Thực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho sinh viên tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, Trường Đại học An Giang

Trong bài viết này, tác giả trình bày thực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho SV tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh (KT - QTKD), Trường Đại học An Giang (ĐH An Giang). Bài viết nhằm lan tỏa để nhiều SV biết tầm quan trọng của việc phát triển các kỹ năng mềm và các kỹ năng liên ngành, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho sinh viên tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, Trường Đại học An Giang Thực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho sinh viên tại KhoaKinh tế - Quản trị kinh doanh, Trường Đại học An Giang The status of developing interdisciplinary skills for students at the faculty ofeconomics and business administration, An Giang university ThS. Trịnh Thị Hợp* *Trường Đại học An GiangTóm tắtKỹ năng liên ngành là yếu tố vô cùng quan trọng đối với mỗi sinh viên (SV) chuẩn bịtốt nghiệp ra trường, vì đây là một tiêu chí mà phần lớn các nhà tuyển dụng hiện nayhọ quan tâm và kỳ vọng ở người lao động phải có. Trong bài viết này, tác giả trình bàythực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho SV tại Khoa Kinh tế - Quản trịkinh doanh (KT - QTKD), Trường Đại học An Giang (ĐH An Giang). Bài viết nhằmlan toả để nhiều SV biết tầm quan trọng của việc phát triển các kỹ năng mềm và các kỹnăng liên ngành, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.Từ khoá: kỹ năng, kỹ năng liên ngành, sinh viên.AbstractInterdisciplinary skills are an extremely important factor for every student preparing tograduate. This is because it is a criterion that most employers today care about andexpect from employees. In this article, the author presents the current situation ofdeveloping interdisciplinary skills for students at the Faculty of Economics andBusiness Administration, An Giang University. The article serves also aims to spreadawareness so that many students understand the importance of developing soft skillsand interdisciplinary skills right from their time in school.Keywords: skills, interdisciplinary skills, students.JEL Classifications: I22, I23, I29.DOI: https://doi.org/10.59006/vnfa-jaa.01202413 1. Đặt vấn đề Ngày nay, trong bối cảnh nền kinh tế đất nước đang ngày càng phát triển và hộinhập sâu rộng thì yêu cầu của các nhà tuyển dụng đối với người lao động được đặt rangày càng khắt khe. Những yêu cầu đó không chỉ bó hẹp trong phạm vi kiến thứcchuyên ngành mà còn bao gồm cả các kỹ năng, như: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làmviệc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng sử dụng các thiết bị điệntử và công nghệ thông tin,… Chính vì vậy, một SV sau khi tốt nghiệp có thể tìm kiếmđược việc làm và có thể làm việc tốt, bên cạnh được trang bị kiến thức chuyên mônvững chắc thì tích luỹ các kỹ năng là vô cùng cần thiết. Nhận thấy, tầm quan trọng củacác kỹ năng đối với SV, Khoa KT - QTKD, ĐH An Giang đã liên tục cải tiến chươngtrình đào tạo và các chương trình ngoại khoá để có thể giúp SV tích lũy được ngàycàng nhiều các kỹ năng liên ngành. 2. Thực trạng việc phát triển các năng lực và kỹ năng liên ngành cho SV tạiKhoa KT - QTKD, ĐH An Giang Tại Khoa KT - QTKD, ĐH An Giang hiện nay, các chương trình đào tạo đềuquan tâm đến việc phát triển các năng lực và kỹ năng liên ngành cho SV. Điều này thểhiện qua các chuẩn đầu ra về kỹ năng, phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp; kỹ năng vàphẩm chất giữa các cá nhân. Các kỹ năng này được cụ thể hóa qua các học phần trìnhbày, tại Bảng 1. Bảng 1: Thống kê các môn học có nội dung giảng dạy về các kỹ năng liênngành NGÀNH MÔN HỌC CHUẨN ĐẦU RAQTKD Kỹ năng ghi chú và xây dựng bảnKTQT đồ tư duy Giới thiệu ngànhKẾ TOÁN Kỹ năng viết bài luậnTÀI CHÍNH Các kỹ năng cơ bản để làm việcNGÂN HÀNG trong nhómQTKD Kỹ năng giao tiếp nơi công sởKTQT Kỹ năng thuyết trìnhKẾ TOÁN Kỹ năng Truyền thông Kỹ năng hội họpTÀI CHÍNH Kỹ năng làm việc nhómNGÂN HÀNG Kỹ năng phỏng vấn xin việc Thành lập và tham gia nhóm thựcQTKD tập tại đơn vịKTQT Thực tập tốt nghiệp/ Giao tiếp hiệu quả với nhân sự củaKẾ TOÁN Khóa luận tốt nghiệp đơn vị thực tập và phát triển cácTÀI CHÍNH mối quan hệ xã hộiNGÂN HÀNG Các kỹ năng được quan tâm phát triển trong quá trình môn học là truyền đạt, giải quyết xung đột, phát triển đội, tương tác qua lại giữa cácQTKD Tâm lý quản lý và nghệ cá nhân thuật lãnh đạo Làm việc nhóm, thảo luận để giải quyết vấn đề Thuyết trình hiệu quả Giao tiếp tốt với mọi người (Nguồn: tác giả tự thống kê dựa trên đề cương các môn học) Ở khối kiến thức đại cương, ngay môn học đầu tiên “Giới thiệu ngành” đã giảngdạy cho SV về kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm và một số kỹ năng khác, như:ghi chú, xây dựng bản đồ tư duy, viết bài luận,… để SV sớm thích nghi với môi trườnggiáo dục đại học. Trong khối kiến thức đại cương ngành kinh tế có môn học “Kỹ năng truyềnthông” là môn học được thiết kế chuyên sâu để rèn luyện cho SV các kỹ năng mềm: kỹnăng thuyết trình, kỹ năng hội họp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp nơi côngsở và kỹ năng phỏng vấn xin việc. Môn học vừa cung cấp lý thuyết và vừa đặt ra cáctình huống, bài tập để SV thực hành và rèn luyện các kỹ năng. Rèn luyện các kỹ năngmềm ...