Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2008-2012

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong những năm gần đây (2008-2012). Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp tăng cường hiệu quả ứng dụng CNTT trong quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2008-2012Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Nguyễn Vĩnh Khương_____________________________________________________________________________________________________________ THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2008-2012 NGUYỄN VĨNH KHƯƠNG* TÓM TẮT Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin(CNTT) trong quản lí hoạt động (QLHĐ) nghiên cứu khoa học (NCKH) tại Trường Đạihọc Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong những năm gần đây (2008-2012). Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp tăng cường hiệu quả ứng dụng CNTT trongQLHĐ NCKH trong thời gian tới. Từ khóa: nghiên cứu khoa học, quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học, công nghệthông tin. ASBTRACT The reality of information technology application in scientific research management at Ho Chi Minh City University of Education from 2008 to 2012 The article presents the evaluation of the reality of information technologyapplication in scientific research management at Ho Chi Minh City University ofEducation in recent years (2008-2012). Based on this evaluation, some solutions areproposed to improve the effectiveness of information technology application in themanagement of scientific research at Ho Chi Minh City University of Education in the nearfuture. Keywords: scientific research, scientific research management, informationtechnology application.1. Đặt vấn đề NCKH để đánh giá đúng thực trạng, đồng Ngày nay, việc điện tử hóa các hoạt thời đề xuất những giải pháp phù hợpđộng quản lí Nhà nước đang ngày càng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt độngphổ biến. Trường ĐHSP TPHCM cũng NCKH tại các đơn vị của Trường. Bàiđã xác định rõ vai trò quan trọng của việc viết này bước đầu tìm hiểu về thực trạngứng dụng CNTT vào các hoạt động giáo ứng dụng CNTT trong QLHĐ NCKH tạidục, đặc biệt là công tác QLHĐ NCKH. Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2008-Thực tiễn cho thấy công tác QLHĐ 2012.NCKH ở Trường ĐHSP TPHCM trong 2. Giải quyết vấn đềbối cảnh mới đòi hỏi phải ứng dụng hiệu QLHĐ NCKH tại Trường ĐHSPquả CNTT và cần có những thay đổi cho TPHCM là một lĩnh vực rộng với nhiềuphù hợp. Vì vậy, cần có những nghiên cứu nội dung khác nhau, như: quản lí đề tàivề vấn đề ứng dụng CNTT trong QLHĐ KHCN các cấp, quản lí Tạp chí Khoa học, quản lí công tác NCKH của giảng * ThS, Trường Đại học Sư phạm TPHCM viên (GV) và sinh viên, quản lí công tác 99 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 45 năm 2013 _____________________________________________________________________________________________________________ hoạt động sở hữu trí tuệ cấp cơ sở… bộ (CB) QLHĐ NCKH của trường, 120 Nghiên cứu này chỉ giới hạn trong phạm GV các khoa. vi khảo sát thực trạng ứng dụng CNTT Kết quả nghiên cứu thể hiện ở các trong quản lí đề tài NCKH các cấp ở nội dung được trình bày dưới đây. trường. Để khảo sát, đánh giá đúng thực 2.1. Đánh giá việc thực hiện những trạng này, chúng tôi đã tiến hành lấy ý nội dung ứng dụng CNTT vào QLHĐ kiến bằng phiếu hỏi và phỏng vấn 12 cán NCKH Bảng 1. Đánh giá mức độ thực hiện những nội dung ứng dụng CNTT vào QLHĐ NCKH Mức độ đánh giá CBSTT Nội dung Không Ít Hiệu Khá Rất GV QL HQ HQ quả HQ HQ Phục vụ việc đăng kí đề tài qua 1 0 15,0 5,0 75,0 5,0 3,70 3,44 mạng Phục vụ việc tra cứu, truy cập dữ 2 0 0 5,0 ...