Thực trạng một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ chậm phát triển trí tuệ dạng nhẹ từ 6 đến 9 tuổi ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh

Đề tài được tiến hành nhằm bước đầu đánh giá thực trạng một số chỉ số hình thái và thể lực của trẻ chậm phát triển trí tuệ dạng nhẹ (CPTTTDN) từ 6 đến 8 tuổi ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) - thời điểm năm 2017 - từ đó làm cơ sở cho việc nghiên cứu các bài tập phù hợp hơn cho đối tượng này trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng một số chỉ số hình thái, thể lực của trẻ chậm phát triển trí tuệ dạng nhẹ từ 6 đến 9 tuổi ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh60 THEÅ DUÏC THEÅ THAO QUAÀN CHUÙNG VAØ TRÖÔØNG HOÏCThöïc traïng moät soá chæ soá hình thaùi, theå löïc cuûatreû chaäm phaùt trieån trí tueä daïng nheï töø 6 ñeán 9 tuoåi ôû moät soá tröôøng chuyeân bieät taïi thaønh phoá Hoà Chí Minh PGS.TS. Trònh Höõu Loäc; TS. Nguyeãn Quoác Thaéng; ThS. Laâm Thanh Minh Q ABSTRACT: Researching the physical state of an object is the premise and basis for all researches related to the TOÙM TAÉT: physical quality of that object. The paper was Ñeà taøi ñöôïc tieán haønh nhaèm böôùc ñaàu ñaùnh conducted to initially assess the status of some giaù thöïc traïng moät soá chæ soá hình thaùi vaø theå löïc morphological and physical strength of children with cuûa treû chaäm phaùt trieån trí tueä daïng nheï intellectual disability (CPTTT) from 6 to 8 years old (CPTTTDN) töø 6 ñeán 8 tuoåi ôû moät soá tröôøng in some specialized schools in Ho Chi Minh City (in chuyeân bieät taïi thaønh phoá Hoà Chí Minh 2017). The research results, thereby, will be (TP.HCM) - thôøi ñieåm naêm 2017 - töø ñoù laøm cô sôû considered as a basis for further study to set up cho vieäc nghieân cöùu caùc baøi taäp phuø hôïp hôn cho appropriate exercises for this object in the current ñoái töôïng naøy trong gian ñoaïn hieän nay. period. Töø khoùa: chaäm phaùt trieån daïng nheï, thöïc Keywords: mild intellectual disability, reality, traïng, hình thaùi, theå löïc, tröôøng chuyeân bieät. morphological and physical strength, special schools. 1. ÑAËT VAÁN ÑEÀ - So saùnh söï phaùt trieån caùc chæ soá hình thaùi vaø theå löïc cuûa treû CPTTT daïng nheï töø 6 ñeán 8 tuoåi ôû moät soá tröôøng Cuõng nhö nhieàu nöôùc treân theá giôùi, ñaëc bieät laø caùc chuyeân bieät taïi TP.HCM (thôøi ñieåm naêm 2017) vôùi theånöôùc phaùt trieån, baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em, chaát cuûa ngöôøi Vieät Nam (NVN) cuøng ñoä tuoåi vaø giôùibao goàm treû khuyeát taät, laø moät trong nhöõng moái quan tính (thôøi ñieåm 2001).taâm haøng ñaàu cuûa Ñaûng, nhaø nöôùc vaø caû xaõ hoäi ta. Ñeà taøi ñaõ söû duïng caùc phöông phaùp nghieân cöùu: Laø nhöõng ngöôøi chòu nhieàu thieät thoøi do tình traïng phaân tích vaø toång hôïp taøi lieäu, phoûng vaán, quan saùt sökhuyeát taät gaây ra, treû khuyeát taät ôû nöôùc ta ñaõ vaø ñang phaïm, kieåm tra sö phaïm vaø phöông phaùp thoáng keâ toaùn.nhaän ñöôïc nhieàu tình thöông, söï quan taâm vaø söï chaêmsoùc cuûa toaøn xaõ hoäi. Trong lónh vöïc giaùo duïc, Ñaûng, nhaønöôùc vaø toaøn xaõ hoäi ñaõ khoâng ngöøng chaêm lo, tìm toøi 2. KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙUnhöõng hình thöùc, phöông phaùp giaùo duïc ñoái vôùi treû 2.1. Thöïc traïng moät soá chæ soá hình thaùi, theå löïckhuyeát taät noùi chung vaø treû chaäm phaùt trieån trí tueä noùi cuûa treû trai CPTTTDN so vôùi theå chaát ngöôøi Vieätrieâng nhaèm khoâng nhöõng trang bò cho treû kieán thöùc, kyõ Nam (2001) cuøng ñoä tuoåi vaø giôùi tínhnaêng maø coøn giuùp caùc em hoài phuïc chöùc naêng, hoøa nhaäp Caùc chæ tieâu hình thaùi vaø theå löïc ñöôïc löïa chon ñeå söûcoäng ñoàng. Nhöõng nghieân cöùu veà thöïc traïng theå chaát duïng trong nghieân cöùu naøy ñeàu laø caùc chæ tieâu phoå bieáncho ñoái töôïng naøy seõ laø cô sôû khoa hoïc cho vieäc xaây trong taát caû caùc nghieân cöùu veà hình thaùi vaø theå löïc ôûdöïng vaø caûi thieän chöông trình giaùo duïc theå chaát Vieät Nam cuõng nhö treân theá giôùi. Tuy nhieân, do ñieàu(GDTC) cho treû vaø goùp phaàn vaøo vieäc naâng cao söùc kieän cô sôû vaät chaát (CSVC) vaø naêng löïc vaän ñoäng cuûakhoûe cho caùc em. treû CPTTTDN coù moät soá haïn cheá, neân caùc chæ soá ...