Thông tư số 18/2024/TT-BGDĐT

Thông tư số 18/2024/TT-BGDĐT ban hành chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thông tư số 18/2024/TT-BGDĐT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM -------- Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 18/2024/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 28 tháng 11 năm 2024 THÔNG TƯBAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC; CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆCăn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng,nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;Căn cứ Nghị định số 127/2018/NĐ-CP ngày 21 tháng 9 năm 2018 của Chính phủ quy định tráchnhiệm quản lý nhà nước về giáo dục;Theo Biên bản thẩm định của Hội đồng thẩm định Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học;cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên;Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư ban hành Chương trình Giáo dục đáp ứng yêucầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ.Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Chương trình Giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học;cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ bao gồm: Phần thứ nhất. Những vấn đề chungvà Phần thứ hai. Chương trình Giáo dục cụ thể theo các lĩnh vực như sau:1. Chương trình Giáo dục pháp luật.2. Chương trình Giáo dục văn hóa - xã hội.3. Chương trình Giáo dục bảo vệ môi trường.4. Chương trình Giáo dục bảo vệ sức khỏe.5. Chương trình Giáo dục phát triển kinh tế.6. Chương trình Giáo dục kỹ năng sống và tư vấn tâm lý.7. Chương trình Giáo dục hướng nghiệp và khởi nghiệp.8. Chương trình Giáo dục chuyển đổi số trong cộng đồng.Điều 2. Chương trình Giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyểngiao công nghệ ban hành theo Thông tư này dùng cho các cơ sở giáo dục thường xuyên và các cơsở giáo dục khác nhằm đáp ứng yêu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của người dân trongcộng đồng, góp phần nâng cao dân trí và xây dựng xã hội học tập.Điều 3. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 14 tháng 01 năm 2025 và thay thế Thông tư số26/2010/QĐ-BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hànhChương trình Giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng,chuyển giao công nghệ.Điều 4. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng các đơn vị có liên quanthuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương,Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo và các tổ chức, cá nhân liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thôngtư này./. KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNGNơi nhận:- Văn phòng Quốc hội;- Văn phòng Chính phủ;- Ủy ban VHGD của Quốc hội;- Ban Tuyên giáo Trung ương;- Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; Phạm Ngọc Thưởng- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;- Kiểm toán Nhà nước;- Cục Kiểm tra văn bản QPPL (Bộ Tư pháp);- Công báo;- Bộ trưởng (để báo cáo);- Như Điều 4 (để thực hiện);- Cổng Thông tin điện tử Chính phủ;- Cổng Thông tin điện tử Bộ GDĐT;- Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDTX (8 bản).CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC; CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ(Ban hành kèm theo Thông tư số 18/2024/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 11 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) MỤC LỤC PHẦN THỨ NHẤT. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC; CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆI. MỤC TIÊUII. NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG VÀ KẺ HOẠCH DẠY HỌCIII. ĐỊNH HƯỚNG VỀ PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢHỌC TẬPIV. TỔ CHỨC THI VÀ CẤP CHỨNG CHỈ HOÀN THÀNH KHÓA HỌCV. ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNHVI. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNHVII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNHPHẦN THỨ HAI. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỤ THỂ THEO CÁC LĨNH VỰC1. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÁP LUẬT2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VĂN HÓA - XÃ HỘI3. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG4. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC BẢO VỆ SỨC KHỎE5. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN KINH TẾ6. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ TƯ VẤN TÂM LÝ7. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ KHỞI NGHIỆP8. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CỘNG ĐỒNGPHỤ LỤC I. Mẫu Giấy chứng nhậnPHỤ LỤC II. Mẫu Chứng chỉ PHẦN THỨ NHẤT. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC; CẬP NHẬT KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆI. MỤC TIÊU- Chương trình Giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giaocông nghệ (gọi chung là Chương trình Giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học) nhằm tạo cơ hộihọc tập cho người học có nhu cầu cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng cần thiết cho cuộc sống, sảnxuất và tiếp nhận công nghệ mới, phát triển kinh tế tạo thu nhập, nâng cao chất lượng cuộc sống củabản thân, gia đình; đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, bồi dưỡng nguồn nhân lực của địa phương,nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời của mọi người; góp phần xây dựng xã hội học tập vàphát triển cộng đồng bền vững.- Chương trình Giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học góp phần tiếp tục phát triển phẩm chất,năng lực cần thiết đối với người học trong các mối quan hệ của cuộc sống, khả năng tự học và ý thứchọc tập suốt đời, định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực, điều kiện, hoàn cảnh của bản thân,gia đình và xã hội.II. NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG VÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC1. Nội dung giáo dục- Chương ...