Danh mục

Thực trạng quản lí hoạt liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 493.31 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết trình bày thực trạng quản lí hoạt động liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Trong bài, tác giả phân tích thực trạng liên kết đào tạo và thực trạng quản lí hoạt động liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng quản lí hoạt liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN GIÁO DỤC @ THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT VÀ DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG Trường Cao đẳng Kĩ thuật TP. Hồ Chí Minh Email: ngocphuongltt63@gmail.com Tóm tắt: Bài viết trình bày thực trạng quản lí hoạt động liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanhnghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Trong bài, tác giả phân tích thực trạng liên kết đào tạo và thực trạng quản lí hoạtđộng liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Theo tác giả, việc đánhgiá thực trạng này có ý nghĩa hết sức cần thiết vì nó giúp các nhà quản lí tìm ra nguyên nhân của những thành công, hạnchế và sai sót, từ đó có cơ sở thực tiễn để xây dựng các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động liên kết đàotạo giữa các trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp. Thực trạng quản lí hoạt động liên kết đào tạo giữa các trườngcao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp hiện nay cho thấy cần phải đồng thời giải quyết bài toán vừa đảm bảo nâng cao chấtlượng đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội, vừa đảm bảo lợi ích cho cả nhà trường và doanh nghiệp. Từ khóa: Quản lí; liên kết đào tạo; trường cao đẳng kĩ thuật; doanh nghiệp; TP. Hồ Chí Minh. (Nhận bài ngày 03/9/2016; Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa ngày 17/10/2016; Duyệt đăng ngày 27/10/2016). 1. Đặt vấn đề tại DN; 3/ Tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán bộ Quản lí hoạt động liên kết đào tạo (LKĐT) giữa các quản lí (CBQL), giáo viên dạy thực hành; 4/Tham gia hỗtrường cao đẳng kĩ thuật (CĐKT) và doanh nghiệp (DN) trợ cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính phục vụ đàolà một hoạt động để thực hiện xã hội hóa trong đào tạo tạo, tài trợ học bổng; 5/Tham gia trao đổi thông tin giữanguồn nhân lực. Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ XI, lần trường CĐKT và DN; 6/Tham gia công tác tuyển sinh vàthứ XII đã chỉ rõ: Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu giới thiệu, giải quyết việc làm sau tốt nghiệp.cầu đa dạng, đa tầng của công nghệ và trình độ phát 2.1. Số lượng doanh nghiệp tham gia hoạt độngtriển của các lĩnh vực, ngành nghề; thực hiện liên kết liên kếtchặt chẽ giữa các DN, cơ sở sử dụng lao động, cơ sở đào Kết quả khảo sát cho thấy, số lượng DN tham gia cáctạo và Nhà nước để phát triển nguồn nhân lực theo nhu nội dung LKĐT có sự khác nhau, trong đó: Liên kết xâycầu xã hội; nhà nước tăng đầu tư, đồng thời đẩy mạnh dựng mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo: 37/63xã hội hóa, huy động toàn bộ xã hội chăm lo phát triển DN thực hiện (58.73%); Liên kết phối hợp đào tạo thựcgiáo dục.Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi trình bày hành, thực tập tại DN: 21/63 DN thực hiện (33.30%); Liênthực trạng hoạt động LKĐT và quản lí hoạt động LKĐT kết phối hợp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảnggiữa các trường CĐKT và DN trên địa bàn TP. Hồ Chí viên dạy thực hành giữa trường CĐKT và DN: 8/63 DNMinh. Việc đánh giá thực trạng này có ý nghĩa cần thiết thực hiện (12.70%); Liên kết cấp học bổng, hỗ trợ thiếtvì nó đem lại cho chủ thể quản lí (hiệu trưởng và các cán bị cho trường CĐKT: 59/63 DN thực hiện (93.60%); Liênbộ quản lí) một “bức tranh tổng thể” về hoạt động LKĐT kết trao đổi thông tin giữa trường CĐKT và DN: 15/63 DNgiữa các trường CĐKT và DN, từ đó tìm ra nguyên nhân thực hiện (23.80%); Liên kết tuyển sinh và giải quyết việccủa những thành công, hạn chế và sai sót. Đây chính là làm: 21/63 DN thực hiện (33%).cơ sở thực tiễn để xây dựng các giải pháp nhằm nâng 2.2. Mức độ thực hiện hoạt động liên kết đào tạocao hiệu quả quản lí hoạt động LKĐT giữa các trường giữa trường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệpCĐKT và DN. Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện hoạt động 2. Thực trạng hoạt động liên kết đào tạo giữa LKĐT giữa trường CĐKT và DN theo những nội dung liêntrường cao đẳng kĩ thuật và doanh nghiệp (khảo sát kết được ghi nhận và nhận xét như sau:trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh) + Về liên kết trao đổi thông tin giữa trường CĐKT và Để đánh giá thực trạng hoạt động liên kết đào tạo DN:giữa trường CĐKT và DN, chúng tôi đã tiến hành khảo sát Trao đổi ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: