THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (Bài 2)

I. Mục tiêu: - Hoàn chỉnh tàu thuỷ hai ống khói. - Hs yêu thích gấp hình. II.GV chuẩn bị: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để hs cả lớp quan sát. - Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Giấy nháp, giấy thủ công,bút
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỦ CÔNG LỚP 3: Đề bài: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (Bài 2) Thủ công (tiết 2) Đề bài: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( t 2)I. Mục tiêu:- Hoàn chỉnh tàu thuỷ hai ống khói.- Hs yêu thích gấp hình.II.GV chuẩn bị:- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủlớn để hs cả lớp quan sát.- Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói.- Giấy nháp, giấy thủ công,bút màu, kéo thủ công.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động củadạy học tròKiểm tra -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs về -Hs chuẩn bị đồ(1-2 phút) đồ dùng học tập. dùng học tập. -Nhận xét.Bài mới -Gấp tàu thuỷ 2 ống khói (t2).GT bài(1 phút) -Mục tiêu:Hs vận dụng kĩ thuật đãHĐ 1Hs thực học để gấp đựơc tàu thuỷ 2 ống khóihành gấp đúng quy trình kĩ thuật.tàu thuỷ -Tiến hành: -Gv gọi hs nhắc lại các thao tác gấp -Hs nhắc lại(20-22 tàu thuỷ 2 ống khói theo các bước đã các thao tácphút) hướng dẫn. gấp tàu thuỷ, -Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông lớp theo dõi -Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 -Hs chú ý lắng đường dấu gấp giữa hình vuông. nghe. -Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói -Gv gợi cho hs: sau khi gấp được tàu thuỷ, các em có thể dán vào vở, dùng bút màu trang trì tàu và xung quanh tàu cho đẹp -Hs thực hành -Gv tổ chức cho hs thực hành theo theo nhóm. nhóm, trong quá trình hs thực hành, gv đến các bàn quan sát, uốn nắn cho(5-7 phút) những em gấp chưa đúng , giúp đỡ những em còn lúng túng để các em -Trưng bày sản hoàn thành sản phẩm phẩm theo -Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm nhóm trên bảng -Cả lớp nhận theo nhóm. xét sản phẩm -Mời hs nhận xét các sản phẩm của của bạn bạn. -Gv đánh giá kết quả thực hành của hs theo các tiêu chí: -Gấp tàu thuỷ đúng quy trình chưa?Nhận -Các nép gấp có thẳng không?xét-dặn -2 ống khói có cân đối không?dò(1-3 phút) -Cách trang trí như thế nào? -Gv nhận xét, tuyên dương những hs có sản phẩm sáng tạo -Gv nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập, kết quả thực hành của hs -Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài: Gấp con ếch