Thiết kế mô hình kiểm tra và giám sát thành tích trong thi năng khiếu thể dục thể thao tại Trường Đại học Cần Thơ

Bài viết Thiết kế mô hình kiểm tra và giám sát thành tích trong thi năng khiếu thể dục thể thao tại Trường Đại học Cần Thơ trình bày nghiên cứu sản xuất và trong đời sống đang là xu thế tích cực hiện nay. Tuyển sinh năng khiếu thể dục thể thao cho ngành giáo dục thể chất tại Trường Đại học Cần Thơ lâu nay sử dụng những thiết bị xác định thành tích chủ yếu bằng thủ công và ảnh hưởng chủ quan của người đo,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thiết kế mô hình kiểm tra và giám sát thành tích trong thi năng khiếu thể dục thể thao tại Trường Đại học Cần ThơTạp chí Khoa học Trường Đại học Cần ThơTập 54, Số 3C (2018): 193-200DOI:10.22144/ctu.jvn.2018.056THIẾT KẾ MÔ HÌNH KIỂM TRA VÀ GIÁM SÁT THÀNH TÍCH TRONGTHI NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠLê Quang Anh1*, Trần Hữu Danh2, Võ Quốc Quân3, Lưu Hải Tuấn4, Huỳnh Minh Nhật4 vàQuách Văn Khương51Bộ môn Giáo dục Thể chất, Trường Đại học Cần ThơBộ môn Điện tử Viễn thông, Khoa Công nghệ, Trường Đại học Cần Thơ3Lớp Kỹ thuật Máy tính K38, Trường Đại học Cần Thơ4Lớp Kỹ thuật Máy tính K39, Trường Đại học Cần Thơ5Lớp Kỹ thuật Điện tử Truyền thông K39, Trường Đại học Cần Thơ*Người chịu trách nhiệm về bài viết: Lê Quang Anh (email: lqanh@ctu.edu.vn)2Thông tin chung:Ngày nhận bài: 14/08/2017Ngày nhận bài sửa: 26/10/2017Ngày duyệt đăng: 28/04/2018Title:Designing models formonitoring and testing in sportcompetitions at Can ThoUniversityTừ khóa:Thi năng khiếu TDTT, gập dẻovà bật xa tại chỗ, ứng dụngRaspberry Pi 3, thành tích mônchạyKeywords:Athletic performance, distancemeters for jumping andflexing, RP3 application, sportaptitude test, time meter forrunningABSTRACTNowadays, applications of science and technology into teaching, researchand production in the real - life are new trends. Used in entrance examsof sport aptitude for physical education at Can Tho university have beenmainly hand-crafted intruments. This does not guarantee the objectivinessand fairness to candidates. Wishing to create better (accurate, objective,low-cost) devices for determining contestants’achievement, the kitRaspberry Pi 3 installed with WinIoT software and Visual Studio, SRF05optical sensor, 315 MHz RF Transceiver Module and optical sensordesign components were used. As the result, three products were designedand produced, including a time meter in running 1-4 lines, a distancemeter in broad jump and A distance meter for flexing.TÓM TẮTỨng dụng khoa học kỹ thuật vào trong giảng dạy, nghiên cứu sản xuất vàtrong đời sống đang là xu thế tích cực hiện nay. Tuyển sinh năng khiếuthể dục thể thao cho ngành giáo dục thể chất tại Trường Đại học Cần Thơlâu nay sử dụng những thiết bị xác định thành tích chủ yếu bằng thủ côngvà ảnh hưởng chủ quan của người đo. Công việc này ít nhiều chưa đảmbảo tính khách quan và công bằng cho thí sinh. Với mong muốn tạo ranhững thiết bị có hệ thống giám sát và kiểm tra nội dung thi năng khiếuthể dục thể thao tại Trường Đại học Cần Thơ. Đề tài nghiên cứu đã sửdụng Kit Raspberry Pi 3 được cài đặt với phần mềm WinIoT và VisualStudio, cảm biến quang SRF05, Module thu phát RF 315 MHz và nhữnglinh kiện thiết kế cảm biến quang. Những thiết bị này mang tính chuyêndụng, có chi phí thấp, có khả năng đảm bảo tính khách quan và chính xáctrong việc xác định thành tích cho các thí sinh. Để đạt được điều này,nhóm nghiên cứu đã thiết kế và tạo ra ba sản phẩm: máy đếm thời gianmôn chạy, máy đo gập dẻo dạng ngồi và bật xa tại chỗ.Trích dẫn: Lê Quang Anh, Trần Hữu Danh, Võ Quốc Quân, Lưu Hải Tuấn, Huỳnh Minh Nhật và Quách VănKhương, 2018. Thiết kế mô hình kiểm tra và giám sát thành tích trong thi năng khiếu thể dục thểthao tại Trường Đại học Cần Thơ. Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ. 54(3C): 193-200.193Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần ThơTập 54, Số 3C (2018): 193-200Với những kết quả thu được từ thực nghiệm củamô hình, đề tài sẽ giúp các giảng viên Bộ môn Giáodục thể chất đơn giản hóa cách giám sát cũng nhưxác định kết quả thi đấu một cách hiệu quả và tiếtkiệm được thời gian.1 GIỚI THIỆUXu hướng áp dụng khoa học kỹ thuật vào tronggiảng dạy cũng như đánh giá thành tích thi đấu làmột phương pháp hữu hiệu để cải thiện chất lượngđào tạo trong giáo dục thể chất. Các hệ thống nàygiúp đánh giá thành tích của người thi đấu một cáchchính xác, chuyên nghiệp và hiệu quả. Các thiết bịnày được sử dụng để xác định thành tích trong cáccuộc tranh tài thuộc cấp quốc gia, khu vực và quốctế. Việc đầu tư một hệ thống xác định thành tíchchuyên nghiệp như thế sẽ không hiệu quả đối vớimột số trường đại học chuyên ngành thể dục thểthao. Ở Việt Nam chưa có trường đại học thể dụcthể thao nào áp dụng phương pháp xác định thànhtích tự động cho các môn thi năng khiếu đầu vàongành Giáo dục thể chất. Một giải pháp cho vấn đềnày là tận dụng nguồn thiết bị khoa học kỹ thuật chiphí thấp đó là ứng dụng kit Raspberry Pi 3 để thiếtkế thiết bị giám sát và tự động ghi nhận kết quả thiđấu của từng thí sinh.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUĐể giải quyết vấn đề đặt ra, các phương phápnghiên cứu được sử dụng như: phương pháp nghiêncứu cơ sở lý thuyết, phương pháp kiểm tra sư phạm,phương pháp so sánh cho 3 môn: gập dẻo, chạy vàbật xa, thiết kế mô hình để đo đạc thành tích 3 môngập dẻo, chạy và bật xa, xây dựng giải thuật điềukhiển cho 3 mô hình hệ thống và thực nghiệm kiểmchứng kết quả đo đạc từ 3 mô h ...