Thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên thông qua khóa học được tổ chức bằng mô hình dạy học kết hợp

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5

  18 trang 1982 20 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học STEM chủ đề Chế tạo chất chỉ thị màu từ thiên nhiên

  17 trang 174 1 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học chủ đề tách ảnh và thiết kế đồ họa với kênh alpha (Tin học 10 – sách Cánh Diều) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh THPT

  61 trang 89 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề Mắt và các dụng cụ quang – Vật lý 11 – để phát triển năng lực học sinh

  65 trang 82 0 0

• Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học: Hiệu ứng của giáo dục STEM đến kết quả học tập của học sinh trung học tại thành phố Hà Nội

  178 trang 73 0 0

• Vận dụng quy trình 6E trong giáo dục STEM vào dạy học chủ đề 'Quan hệ vuông góc trong không gian' cho học sinh lớp 11

  6 trang 55 0 0

• Thực trạng, cơ hội, thách thức và một số bài học kinh nghiệm triển khai giáo dục STEM vào các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

  7 trang 48 0 0

• Dạy học chuyên đề Trái đất và bầu trời – Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM

  10 trang 36 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học môn Vật lý bằng phương pháp giáo dục STEM

  46 trang 35 1 0

• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi thông qua trò chơi dân gian ở các trường Mầm non thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình

  3 trang 33 0 0