Danh mục

THỦ CÔNG LỚP 3: Đồng hồ để bàn- Làm mặt đồng hồ

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 144.06 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

I.Mục tiêu: -Hs biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công -Làm được khung, đế, chân đỡ, mặt đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật -Hs yêu thích sản phẩm của mình làm được II.Gv chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công( hoặc bằng bìa màu) -Đồng hồ để bàn -Tranh quy trình làm đồng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỦ CÔNG LỚP 3: Đồng hồ để bàn- Làm mặt đồng hồThủ công (tiết 29) Đề bài: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (t2)I.Mục tiêu:-Hs biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công-Làm được khung, đế, chân đỡ, mặt đồng hồ đúng quy trình kĩthuật-Hs yêu thích sản phẩm của mình làm đượcII.Gv chuẩn bị:-Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công( hoặc bằng bìa màu)-Đồng hồ để bàn-Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn-Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thướckẻ, kéo thủ côngIII.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động củadạy học trò -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -chuẩn bị cácKiểm tra -Nhận xét dụng cụ cần có(1-2 phút)Bài mớiGiới thiệu -Làm đồng hồ để bàn (t2)bài -Mục tiêu: hs vận dụng kĩ thuật(1 phút)Hoạt động 1 đã học để làm được các bộ phậnThực hành của đồng hồ đúng quy trình kĩlàm mặt, thuậtkhung, đế, -1-2 hs nhắc lại -Tiến hành:chân đỡ -Gv gọi 1-2 hs nhắc lại các bước các bước làmđồng hồ làm đồng hồ để bàn đồng hồ để bàn -hs chú ý lắng(20-22 phút) -Gv nhận xét và sử dụng tranh quy nghe trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ -Bước1: Cắt giấy: -Bước2: Làm các bộ phận của đồng hồ (mặt, chân đỡ, khung, đế ) -Bước3: Làm thành đồng hồ hoàn -hs thực hành chỉnh theo nhóm -Gv tổ chức cho hs thực hành theo 2 bước( bước1 và bước2) -Trong khi hs thực hành, gv quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ thêm cho -trưng bày sản hs để các em hoàn thành sản phẩm phẩm đã làm(5-7 phút) -Chỉ định một số nhóm trưng bày được sản phẩm -nhận xét các sản phẩm của bạn -Nhận xét sản phẩm của hs, rút kinh nghiệm để tiết sau làm tốt -hs nhắc lại các hơn bước làm đồng -Tổng kết, nhận xét: hồ -Gv cho hs nhắc lại 3 bước làm đồng hồNhận xét, -Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinhdặn dò thần, thái độ, kết quả học tập của(1-2 phút) học sinh (về kiến thức và kĩ năng thực hành ở tiết 2) -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Làm đồng hồ để bàn (t3)

Tài liệu được xem nhiều: