Thiên tai và sự giáo dục từ sớm

Nhiều năm trước đây thường có chuyện con cái của những gia đình giàu có bị bắt giữ vìnhững hành vi trái đạo. Khi ấy những gia đình giàu có này sẽ tìm đến cánh nhà báo mà họvẫn thường qua lại, phân bua với họ rằng “ Tôi vì quá bận rộn với việc kinh doanh nên khôngthể để mắt đến con cái được. Nay xảy ra hậu quả thế này, tôi thật không còn mặt mũi nàonữa…” Và những lời này cũng sẽ được đưa lên mặt báo....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thiên tai và sự giáo dục từ sớmNếu có thể làm cho dù chỉ một linh hồn trở nên tốt đẹp thì ta đã không tồn tại vô íchtrong cuộc đời này... Lời Nói ĐầuNhiều năm trước đây thường có chuyện con cái của những gia đình giàu có bị bắt giữ vìnhững hành vi trái đạo. Khi ấy những gia đình giàu có này sẽ tìm đến cánh nhà báo mà họvẫn thường qua lại, phân bua với họ rằng “ Tôi vì quá bận rộn với việc kinh doanh nên khôngthể để mắt đến con cái được. Nay xảy ra hậu quả thế này, tôi thật không còn mặt mũi nàonữa…” Và những lời này cũng sẽ được đưa lên mặt báo. Nếu nói rằng công việc kinh doanh bận rộn không thể nghĩ đến con, cũng có nghĩa là vìquá mê kiếm tiền mà quên đi con cái. Trên đời này chắc chắn có những người như thế, nhưngcuốn sách này viết ra hiển nhiên không phải để cho những người đó đọc. Cũng có những cô gái “của thời đại mới” mang trong mình suy nghĩ “Nếu sống cuộcsống của một người mẹ sẽ gây trở ngại đến sự phát triển cá nhân, sẽ phá hỏng công việc cũngnhư sinh hoạt của bản thân”. Như thế cũng có nghĩa là, những người này ghét làm mẹ ít nhiềuvì điều đó ảnh hưởng đến sự phát huy thói “Tự kỷ” của mình. Trên đời này cũng có không ítnhững cô gái như thế, và đương nhiên, cuốn sách này được viết ra cũng không dành cho họ. Nhưng, cũng còn những người, biết rằng, bản thân mình dù chỉ làm đến đây thôi, nhưngít nhất sẽ cố gắng làm cho con mình trở thành hoàn hảo; họ cũng hiểu rằng, mình chỉ là nấcthang thứ nhất, con của mình sẽ là nấc thứ hai, và những gì mình đã không thể làm được thìcon cái sẽ tiếp tục giúp mình… Những con người đó, bất kể họ có thành công hay thất bại,nhưng, đối với xã hội, đối với nhân loại thì họ vẫn là những thiên tài, là những con người ưutú mà trong hàng ngàn vạn người mới có được. Cuốn sách này của tôi được viết ra với kỳvọng dành cho những người như thế. Chương 1: Giáo dục từ sớm là đào tạo anh tàiI. Nhiều năm trước có một thiếu niên đã tốt nghiệp Đại học Havard khi mới 15 tuổi. Ngườithiếu niên đó có tên là William James Sidis, con trai của nhà tâm lý học nổi tiếng Boris Sidis,và thành tích học tập này được coi là hết sức kỳ diệu. Cậu bé William bắt đầu được học từ khi 1 tuổi rưỡi, và đến lúc 3 tuổi đã biết đọc biếtviết tiếng mẹ đẻ. Lên 5 tuôi, khi nhìn thấy tiêu bản một bộ xương trong nhà, cậu bé đặc biệthứng thú với cấu tạo cơ thể người và bắt đầu bước vào môn Sinh lý học, không lâu sau đã đạtđược trình độ học vấn tương đương với người có chứng chỉ hành nghề y thuật. Vào mùa xuân năm lên sáu tuổi, cậu đến trường tiểu học cùng những đứa trẻ khác.Ngày nhập học, Willam vào lớp 1 lúc 9 giờ, và đến 12 giờ khi mẹ đến đón, cậu đã học xonglớp 3. Trong năm đó, cậu bé đã học xong tiểu học. Lên 7 tuổi Willam muốn học tiếp trunghọc nhưng vì tuổi còn nhỏ nên bị từ chối và phải học ở nhà, hầu hết là học về Toán học. Năm8 tuổi cậu vào trường Trung học, môn nào cũng xuất sắc, đặc biệt là Toán học, đã có thể giúpthầy sửa bài cho những học sinh khác. Thời gian đó, Willam đã viết sách Thiên văn học, ngữpháp tiếng Anh, tiếng Latinh. Những kiến thức Trung học tất cả đã được cậu nắm vững vàchẳng mấy chốc đã tốt nghiệp. Tên tuổi Willam đã bắt đầu nổi tiếng, nhiều người gần xa đãđến tìm cậu để kiểm chứng, hết thảy đều hết sức khâm phục. Lấy ví dụ một giảng viên Đạihọc ở bang Massachusetts đã đưa cho cậu một câu hỏi khó trong đề thi Tiến sĩ của mình tạiĐức, trong nháy mắt cậu đã hoàn thành. Lúc đó Willam mới 9 tuổi. Trong 2 năm 9-10 tuổi,Willam tự học ở nhà, và đến 11 tuổi thì vào học tại Havard, không lâu sau đã tham gia diễnthuyết về đề tài “Không gian chiều thứ 4” – một vấn đề rất khó của Toán học, và đã khiến cácgiảng viên hết sức ngạc nhiên. Năm 12 tuổi, Willam đã rất tâm đắc với cuốn “Thiên tài vàngười bình thường” của bố mình là Tiến sĩ Boris. Cậu đặc biệt giỏi về Thiên văn học và Toánhọc cao cấp, là những thứ mà các học giả thời đó rất đau đầu. Đặc biệt hơn, Willam còn thuộc cả bản gốc bộ sử thi Iliad và Odise viết bằng tiếng HiLạp. Từ trước cậu đã rất giỏi các ngôn ngữ cổ xưa, những tác phẩm như Eskirus, Sofokures,Euripides, Aristofanes, Rusian, cậu đều đọc và hiểu dễ dàng, chẳng khác gì cuốn RobinsonCruso mà những đứa trẻ khác vẫn hay đọc. Cậu cũng nắm rõ về thần thoại và ngôn ngữ vívon, lý luận học, lịch sử cổ đại, lịch sử nước Mỹ, hiểu biết về chính trị và hiến pháp của cácquốc gia khác. Với trình độ đó, cậu đã tốt nghiệp đại học loại xuất sắc, và tiếp tục học để lấy bằng Tiếnsĩ. Cũng trong năm đó, cùng tuổi với Sidis còn có một thiếu niên khác cũng tốt nghiệpHavard, là Adoref Bar, con trai của Giảng viên môn Thần học trường ĐH Taft. Cậu vào họcsau Sidis một chút, khi 13 tuổi rưỡi, tuy nhiên thay vì học 4 năm như mọi người, cậu chỉ họcmất 3 năm. Sau đó cậu tiếp tục theo ngành Luật. Ngoài ra vẫn còn một người khác, con trai của Tiến sĩ ngôn ngữ Slav (x-la-vơ), tên làNobert Wiener. Cậu vào họ ...