Thiết kế bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dục STEM

Bài viết phác thảo quy trình thiết kế và định hướng khai thác sử dụng bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dục STEM. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thiết kế bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dục STEMVJE Tạp chí Giáo dục, Số 467 (Kì 1 - 12/2019), tr 56-60 THIẾT KẾ BỘ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ GIÁO DỤC STEM Lê Xuân Quang - Đặng Minh Đức - Vũ Thị Ngọc Thúy Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ngày nhận bài: 10/10/2019; ngày chỉnh sửa: 28/10/2019; ngày duyệt đăng: 30/10/2019. Abstract: STEM education is an educational activity commonly deployed in the form of experience and product orientation. Therefore, devices for STEM education, especially digital devices, electronic devices become more important and specific. It plays an important role in determining the quality of STEM educational activities in the new era. The article presents orientations for designing, designing process of electronic devices to support STEM education; Besides, we also propose a direction to exploit the equipment for effective teaching. Keywords: STEM education, equipment, electronic.1. Mở đầu như trí tuệ nhân tạo, robot, Internet vạn vật, xe tự lái, công Bắt nguồn từ Hoa Kì, giáo dục STEM được quan tâm nghệ in 3D, và công nghệ nano [3]. Vì vậy, hướng nghiệptriển khai và nghiên cứu trong nhiều năm trở lại đây ở cho người học theo các ngành nghề phù hợp với cuộccác quốc gia trên thế giới trong đó có Việt Nam. Giáo Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 là một vấn đề rất quandục STEM giúp nâng cao hứng thú và sự tham gia tích trọng. Một trong những giải pháp đặt ra là tạo điều kiệncực của người học vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, để HS sớm được tiếp cận với những kiến thức, kĩ năngkĩ thuật và toán học đồng thời là một giải pháp hướng nền tảng về điện tử, về kĩ thuật số, trí tuệ nhân tạo, internet vạn vật… ở mức độ phù hợp ngay từ khi cònnghiệp quan trọng trong bối cảnh của sự phát triển rất ngồi trên ghế nhà trường. Điều này đòi hỏi các chủ đềnhanh của khoa học, công nghệ. Giáo dục STEM là một giáo dục STEM, các thiết bị giáo dục STEM cần có mộtphương thức giáo dục nhằm trang bị cho học sinh (HS) sự phù hợp tương ứng.những kiến thức khoa học gắn liền với ứng dụng của Trên cơ sở nghiên cứu chương trình giáo dục phổchúng trong thực tiễn, qua đó phát triển cho HS năng lực thông hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông mớiphát hiện và giải quyết vấn đề cùng với những năng lực của Việt Nam, nghiên cứu các mô hình triển khai giáo dụckhác tương ứng, đáp ứng được yêu cầu của sự phát triển STEM, chúng tôi nghiên cứu và xây dựng bộ thiết bị điệnKT-XH [1]. Do vậy các yếu tố Kĩ thuật và Công nghệ có tử hỗ trợ giáo dục STEM theo hướng: bám sát Chươngvai trò quan trọng trong giáo dục STEM, các yếu tố đó trình giáo dục phổ thông Việt Nam hiện hành và Chươngđược thể hiện lồng ghép thông qua các quy trình thiết kế trình đổi mới sắp tới, phù hợp với nhiều mô hình triển khai,kĩ thuật, các thiết bị dạy học, công cụ được sử dụng trong với nhiều đối tượng HS và phù hợp với xu hướng phát triểnquá trình dạy và học các bài học STEM… Giáo dục công nghệ hiện nay và trong tương lai gần.STEM dựa trên các bộ thiết bị là một xu hướng khá phổ Bài viết phác thảo quy trình thiết kế và định hướngbiến điển hình như việc sử dụng các bộ Lego, Robotic khai thác sử dụng bộ thiết bị điện tử hỗ trợ giáo dụctrong giáo dục STEM hiện nay. Giáo dục STEM thông STEM.qua các bộ thiết bị sẽ giúp tăng khả năng sáng tạo thực 2. Nội dung nghiên cứuhành cho người học, giúp người học trở nên hào hứng 2.1. Định hướng thiết kế thiết bịhơn với những lĩnh vực vốn dễ tạo cảm giác khô khannhư kĩ thuật công nghệ. - Dựa trên mô hình IPO (Input - Process - Output): đây Bên cạnh những mục tiêu của giáo dục STEM nêu là mô hình chức năng xác định đầu vào, đầu ra và các táctrên thì một mục tiêu quan trọng khác của giáo dục vụ xử lí cần thiết để biến đổi đầu vào thành đầu ra.STEM là hướng nghiệp. Hiện nay, thế giới đang diễn ra - Module hóa: Bộ thiết bị gồm các bo mạch hoàncuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, là cuộc cách thiện, có khả năng hoạt động độc lập và cũng có thể ghépmạng có thể được mô tả như là sự ra đời của một ...