Thực trạng hoạt động thể thao giải trí của giảng viên trường Đại học Phạm Văn Đồng

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Giáo trình Lý luận và phương pháp thể dục thể thao: Phần 1 - PGS. TS. Nguyễn Toán, TS. Nguyễn Sĩ Hà

  95 trang 54 0 0

• Xây dựng thang điểm đánh giá thể lực và kỹ thuật cho sinh viên chuyên sâu cầu lông trường Đại học Cần Thơ

  6 trang 42 0 0

• Bài giảng học phần Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non

  65 trang 39 0 0

• Đánh giá thể lực sinh viên dân tộc thiểu số khoa Sư phạm trường Đại học Tây Nguyên

  8 trang 38 0 0

• Sự thay đổi về thái độ của sinh viên trong quá trình học tập môn học Giáo dục thể chất

  7 trang 35 0 0

• Tổ chức giờ dạy thực hành giải pháp nâng cao chất lượng môn Giáo dục thể chất ở trường Đại học Thủ Dầu Một

  7 trang 34 0 0

• Thực trạng chất lượng giờ học giáo dục thể chất của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

  5 trang 31 0 0

• Thực trạng công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Kỹ thuật Y dược Đà Nẵng

  8 trang 29 0 0

• Biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng kiến thức môn học Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất vào thực tập nghiệp vụ lần 2 của sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

  6 trang 27 0 0

• Thực trạng tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa các trường đại học, cao đẳng và học viện tại tỉnh Phú Yên giai đoạn 2010 – 2015

  8 trang 27 0 0