Thử nghiệm biện pháp tác động bồi dưỡng giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học nghệ thuật đáp ứng chuẩn đầu ra

Phương pháp giảng dạy nói chung và phương pháp giảng dạy tiếng Anh luôn là yếu tố then chốt ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và kết quả học tập của học sinh. Bài viết trình bày việc thử nghiệm biện pháp tác động bồi dưỡng giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học nghệ thuật đáp ứng chuẩn đầu ra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thử nghiệm biện pháp tác động bồi dưỡng giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học nghệ thuật đáp ứng chuẩn đầu raEDUCATION THỬ
NGHIỆM
BIỆN
PHÁP
TÁC
ĐỘNG
BỒI
DƯỠNG
GIẢNG
VIÊN
 NHẰM
NÂNG
CAO
CHẤT
LƯỢNG
DẠY
HỌC
MÔN
TIẾNG
ANH
 Ở
CÁC
TRƯỜNG
ĐẠI
HỌC
NGHỆ
THUẬT
ĐÁP
ỨNG
CHUẨN
ĐẦU
RA TRỊNHTHỊHÀ Email:hakheo09@gmail.com TrườngĐHSPNghệthuậtTrungương TESTING
MEASURES
IMPACT
TO
TRAINING
TEACHERS
TO
IMPROVE
 THE
QUALITY
OF
ENGLISH
TEACHING
IN
ARTS
UNIVERSITIES
 TO
MEET
OUTSTANDING
STANDARDS




 TÓM
TẮT ABSTRACT Phươngphápgiảngdạynóichungvàphươngpháp TeachingmethodsingeneralandEnglishlanguage giảngdạytiếngAnhluônlàyếutốthenchốtảnh teachingmethodshavealwaysbeenakeyfactorhưởngđếnchấtlượnggiảngdạyvàkếtquảhọctập affectingthequalityofteachingandstudents củahọcsinh.Vìvậy,nếuviệcđổimớiphương learningoutcomes.Therefore,iftherenewalofphápdạyhọctiếngAnhởTrườngĐạihọcSưphạm EnglishteachingmethodsattheNationalNghệthuậtđượcthựchiệnđồngbộvàcóhệthống, UniversityofArtsEducationisdone từnângcaonhậnthứcchogiảngviên,bồidưỡng synchronouslyandsystematically,fromraising giảngviênđếntổchứcđổimớiphươngphápdạy awarenessforteachers,trainingofteachersto họctheohướnglấyngườihọclàmtrungtâmvà organizingtherenewalofteachingmethods pháthuyvaitròchủđộngcủangườihọcđạtchuẩn towardslearnercenteredapproachandpromotion đầurasẽnângcaochấtlượnggiảngdạytiếngAnh oftheactiveroleoflearnerstomeetoutcome nóiriêngvàchấtlượnggiáodụccủaNhàtrường standards,itwillimprovethequalityofEnglish nóichung. teachinginparticularandeducationqualityofthe Universityingeneral.Từ
khóa:Phươngpháp,bồidưỡnggiảngviên,chất lượnggiảngdạytiếngAnh Keywords:
Methods,
training
of
teachers,
the
 quality
of
English
teaching 1.
Đặt
vấn
đề tínhđếncácyếutổtácđộngảnhhưởngđếncáchoạt Nghịquyếtsố29NQ/TW)vềđổimớicănbản,toàn độngcủanhàtrường. diệnGiáodụcvàĐàotạo,đápứngnhucầucông nghiệphóa,hiệnđạihóatrongđiềukiệnkinhtếthị 2.
Nội
dung trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập 2.1.
Thử
nghiệm
biện
pháp quốctế.Quyếtđịnhsố89/QĐTTgphêduyệtĐềán *Mụcđíchthửnghiệm Nângcaonănglựcđộingũgiảngviênvàcánbộquản Thửnghiệmnhằmkiểmchứnggiảthuyếtkhoahọc, lýcáccơsởgiáodụcđạihọcđápứngyêucầuđổimới đồngthờiđánhgiáhiệuquảcủacácbiệnphápnày cănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạogiaiđoạn2019 khiđưavàotriểnkhaithựchiệntrongthựctiễn. –2030.Thựctiễnchothấychấtlượngdạyvàhọcchỉ đượcnângcaokhicôngtácquảnlýcósựđổimới *Đốitượngvàcơsởthửnghiệm tiếpcậnvớicácphươngphápdạyhọctiêntiếntrên Cánbộquảnlý,giảngviêndạymôntiếngAnhtrường thếgiới. ĐHSPNghệthuậtTW Do điều kiện về tính pháp lý cũng như thời gian Trườngđạihọcnghệthuậtvớitínhchấtlàmộtnơi nghiêncứu tácgiảluậnánlựachọnnộidung:Tổ chuyênđàotạovănnghệsỹ,nhữngngườilàmcông chức tập huấn, bồi dưỡng năng lực chuyên môn, tácnghệthuật,nênhoạtđộngdạyhọccóảnhhưởng nghiệpvụsưphạmchogiảngviêntiếngAnhthuộccơ trựctiếpđếnkếtquảđàotạosinhviênkhiratrường. sở đào tạo nghệ thuật đáp ứng chuẩn đầu ra.Thử VìvậyviệcquảnlýdạyhọcmôntiếngAnhchosinh nghiệm biện pháp tác động bồi dưỡng giảng viên viênởcáctrườngđạihọcnghệthuậtđápứngchuẩn nhằmnângcaochấtlượngdạyhọcmôntiếngAnhở đầuralàmộthoạtđộngđòihỏicầnphảigắnkếtvới cáctrườngđạihọcnghệthuậtđápứngchuẩnđầura cácyêucầucủachuyênngànhđàotạovàcầnphải đểthửnghiệm. Nhận
bài
(Received):
15/10/2022 Phản
biện
(Revised):
26/10/2022 Duyệt
đăng
(Acceptep
for
publication):
08/11/2022 92 SỐ
43/2022EDUCATION*Giảthuyếtthửnghiệm ...