Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
3397
1
0
9 trang
Thực trạng hoạt động can thiệp cho trẻ tự kỷ ở các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 505.90 KB
Lượt xem: 22
Lượt tải: 0
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng hoạt động can thiệp cho TTK (TTK) ở các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập (TTHTPTGDHN) thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả điều tra cho thấy phần lớn cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên (GV) đã nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động can thiệp cho TTK; hoạt động can thiệp cho TTK ở các TTHTPTGDHN thành phố Hồ Chí Minh đã được chú trọng trên nhiều nội dung với các phương pháp can thiệp khác nhau.
Tài liệu được xem nhiều:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Hoạt động can thiệp Rối loạn phổ tự kỷ Phát triển giáo dục hòa nhập Giáo dục trẻ em tự kỷ Nuôi dưỡng bảo trợ xã hộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số rối loạn tâm thần thường gặp
197 trang 101 0 0 -
Muốn trò chuyện phải có hai người
153 trang 49 0 0 -
Nghiên cứu đặc điểm ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Bệnh viện Nhi Đồng Cần Thơ năm 2021-2022
7 trang 32 0 0 -
Một số yếu tố nguy cơ của rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ từ 24 đến 60 tháng tuổi tại Tuyên Quang
8 trang 28 0 0 -
382 trang 28 0 0
-
Đặc điểm giao tiếp chức năng ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ 3 theo tiêu chuẩn DSM-5
8 trang 27 0 0 -
96 trang 26 0 0
-
Sử dụng dịch vụ chăm sóc cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Hà Nội, 2018
7 trang 23 0 0 -
27 trang 23 0 0
-
Bài giảng Hiểu biết chung của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ
23 trang 22 0 0
