờ ăn tối phải không? Có lẽ cần có động lực để thúc đẩy việc nhớ đến các chi tiết không mấy làm thú vị cho lắm. Trẻ cần nhìn thẳng vào thực tại và hoạch định cuộc sống cho chính mình....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tật hay quên của trẻ Tật hay quên của trẻCó thật trẻ hay quên?Có phải thật trẻ hay quên không hay chỉ giả với làm như thế? Nếuđúng vậy trẻ cũng quên luôn chương trình ti vi mình yêu thích vàquên luôn lời hứa của cha mẹ dẫn đi ăn kem sau giờ ăn tối phảikhông? Có lẽ cần có động lực để thúc đẩy việc nhớ đến các chi tiếtkhông mấy làm thú vị cho lắm. Trẻ cần nhìn thẳng vào thực tại vàhoạch định cuộc sống cho chính mình.Cha mẹ cần làm gì?Đừng gán cho con cái tên kẻ đãng trí vì biết đâu trẻ sẽ thích thú vớicái tên này và cho rằng mọi người sẽ nghĩ đó là một tính cách khósửa của mình. Không nên nhắc nhở trẻ bằng cách này: Đừng quênlàm bài tập đó, đừng quên mang theo áo khoác, đừng quên luyện tậpđánh đàn.... Nếu muốn nhắc nên nói: Hãy nhớ làm... Đừng quá lolắng tật hay quên này của trẻ mà nên tập trung làm sao tăng cườngtrí nhớ. Không nên vớt vát hay giúp đỡ con cái khi chúng quên làmmột việc gì đó. Cứ để trẻ tự chịu trách nhiệm về tính hậu đậu đó củamình.Mua cho trẻ một tờ lịch nhắc việc hoặc một quyển sổ tay. Giúp trẻviết ra những việc cần làm. Vào mỗi buổi sáng trước giờ điểm tâm,cùng trẻ liệt kê, nhắc lại những việc sẽ làm trong ngày. Nếu thấy trẻđang chểnh mảng không chú ý, bạn cũng không nên nhắc lại làm gì,chỉ việc yêu cầu trẻ kiểm tra lại công việc sẽ làm và xem trẻ có cầnsự giúp đỡ nào không.Nếu trẻ quên làm bài tập hãy báo với giáo viên là bạn đã cố nhắcnhở nhiều lần và làm tròn trách nhiệm với con cái. Đế nghị giáo viêncó giải pháp khắt khe hơn với trẻ một khi không làm bài tập. Một vàilần bị điểm thấp hoặc bị thầy cô phê bình trẻ sẽ chú tâm tới việc họccủa mình hơn.Nếu trẻ biện hộ cho hành động này bằng câu: Dạ con quên! thì bạnhãy quy định rằng, quên cũng đồng nghĩa với không muốn làm. Giảithích với trẻ rằng: Đó là trách nhiệm, bổn phận của mình, lý do : conquên không thể chấp nhận được, bởi có nghĩa là con không chịu làm,mẹ sẽ giao cho con công việc khác. Ví dụ bạn giao cho trẻ phải chochó ăn trước khi đi học, đến chiều bạn nhận được câu trả lời: dạtrưa nay con quên cho chó ăn rồi. Nói với trẻ bạn đã biết rồi và giaocho trẻ việc khác để trẻ làm bù bằng cách như lau nhà hay gấp quầnáo.Hãy tạo cho trẻ thói quen làm công việc nhà, qua đó trẻ sẽ trưởngthành và biết được trách nhiệm của mình. Hãy liệt kê những côngviệc cụ thể, quy trình hàng ngày mà trẻ sẽ làm. Ví dụ, đi học về trẻ sẽcất cặp sách, ăn cơm, dọn dẹp bàn ăn, làm bài tập, ăn tối. Nếu làcông việc làm theo tuần thì nên chia theo ngày chẵn, lẻ, thứ hai, tư,sáu, thứ ba, năm, bảy cụ thể là những việc gì và ngày nghỉ cuối tuầnHãy để trẻ con là trẻ con. Cha mẹ không nên hướng cách ăn mặcnhư người lớn lên trẻ con. Chỉ vì giấc mơ mong muốn được giàu cócủa cha mẹ, không có nghĩa là họ để đứa con gái bốn tuổi của mìnhăn mặc như một quý bà thành đạt. Tương tự như việc đàn hay, vẽgiỏi đó là thứ cha mẹ muốn, chứ không phải là ý thích của con trẻ.Dạy cho trẻ biết đam mê là một việc tốt nhưng hãy để trẻ tự pháttriển và lớn lên thành chính chúng.