Thế giới tưởng tượng của bé
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 165.64 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đứa con 4 tuổi của bạn sống trong một thế giới vừa khác lạ vừa thú vị: Ví dụ, cháu nghĩ mình có thể bay, cháu có một đứa em hay cười (thực ra cháu có một người chị); có một người bạn thân lúc nào cũng ở cạnh Để lớn lên, trẻ con cần được đắm chìm vào thế giới tưởng tượng bay bổng cháu và kiên nhẫn lắng nghe những câu chuyện cháu kể, cháu có tấm thảm thần…! Dĩ nhiên đó chỉ là thế giới tưởng tượng của cháu. Nhiều người cùng cháu đắm chìm vào những...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thế giới tưởng tượng của bé Thế giới tưởng tượng của bé Đứa con 4 tuổi của bạn sống trong một thế giới vừa khác lạ vừa thú vị: Ví dụ, cháu nghĩ mình có thể bay, cháu có một đứa em hay cười (thực ra cháu có một người chị); có một người bạn thân lúc nào cũng ở cạnh cháu và kiên nhẫn lắng nghe những câu chuyện cháuĐể lớn lên, trẻ kể, cháu có tấm thảm thần…! Dĩ nhiên đó chỉ là thếcon cần được giới tưởng tượng của cháu.đắm chìm vào Nhiều người cùng cháu đắm chìm vào những mơthế giới tưởng tưởng sáng tạo và vô hại ấy. Rồi tự hỏi không biếttượng bay bổng mình làm như vậy có gì khác thường không?Tưởng tượng – bài thực hành giao tiếp của béCác nhà nghiên cứu tâm lý cho rằng “Nhiều cha mẹ nhận thấy đó lànhững biểu hiện hơi khác thường. Nhưng khả năng tưởng tượng về mộtthế giới cho riêng mình là bước cần thiết trong giai đoạn phát triển củabé”.Những câu chuyện tưởng tượng phản ánh hiểu biết của bé về thế giớixung quanh. Khi bé giả làm bác sĩ hay xem cái hộp như một chiếc tàu,nghĩa là bé đang hội nhập và đang trong bước chuyển tiếp đến giai đoạntiếp xúc với các loại biểu tượng (từ ngữ hay con số). Khi một nhóm bécùng chơi đóng kịch với nhau, những khó khăn trong việc phân vai hayxây dựng vở kịch sẽ làm cho các em biết chia sẻ, hợp tác và cùng gánhvác trách nhiệm.Bé trước tuổi đến trường đã có thể phân biệt giữa tưởng tượng và thựctế. Nhưng bé không xem cái nào quan trọng hơn cái nào. Bé thích đóngkịch tưởng tượng vì bé có thể điều khiển câu chuyện theo ý thích củamình, không phải tuân theo bất kỳ nguyên tắc nào. Làm như vậy békhông chỉ thỏa mãn sở thích của mình, mà còn tự rèn luyện những giaotiếp xã hội, tình cảm và các kỹ năng tri thức vốn có trong đời thường”.Chỉ khi bé 3 hoặc 4 tuổi, bắt đầu hội nhập vào thế giới bên ngoài như đihọc, tiếp xúc, làm quen - thì điều khác thường này mới trở nên đángngại.Tưởng tượng – bài học tìm hiểu tâm trạng người khác “Tưởng tượng hiếm khi có hại cho bé. Thực tế, sự thiếu tưởng tượng mới là dấu hiệu của những trục trặc tâm lý đáng ngại như chứng phiền muộn hay tự kỷ”. Tưởng tượng mình đang ở trong một thế giới nào đó hoặc đóng giả thành nhiều nhân vật khác nhau giúp khơi dây sự đồng cảm nơi bé, từ đó giúp bé tìm hiểu những tình cảm như hờn dỗi, sợ hãi, can đảm... Tuy nhiên nếu bé thường tưởng tượng những điều không tốt, bạn nên trao đổi sự việc này với bác sĩ nhi khoa. Trong trường hợp này, hãy chỉ rõ cho bé thấy khi nào thì tưởng tượng sẽ ảnh hưởng không tốt đến sinh hoạt của bé và những người xung quanh. Bạn cố gắng đừng biểu hiện thái độ bực dọc đối với bé, nếu không bé sẽ mặc cảm. Nếu không khéo léo, bạn sẽ khiến bé trở nên khép kín. Bạn cũng không nên tự ý tham gia vào trò chơi tưởng tượng của bé nếu lúc đó bé chưa sẵn sàng, vì cách tưởng tượng và hành động của bạn có thể không giống với cách của bé. Tốt nhất là: “Hãy chờ cho đến khi bạn được mời tham gia”. Những hành động bắt chước lắm lúc là cách bày tỏ suy nghĩ và tình cảm của bé. Ngày sinh nhật của bé Ti (4 tuổi) trùng vào ngày Tết truyền thống, và gia đình thường chỉ tặng quà cho bé mà không tổ chức tiệc. Một hôm, ba mẹ Ti thấy bé đang tổ chức sinh nhật cho con búp bê của mình, và bé tỏ ra buồn rầu vì búp bê không có bạn bè đến dự. Hiểu ra, bố mẹ Ti đã tổ chức lại cho bé một bữa tiệc sinh nhật và mời đầy đủ bạn bè của bé đến dự. Hãy nhớ: “Một trong những điều quý giá nhất mà bố mẹ có thể làm cho con cái của mình là hiểu con trẻ muốn gì qua những hành vi tưởng tượng và trân trọng khả năng thể hiện của trẻ”. Nguồn: Baby centerXem thêm về tại www.chamsocbe.com
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thế giới tưởng tượng của bé Thế giới tưởng tượng của bé Đứa con 4 tuổi của bạn sống trong một thế giới vừa khác lạ vừa thú vị: Ví dụ, cháu nghĩ mình có thể bay, cháu có một đứa em hay cười (thực ra cháu có một người chị); có một người bạn thân lúc nào cũng ở cạnh cháu và kiên nhẫn lắng nghe những câu chuyện cháuĐể lớn lên, trẻ kể, cháu có tấm thảm thần…! Dĩ nhiên đó chỉ là thếcon cần được giới tưởng tượng của cháu.đắm chìm vào Nhiều người cùng cháu đắm chìm vào những mơthế giới tưởng tưởng sáng tạo và vô hại ấy. Rồi tự hỏi không biếttượng bay bổng mình làm như vậy có gì khác thường không?Tưởng tượng – bài thực hành giao tiếp của béCác nhà nghiên cứu tâm lý cho rằng “Nhiều cha mẹ nhận thấy đó lànhững biểu hiện hơi khác thường. Nhưng khả năng tưởng tượng về mộtthế giới cho riêng mình là bước cần thiết trong giai đoạn phát triển củabé”.Những câu chuyện tưởng tượng phản ánh hiểu biết của bé về thế giớixung quanh. Khi bé giả làm bác sĩ hay xem cái hộp như một chiếc tàu,nghĩa là bé đang hội nhập và đang trong bước chuyển tiếp đến giai đoạntiếp xúc với các loại biểu tượng (từ ngữ hay con số). Khi một nhóm bécùng chơi đóng kịch với nhau, những khó khăn trong việc phân vai hayxây dựng vở kịch sẽ làm cho các em biết chia sẻ, hợp tác và cùng gánhvác trách nhiệm.Bé trước tuổi đến trường đã có thể phân biệt giữa tưởng tượng và thựctế. Nhưng bé không xem cái nào quan trọng hơn cái nào. Bé thích đóngkịch tưởng tượng vì bé có thể điều khiển câu chuyện theo ý thích củamình, không phải tuân theo bất kỳ nguyên tắc nào. Làm như vậy békhông chỉ thỏa mãn sở thích của mình, mà còn tự rèn luyện những giaotiếp xã hội, tình cảm và các kỹ năng tri thức vốn có trong đời thường”.Chỉ khi bé 3 hoặc 4 tuổi, bắt đầu hội nhập vào thế giới bên ngoài như đihọc, tiếp xúc, làm quen - thì điều khác thường này mới trở nên đángngại.Tưởng tượng – bài học tìm hiểu tâm trạng người khác “Tưởng tượng hiếm khi có hại cho bé. Thực tế, sự thiếu tưởng tượng mới là dấu hiệu của những trục trặc tâm lý đáng ngại như chứng phiền muộn hay tự kỷ”. Tưởng tượng mình đang ở trong một thế giới nào đó hoặc đóng giả thành nhiều nhân vật khác nhau giúp khơi dây sự đồng cảm nơi bé, từ đó giúp bé tìm hiểu những tình cảm như hờn dỗi, sợ hãi, can đảm... Tuy nhiên nếu bé thường tưởng tượng những điều không tốt, bạn nên trao đổi sự việc này với bác sĩ nhi khoa. Trong trường hợp này, hãy chỉ rõ cho bé thấy khi nào thì tưởng tượng sẽ ảnh hưởng không tốt đến sinh hoạt của bé và những người xung quanh. Bạn cố gắng đừng biểu hiện thái độ bực dọc đối với bé, nếu không bé sẽ mặc cảm. Nếu không khéo léo, bạn sẽ khiến bé trở nên khép kín. Bạn cũng không nên tự ý tham gia vào trò chơi tưởng tượng của bé nếu lúc đó bé chưa sẵn sàng, vì cách tưởng tượng và hành động của bạn có thể không giống với cách của bé. Tốt nhất là: “Hãy chờ cho đến khi bạn được mời tham gia”. Những hành động bắt chước lắm lúc là cách bày tỏ suy nghĩ và tình cảm của bé. Ngày sinh nhật của bé Ti (4 tuổi) trùng vào ngày Tết truyền thống, và gia đình thường chỉ tặng quà cho bé mà không tổ chức tiệc. Một hôm, ba mẹ Ti thấy bé đang tổ chức sinh nhật cho con búp bê của mình, và bé tỏ ra buồn rầu vì búp bê không có bạn bè đến dự. Hiểu ra, bố mẹ Ti đã tổ chức lại cho bé một bữa tiệc sinh nhật và mời đầy đủ bạn bè của bé đến dự. Hãy nhớ: “Một trong những điều quý giá nhất mà bố mẹ có thể làm cho con cái của mình là hiểu con trẻ muốn gì qua những hành vi tưởng tượng và trân trọng khả năng thể hiện của trẻ”. Nguồn: Baby centerXem thêm về tại www.chamsocbe.com
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy con kiến thức cho cha mẹ giáo dục trẻ mầm non phương pháp dạy trẻ mầm non rèn luyện kỹ năng cho bé dạy trẻ họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 528 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 282 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 205 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 166 0 0 -
8 trang 161 0 0