THỰC VẬT CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG PHYTOREMEDIATION
Số trang: 45
Loại file: ppt
Dung lượng: 4.55 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để xử lý đất ô nhiễm người ta thường sử dụng các phương pháp truyền thống như: rửa đất; cố định các chất ô nhiễm bằng hoá học hoặc vật lý; xử lý nhiệt; trao đổi ion, ôxi hoá hoặc khử các chất ô nhiễm; đào đất bị ô nhiễm để chuyển đi đến những nơi chôn lấp thích hợp,... Hầu hết các phương pháp đó rất tốn kém về kinh phí, giới hạn về kỹ thuật và hạn chế về diện tích,... Gần đây, nhờ những hiểu biết về cơ chế hấp thụ, chuyển hoá, chống chịu và loại...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC VẬT CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG PHYTOREMEDIATION THỰCVẬTCẢITẠOMÔI TRƯỜNGPHYTOREMEDIATION GVHD: Th.s Hồ Bích LiênGVHD:NHÓM THỰC HIỆN:• Nguyễn Thanh Tuyền – 0707025• Hồ Thị Mỹ Loan – 0707033• Huỳnh Nguyễn Minh Lý – 0707040• Nguyễn Thị Phương Tâm – 0707087• Bùi Thị Diệu Thiện – 0707103• Trần Nguyễn Duệ Thư – 0707130• Trần Thị Kim Xuyến – 0707420• Lê Thị Ái Trinh – 0707425• Hà Thị Lan – 0707107• Nguyễn Thế Vinh – 0707426 CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU CH1.1.Giới thiệu: Để xử lý đất ô nhiễm người ta thường sử dụngcác phương pháp truyền thống như: rửa đất; cố địnhcác chất ô nhiễm bằng hoá học hoặc vật lý; xử lýnhiệt; trao đổi ion, ôxi hoá hoặc khử các chất ô nhiễm;đào đất bị ô nhiễm để chuyển đi đến những nơi chônlấp thích hợp,... Hầu hết các phương pháp đó rất tốnkém về kinh phí, giới hạn về kỹ thuật và hạn chế vềdiện tích,... Gần đây, nhờ những hiểu biết về cơ chếhấp thụ, chuyển hoá, chống chịu và loại bỏ kim loạinặng của một số loài thực vật, người ta đã bắt đầuchú ý đến khả năng sử dụng thực vật để xử lý môitrường như một công nghệ môi trường đặc biệt.1.2. Mục đích và yêu cầu:1.2.1. Mục đích: - Nâng cao hơn tầm hiểu biết về vai trò cuả thực vật đối với việc cải tạo môi trường. - Giải thích rõ cơ chế hoạt động cuả thực vật trong vấn đề cải tạo môi trường đất. - Nêu lên những thuận lợi và hạn chế trong việc cải tạo môi trường bằng thực vật.1.2.2.Yêu cầu: - Bài viết ngắn gọn xúc tích khiến ngươì đọc dễ tiếp thu - Cơ chế hoạt động cuả việc caỉ taọ môi trường bằng thực vật phaỉ được trình bày rõ ràng. - Trình bày rõ hơn về những hạn chế và thuận lợi của việc cải tạo môi trường bằng thực vật. CHƯƠNG II: TỔNG QUAN CH2.1.Phytoremediation là gì? Phytoremediation là việc sử dụng thực vật vào các quá trình vận chuyển, phân hủy các chất nguy hiểm hoặc lấy đi những chất ô nhiễm hiện diện trong đất hay môi trường nước. Kỹ thuật này cho một giá trị nhất định, không bừa bãi, an toàn trong làm sạch môi trường đất, thuận lợi của kỹ thuật này là sử dụng khả năng tốt của các loài cây thân thảo, đối với cây thân mộc thì ứng dụng ít hơn. Các loại cây này hấp thụ, phân hủy, hay cố định các hợp chất có hại từ đất. Ðể ứng dụng Phytoremendiation, cầncác hiểu biết sâu hơn về các tương tác hóahọc cùng với các thay đổi của thực vật,những kiến thức này làm cho việc ứng dụngPhytoremediation an toàn hơn.Hình 2.1:Quá trình hấp thụ kim loại nặng vào rễ.1.Kim loại bám vào rễ2. Kim loại di chuyển ngang qua màng tế bào vào trong tế bào rễ3.Một phần nhỏ kim loại hút vào rễ được cố định trong không bào4.Kim loại di động trong nội bào ngang qua màng tế bào để đi vào xylem5.Kimloại được vận chuyển từ rễ đi lên các mô bên trên như lá,cành2.1.1.Những đặc điểm quan trọng cuả cây có khả năng hấp thụ kim loại nặng - Thực vật có thể chịu được những mức nguyên tố cao trong rễ và những tế bào chồi cây,sự chịu đựng cao là đặc tính chính để có thể tích lũy nhiều. - Một cây phải có khả năng chuyển một nguyên tố từ rễ tới chồi cây với tốc độ cao. - Sự tích lũy kim loại ở mức cao đã đem lại cho các loài này những lợi ích gì? Những nghiên cứu đã cho thấy rằng sự tích lũy Ni ở mức cao trong lá có thể làm giảm bớt động vật ăn cỏ và giảm những bệnh về nấm và vi khuẩn.2.1.2.Một số phương pháp phytoremendiation để xử lý kim loại nặng : - Phytostabilization: được hiểu là biện pháp cố định các chất ô nhiễm trong đất bằng cách hấp thụ chúng lên trên bề mặt rễ hoặc cố định lại trong vùng rễ của cây đồng thời sử dụng hệ rễ thực vật để ngăn cản sự di chuyển của các chất ô nhiễm dưới tác dụng của gió, xói mòn do nước, thấm sâu và phân tán đất. - Phytodegradation: là quá trình phân huỷ chất ô nhiễm hữu cơ trong đất thông qua quá trình hoạt động của vi sinh vật.- Phytofiltration: là quá trình hấp thụ các chất ônhiễm lên trên bề mặt rễ hoặc là quá trình hấpthụ các chất ô nhiễm trong vùng rễ vào trongrễ.- Phytovolatilization: đây được hiểu là biệnpháp sử dụng thực vật để hút các chất ônhiễm. Sau đó những chất ô nhiễm này sẽđược biến đổi và chuyển vào trong thân sau đólên lá và cuối cùng chúng được bài tiết ra ngoàiqua lỗ khí khổng cùng với quá trình thoát hơinước của cây. gọi-Phytodegradation: hay còn làphytotransformation được hiểu là quá trình hấpthụ, tích luỹ và vận chuyển các hợp chất độccó nguồn gốc hữu cơ từ đất, nước, không khíHình 2.2:Quá trình hấp thụ và giải phóng kim loại nặng ở cây.2.1.3.Những thuận lợi và bất lợi của phương pháp phytoremediation:2.1.3.1.Thuận lợi. -Loại bỏ nhiều loại chất thải hữu cơ và vô cơ có khả năng gây độc đối với sinh vật sống trong tự nhiên và con người. -Áp dụng tại chỗ : ít gây ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC VẬT CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG PHYTOREMEDIATION THỰCVẬTCẢITẠOMÔI TRƯỜNGPHYTOREMEDIATION GVHD: Th.s Hồ Bích LiênGVHD:NHÓM THỰC HIỆN:• Nguyễn Thanh Tuyền – 0707025• Hồ Thị Mỹ Loan – 0707033• Huỳnh Nguyễn Minh Lý – 0707040• Nguyễn Thị Phương Tâm – 0707087• Bùi Thị Diệu Thiện – 0707103• Trần Nguyễn Duệ Thư – 0707130• Trần Thị Kim Xuyến – 0707420• Lê Thị Ái Trinh – 0707425• Hà Thị Lan – 0707107• Nguyễn Thế Vinh – 0707426 CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU CH1.1.Giới thiệu: Để xử lý đất ô nhiễm người ta thường sử dụngcác phương pháp truyền thống như: rửa đất; cố địnhcác chất ô nhiễm bằng hoá học hoặc vật lý; xử lýnhiệt; trao đổi ion, ôxi hoá hoặc khử các chất ô nhiễm;đào đất bị ô nhiễm để chuyển đi đến những nơi chônlấp thích hợp,... Hầu hết các phương pháp đó rất tốnkém về kinh phí, giới hạn về kỹ thuật và hạn chế vềdiện tích,... Gần đây, nhờ những hiểu biết về cơ chếhấp thụ, chuyển hoá, chống chịu và loại bỏ kim loạinặng của một số loài thực vật, người ta đã bắt đầuchú ý đến khả năng sử dụng thực vật để xử lý môitrường như một công nghệ môi trường đặc biệt.1.2. Mục đích và yêu cầu:1.2.1. Mục đích: - Nâng cao hơn tầm hiểu biết về vai trò cuả thực vật đối với việc cải tạo môi trường. - Giải thích rõ cơ chế hoạt động cuả thực vật trong vấn đề cải tạo môi trường đất. - Nêu lên những thuận lợi và hạn chế trong việc cải tạo môi trường bằng thực vật.1.2.2.Yêu cầu: - Bài viết ngắn gọn xúc tích khiến ngươì đọc dễ tiếp thu - Cơ chế hoạt động cuả việc caỉ taọ môi trường bằng thực vật phaỉ được trình bày rõ ràng. - Trình bày rõ hơn về những hạn chế và thuận lợi của việc cải tạo môi trường bằng thực vật. CHƯƠNG II: TỔNG QUAN CH2.1.Phytoremediation là gì? Phytoremediation là việc sử dụng thực vật vào các quá trình vận chuyển, phân hủy các chất nguy hiểm hoặc lấy đi những chất ô nhiễm hiện diện trong đất hay môi trường nước. Kỹ thuật này cho một giá trị nhất định, không bừa bãi, an toàn trong làm sạch môi trường đất, thuận lợi của kỹ thuật này là sử dụng khả năng tốt của các loài cây thân thảo, đối với cây thân mộc thì ứng dụng ít hơn. Các loại cây này hấp thụ, phân hủy, hay cố định các hợp chất có hại từ đất. Ðể ứng dụng Phytoremendiation, cầncác hiểu biết sâu hơn về các tương tác hóahọc cùng với các thay đổi của thực vật,những kiến thức này làm cho việc ứng dụngPhytoremediation an toàn hơn.Hình 2.1:Quá trình hấp thụ kim loại nặng vào rễ.1.Kim loại bám vào rễ2. Kim loại di chuyển ngang qua màng tế bào vào trong tế bào rễ3.Một phần nhỏ kim loại hút vào rễ được cố định trong không bào4.Kim loại di động trong nội bào ngang qua màng tế bào để đi vào xylem5.Kimloại được vận chuyển từ rễ đi lên các mô bên trên như lá,cành2.1.1.Những đặc điểm quan trọng cuả cây có khả năng hấp thụ kim loại nặng - Thực vật có thể chịu được những mức nguyên tố cao trong rễ và những tế bào chồi cây,sự chịu đựng cao là đặc tính chính để có thể tích lũy nhiều. - Một cây phải có khả năng chuyển một nguyên tố từ rễ tới chồi cây với tốc độ cao. - Sự tích lũy kim loại ở mức cao đã đem lại cho các loài này những lợi ích gì? Những nghiên cứu đã cho thấy rằng sự tích lũy Ni ở mức cao trong lá có thể làm giảm bớt động vật ăn cỏ và giảm những bệnh về nấm và vi khuẩn.2.1.2.Một số phương pháp phytoremendiation để xử lý kim loại nặng : - Phytostabilization: được hiểu là biện pháp cố định các chất ô nhiễm trong đất bằng cách hấp thụ chúng lên trên bề mặt rễ hoặc cố định lại trong vùng rễ của cây đồng thời sử dụng hệ rễ thực vật để ngăn cản sự di chuyển của các chất ô nhiễm dưới tác dụng của gió, xói mòn do nước, thấm sâu và phân tán đất. - Phytodegradation: là quá trình phân huỷ chất ô nhiễm hữu cơ trong đất thông qua quá trình hoạt động của vi sinh vật.- Phytofiltration: là quá trình hấp thụ các chất ônhiễm lên trên bề mặt rễ hoặc là quá trình hấpthụ các chất ô nhiễm trong vùng rễ vào trongrễ.- Phytovolatilization: đây được hiểu là biệnpháp sử dụng thực vật để hút các chất ônhiễm. Sau đó những chất ô nhiễm này sẽđược biến đổi và chuyển vào trong thân sau đólên lá và cuối cùng chúng được bài tiết ra ngoàiqua lỗ khí khổng cùng với quá trình thoát hơinước của cây. gọi-Phytodegradation: hay còn làphytotransformation được hiểu là quá trình hấpthụ, tích luỹ và vận chuyển các hợp chất độccó nguồn gốc hữu cơ từ đất, nước, không khíHình 2.2:Quá trình hấp thụ và giải phóng kim loại nặng ở cây.2.1.3.Những thuận lợi và bất lợi của phương pháp phytoremediation:2.1.3.1.Thuận lợi. -Loại bỏ nhiều loại chất thải hữu cơ và vô cơ có khả năng gây độc đối với sinh vật sống trong tự nhiên và con người. -Áp dụng tại chỗ : ít gây ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
THỰC VẬT CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG PHYTOREMEDIATION bài giảng sinh học sự đa dạng sinh học sinh thái nông nghiệpTài liệu liên quan:
-
3 trang 57 1 0
-
Bài giảng Sinh học lớp 10 bài 4: Cacbohidrat và Lipit
25 trang 51 0 0 -
Bài giảng môn Sinh học lớp 10 bài 5: Prôtêin
22 trang 49 0 0 -
Bài giảng môn Sinh học lớp 10 bài 19: Giảm phân
17 trang 47 0 0 -
Bài giảng Sinh học lớp 10 bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống
19 trang 44 0 0 -
Bài giảng Sinh học lớp 10 bài 24. Thực hành: Lên men Etilic và Lactic
33 trang 44 0 0 -
Bài giảng môn Sinh học lớp 10 bài 21: Ôn tập phần sinh học tế bào
14 trang 43 0 0 -
Bài giảng Sinh học lớp 10 bài 25, 26: Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật
36 trang 41 0 0 -
Bài giảng môn Sinh học lớp 10 bài 6: Axit Nucleic
21 trang 41 0 0 -
Bài giảng Sinh học lớp 8 bài 4: Mô
18 trang 40 0 0