Danh mục

Teachers' perception towards the use of ICT in Vietnam: Using activity theory to identify contradictions

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 340.63 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

This paper presents the findings of a study which was undertaken at five different primary schools in Vietnam. The participants were 5 teachers of English aged 28 to 35 in Quang Ngai province.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Teachers’ perception towards the use of ICT in Vietnam: Using activity theory to identify contradictions

Tài liệu được xem nhiều: