Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

HS rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh B. Chuẩn bị - HS làm bài 1, 2. Tr 28 sgk, tham khảo các VB thuyết minh con trâu - GV soạn bài C. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Trong bài văn thuyết minh, yếu tố miêu tả được sử dụng ntn ? BT 2, 3. Tr 26 sgk Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. Gv nhận xét
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHTiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢNTHUYẾT MINHA. Mục tiêu - HS rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhB. Chuẩn bị - HS làm bài 1, 2. Tr 28 sgk, tham khảo các VB thuyết minh con trâu - GV soạn bàiC. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Trong bài văn thuyết minh, yếu tố miêu tả được sử dụng ntn ? BT 2,3. Tr 26 sgk Kiể m tra việc chuẩn bị bài của HS. Gv nhận xét 2. Giới thiệu bài. Năm lớp 8 chúng ta đã thuyết minh về một số con vật: con trâu,con mèo... Năm lớp 9 yêu cầu cao hơn...Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạtHOẠT ĐỘNG 1 Đề : Con trâu ở làng quê Việt Nam? Đề yêu cầu trình bày vấn đề A. Tìm hiểu đề 1. Thể loại : thuyết minhgì?Cụm từ “ Con trâu 2. Nội dung : Con trâu trong đời sống làng quê VNở làng quê VN ” bao gồm những - Con trâu trong nghề nôngý gì ? Nên sử dụng những - Con trâu trong đs người nông dânphương thức biểu đạt nào ? B. Dàn ý? Đọc bài 2 : Có thể sử dụng ~ gì I. MBcho bài văn TM trên. Giới thiệu chung về con trâu( Là VBTM hoàn toàn mang t/c II. TBkhoa học – Có thể vận dụng 1 số 1. Con trâu trong nghề làm ruộngchi tiết cho định nghĩa về con - Trâu cày bừa ruộngtrâu, tả hình dáng, TM về sức - Trâu kéo xe chở lúa, rơm rạ + Con trâu đi trước cái cày theo saukéo. )HOẠT ĐỘNG 2 + Trên đồng cạn dưới đồng sâu? Phần MB gồ m ~ ý gì ? Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa? Phần TB gồm ~ ý gì ? 2. Con trâu trong lễ hội, đình đám - Là một trong ~ vật tế thần trong lễ hội đâm trâu ở Tây NguyênLà biểu tượng của Seagames 22 - Là “n/v” chính trong lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn.tại VN. - Là vật không thể thiếu ~ dịp lễ hội đình đám. 3. Con trâu – nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ - Thịt để ăn - Da để thuộc - Sừng làm đồ mĩ nghệ. 4. Con trâu là tài sản lớn - Tậu trâu lấy vợ làm nhà Cả ba việc ấy thực là gian nan 5. Con trâu với tuổi thơ nông thôn - Trẻ chăn trâu cắt cỏ, chơi đùa trên lưng trâu, bơi lội cùng trâu trên sông nước, thổi sáo trên lưng trâu → bức tranh dân gian - Cảnh chăn trâu, con trâu ung dung gặm cỏ là h/ảnh đẹp của cuộc sống thanh bình ở làng quê VN III. KB Khẳng định vị trí quan trọng của con trâu trong đời sống nông dân VN Con trâu trong t/cảm của người nông dânHOẠT ĐỘNG 3. C. Viết bài? Nội dung cần thuyết minh 1. Viết đoạn MBtrong MB là gì? yếu tố miêu tả * C1 : giới thiệu : Ở VN đến bất cứ miền quê nàocần sử dụng là gì ? C2 : dẫn câu tục ngữ ca daoHS làm vào vở C3 : tả cảnh trẻ em chăn trâuMột số HS đọc đoạn văn * Vị trí con trâu trong đsống nông thôn VN.Cả lớp nhận xét, sửa chữa 2. Viết đoạn TBHS chọn 1 đoạn TB để viết vàovởChú ý sử dụng yếu tố miêu tả HS đọc đoạn vănGv hướng dẫn các bạn đánh giá,sửa chữa.D.Củng cố – dặn dò :- Gv nhắc lại phương pháp làm bài văn TM- Chuẩn bị viết bài TM số 1- Hoàn chỉnh bài viết trên- Soạn bài Tuyên bố thế giới về...