Thời của kỹ năng mềm

Ky nang mem chủ yếu là những kỹ năng thuộc về tính cách con người, không mang tính chuyên môn, không thể sờ nắm, không phải là kỹ năng cá tính đặc biệt, nhưng chúng sẽ quyết định bạn là ai, làm việc thế nào...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thời của kỹ năng mềmThời của kỹ năng mềmKy nang mem chủ yếu là những kỹ năng thuộc về tính cách con người, khôngmang tính chuyên môn, không thể sờ nắm, không phải là kỹ năng cá tính đặcbiệt, nhưng chúng sẽ quyết định bạn là ai, làm việc thế nào...“Chỉ có bằng cấp thôi thì chưa đủ…!”, không íttân cử nhân ra trường giật mình khi nghe câu đócủa nhà tuyển dụng. Hùng Anh, cựu SV khoaTiếng Trung, ĐH Ngoại thương Hà Nội là một vídụ. Cậu còn một văn bằng hai về kinh tế. Nhưngnhững điều ấy vẫn khiến Hùng Anh long đonglật đật với những công việc thời vụ kém hấp dẫn Cần trang bị các Ky nangsau hai năm ra trường. memtrước khi ra trườngHai bằng đại học cũng chỉ qua “vòng gửi xe”!Đã có một thời gian Hùng Anh chán nản, sống khép kín, không muốn làm gì.Hơn một năm ra trường cậu nhảy qua bốn, năm công việc khác nhau, có việcnhư một nhân viên thu ngân bình thường, chẳng liên quan gì đến kiến thức họcở trường. Công việc “xịn” nhất là làm forwarding cho một công ty xuất nhậpkhẩu và dịch vụ thương mại.Cậu tự nhận mình luôn thấy chán công việc và không gắn bó được với nơi nào,rất khó hòa nhập với môi trường làm việc. Bỏ việc nhiều nơi, vác cặp đi dạy tiếngTrung theo hợp đồng ngắn hạn cho một trung tâm ngoại ngữ. Được ba tháng,bè bạn giới thiệu công việc mới, lại làm một bộ hồ sơ xin việc. Và chính lần nàycậu bị dội gáo nước lạnh khi vào vòng phỏng vấn nhân sự.Ông trưởng phòng nhân sự nói: “Nếu đã hai năm sau khi ra trường mà hồ sơ chỉcó hai chiếc bằng thì chúng tôi không thể nhận vào làm! Bằng cấp, chứng chỉ chỉlà yếu tố cần chứ chưa đủ...”. Với công ty đó, Hùng Anh một đi không trở lại. Tuynhiên, một thời gian sau, thông qua một website việc làm, cậu kiếm được côngviệc mới - hoạt động kinh doanh trong trong lĩnh vực viễn thông di động.Công việc này cậu cho rằng mình thật sự yêu thích và cậu gắn bó dài hơi hơn cả,đến nay đã là 7, 8 tháng. “Quan trọng là tôi không chán nản, bi quan về tươnglai của mình. Quá trình long đong tìm việc gần hai năm tôi không cho là phíphạm, đây là kinh nghiệm thực tế để dồn vào công việc hiện tại sao cho tốt nhấtcó thể”.Những điều Hùng Anh nhận ra chính là một số biểu hiện của Ky nang mem. Cócái nhìn lạc quan, không nản lòng trong công việc, tự tìm hướng đi thích hợp vớikhả năng, bất cứ lúc nào cũng sẵn sàng tích lũy thông tin - kiến thức để thíchứng tốt với môi trường làm việc... là những điều cậu có được sau khi bỏ hai năm“học phí” với việc “nhảy” việc liên tục.Cậu bảo: “Tôi hiểu là nên nhìn cốc nước còn đầy một nửa tốt hơn là nhìn nó đãvơi đi một nửa”.Sống động môi trường “mềm”Nguy cơ “cháy” kỹ năng, vẫn là người ngô nghê, thiếu thực tế trên giảng đườngvà sau khi ra trường đã khiến vấn đề tiếp nhận, rèn luyện và phát triển Ky nangmem trở nên được quan tâm. Nhiều mô hình hoạt động của SV nhiều trườngĐH đã đi theo hướng này.Có thể kể đến “không gian sáng tạo giảng đường” của nhóm Tư duy mới NTG(New Thinking Group), CLB Nhà DN tương lai, CLB Sinh viên nghiên cứu khoahọc của ĐH Ngoại thương Hà Nội, CLB Nhà kinh tế trẻ (ĐH Kinh tế)... là nhữngnơi mà nhiều SV có thể thấy rõ mình được rèn luyện về Ky nang mem.Nhóm NTG hiện có tới ba chương trình hoạt động chính: Học cách học, Hiệnthực hóa các ý tưởng kinh doanh và Xây dựng mô hình tổ chức không ngừnghọc tập. Vừa qua, chính các thành viên trong nhóm tự đứng ra tổ chức một buổihội thảo để thầy cô, đối tác và bạn bè cùng “thẩm định” Dự án công cụ hỗ trợ tưduy - Sơ đồ tư duy của họ.Hôm đó trời mưa, vừa bước đến Nhà Điều hành (ĐH Quốc gia Hà Nội), mỗingười tham dự Hội thảo được phát một chiếc “thẻ giá trị sống” với những nộidung khác nhau. Thẻ của tôi nói về sự khiêm tốn: “Khiêm tốn tăng lên một chútkhi bước ra khỏi cảm xúc cũng như những ý kiến của riêng tôi và chân thànhlắng nghe những kinh nghiệm của người khác. Khiêm tốn là cống hiến ở mức độkhông có ý tìm kiếm điều gì cho bản thân”. Bên cạnh đó là những dòng nói về“suy nghĩ” (thinking) và sự áp dụng suy nghĩ bằng việc “quan tâm cải thiện chấtlượng suy nghĩ trong mọi mối quan hệ”.Một “điểm nhấn” về kỹ năng “mềm” khác có mặt trong sân trường ĐH vàotháng tư này là Festival tuyển dụng của 7 trường thuộc khối ngành kinh tế.Festival gồm 4 chương trình nhỏ kéo dài: Cuộc thi Hồ sơ xin việc vàng, Hội thảoKỹ năng xin việc vàng (Gồm hai hội thảo Lựa chọn nghề nghiệp khôn ngoan vàChinh phục nhà tuyển dụng bằng hồ sơ xin việc), Siêu thị việc làm và Diễn đànsinh viên với nhà tuyển dụng.Hoạt động trọng tâm và điểm khác biệt lớn giữa hoạt động này với các hội chợviệc làm đã từng diễn ra trước đây là trong siêu thị việc làm, SV không những cóthể tìm được công việc có chất lượng cao mà còn có thể tìm được những côngty phục vụ cho công tác thực tập.Chính tại Festival tuyển dụng này, nhiều đại diện của các nhà tuyển dụng, nhàtài trợ đã nhắc đến ...