Teens và những cách học 'chết người'

1. Học thuộc lòng kiểu “nhìn” Có một bộ phận nhỏ trong số chúng ta có thói quen học thuộc lòng bằng cách “nhìn”. Nhất là đối với những teen đêm trước trót lỡ quên học bài, tranh thủ giờ nghỉ tiết hay giờ ra chơi để “nhìn qua” trước khi bước vào tiết học tiếp theo có môn trả bài. Bạn tập trung nhìn vào quyển tập lâu một chút, bài học ngay lập tức được “in” vào trí nhớ trong vài phút và bạn yên tâm nghĩ rằng: ”Okay..Dễ quá! Chỉ mất vài phút thôi mà! “…Nhưng đó...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Teens và những cách học “chết người”Teens và những cách học “chết người”1. Học thuộc lòng kiểu “nhìn”Có một bộ phận nhỏ trong số chúng ta có thói quen học thuộc l òng bằng cách“nhìn”. Nhất là đối với những teen đêm trước trót lỡ quên học bài, tranh thủ giờnghỉ tiết hay giờ ra chơi để “nhìn qua” trước khi bước vào tiết học tiếp theo cómôn trả bài. Bạn tập trung nhìn vào quyển tập lâu một chút, bài học ngay lập tứcđược “in” vào trí nhớ trong vài phút và bạn yên tâm nghĩ rằng: ”Okay..Dễ quá!Chỉ mất vài phút thôi mà! “…Nhưng đó chỉ đơn giản là bạn “cảm giác” rằng mìnhđã thuộc.Còn thực tế là khi lên trả bài cho thầy cô, hay khi kiểm tra giấy với khoảng thờigian ngắn ngủi, sự bất ổn về tâm lý sẽ khiến những con chữ những tưởng đã “in”vào đầu bạn bay đi đâu mất! Kiểu học này không những nguy hiểm đối với nhữngmôn học bài như sử, địa mà còn nguy hiểm đối với những môn tự nhiên như toán,lý với hàng mớ công thức đòi hỏi bạn phải “in sâu” trong đầu.N.L (THPT.Y) nói: ”Mình cũng từng có thói quen học bằng cách nhìn qua bàimôn sử trước giờ trả bài mỗi tiết. Khi đó rõ ràng là mình đã nhớ. Vậy mà khi lêntrả bài thì mình lên lại không thể nhớ một cái gì…”.Thế nên cách học này chỉ thực sự có hiệu quả khi bạn thật sự nắm vững kiến thứcvà đã “gạo” qua vài lần để đảm bảo rằng kiến thức cần học đã nằm hoàn toàntrong đầu bạn.Vì vậy, hãy dành thời gian hợp lý cho những thứ được tick dấu “cần học thuộclòng”. Và chỉ thực sự gọi là thuộc khi bạn đóng tập lại, lấy một tờ giấy trắng vàbạn có thể tóm ý một cách rành mạch tất cả những gì bạn đã học.2. Học nhờ “thuốc hỗ trợ”..K.T (THPT.Y) có sức học chỉ thuộc loại khá nhưng cô bạn lại là niềm tin và hivọng của ba mẹ. Vì thế K.T ngoài áp lực lớn trong học tập, cô bạn phải gánh chịuthêm áp lực “vô hình” từ họ hàng. Có lẽ vì tâm lý nặng nề đã khiến cho K.T haycảm thấy đau đầu và “học bài khó vào” mỗi khi ngồi vào bàn học, tệ nhất là đốivới môn sử - một môn đòi hỏi phải nhớ những con số ngày tháng năm.Giải pháp mà mẹ K.T đưa ra là cho cô bạn uống một loại “thuốc bổ nhập từ Mỹ”.Tác dụng của nó khiến cho K.T mỗi khi uống xong thì “học bài dễ như bỡn” nêncô bạn cảm thấy rất phấn chấn vì nghĩ mình không còn gặp khó khăn với môn họcbài nữa dù giá của mỗi lọ thuốc vượt lên đến tới 6 chữ số.Một thời gian dài sau đó, K.L dần ”nghiện” loại thuốc này. Không uống, cô bạncảm thấy đau đầu dữ dội hơn trước khi dùng thuốc. Và cứ trước giờ học bài, L.lạiphải nhờ đến thuốc để có thể “học bài vào”. Việc lạm dụng này khiến cho L. ngàycàng phụ thuộc hoàn toàn vào lọ thuốc tưởng chừng như “thần dược” kia..Nguyên nhân là do trong thành phần của thuốc có chứa một loại chất kích thíchkhiến não hoạt động hưng phấn trong một thời gian ngắn. Và nó hoàn toàn khôngphù hợp với một người hoàn toàn bình thường như K.L.Nếu cảm thấy khó khăn trong việc học, hãy tìm đến thầy cô hay bạn bè để đề xuấtcách học hiệu quả. Nếu có vấn đề về sức khỏe, hãy đề nghị bố mẹ dắt bạn tới mộtđịa chỉ y tế uy tín. Và đừng nên lạm dụng bất kì một loại thuốc nào được cho là“giúp bạn học tốt hơn” nếu không biết rõ nguồn gốc hoặc không có hướng dẫn rõràng của bác sĩ.3. Học kiểu “chỉ nghe là đủ!”Cách học này thường xảy ra ở một số teen “lười chép bài” hoặc quá tự tin vào khảnăng “nghe đâu hiểu đó” và “học thuộc ngay tại lớp” của mình. Và sẽ càng phổbiến hơn nếu thầy cô bộ môn là những người dễ tính, hiếm khi kiểm tra tập họcsinh.Chắc bạn hiểu tại sao thầy cô vẫn luôn yêu cầu bạn phải viết bài đầy đủ vào tậpchứ? Vì đó là cách khiến cho sau này khi ôn tập hay quên,bạn có thể giở ra và xemlại.T.P là một ví dụ. Anh bạn tuy có khả năng tiếp thu khá nhạy so với bạn c ùng lớpnhưng lại rất lười chép lại bài vào tập. Kiểm tra 15 phút, bài của T.P lãnh ngaymột con 2 dù ý chính của anh bạn hoàn toàn khớp với những bạn điểm 10 nhưngchỉ thiếu duy nhất một câu “lưu ý” nhỏ xíu.Có thể khi nghe giảng bài trên lớp, bạn thông hiểu hết những gì thầy cô giảng.Kiến thức đó khá rộng nhưng bạn tự tin là mình “nắm được ý chính” mà quên rằngmình còn đang bỏ qua một số lặt vặt mà đôi khi cũng khá quan trọng mà bạn cóthể “quên” nếu bạn không chép bài đầy đủ.4. KếtDù cho là cách học nào thì cũng phải luôn đảm bảo tiêu chí ”Căn bản - Đầy đủ -Hiệu quả”. Kiến thức là nền tảng lâu dài chứ không phải chỉ là nhất thời nên bạncần phải nắm cho sâu, cho kĩ để sau này có được một “nền tảng” vững chắc để cóthể học cao hơn. ...