TIẾT 120 : LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN

HS củng cố tri thức về yêu cầu, về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện đã học ở tiết trước. - Qua hoạt động luyện tập cụ thể mà nắm vững, thành thạo thêm kĩ năng tìm ý, lập ý, kĩ năng viết một bài nghị luận về tác phẩm truyện B. Chuẩn bị - GV và HS đọc lại truyện “chiếc lược ngà” - HS ôn lại kiến thức các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 120 : LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN TIẾT 120 : LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆNA. Mục tiêu cần đạt - HS củng cố tri thức về yêu cầu, về cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện đãhọc ở tiết trước. - Qua hoạt động luyện tập cụ thể mà nắ m vững, thành thạo thêm kĩ năng tìm ý, lậpý, kĩ năng viết một bài nghị luận về tác phẩm truyệnB. Chuẩn bị - GV và HS đọc lại truyện “chiếc lược ngà” - HS ôn lại kiến thức các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyệnC. Khởi động 1. Kiểm tra: Trình bày các bước làm bài nghị luận về tác phẩ m truyện Bài tập luyện tập 2. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết họcD. Tiến trình hoạt động * Đề : Cảm nhận của em về đoạn trích “Chiếc lược ngà”Hoạt động 1HS đọc lại đề bài và tìm hiểu đề của Nguyễn Quang Sáng.HS nhắc lại thế nào là nghị luận về A. Tìm hiểu đềtác phẩm truyện, yêu cầu đối với bài - Thể loại: NL về tác phẩ m truyệnnghị luận về tác phẩm truyện - Nội dung: Nhận xét đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm B. Tìm ýHS thảo luận tìm ý cho bài nghị luận - Hoàn cảnh lịch sử Miền Nam nước ta - Nhân vật ông Sáu - bé Thu - Tình cha con sâu nặng - Nghệ thuật xây dựng truyệnHS thảo luận lập dàn ý từng phần C. Dàn ýMB, TB, KB * MB : - Giới thiệu nhà văn Nguyễn Quang Sáng - Giới thiệu tác phẩm “Chiếc lược ngà” và đoạn trích - Nêu cảm nhận chung về đoạn trích * TB : - Nhân vật bé Thu . Trước khi nhận ra cha . Sau khi nhận ra cha - Nhân vật ông Sáu . Những ngày gần con . Những ngày xa con - Tình cha con sâu nặng . Cách biểu hiện . Ý nghĩa - Nghệ thuật xây dựng truyện . Nghệ thuật xây dựng tình huống . Ngôi kể . Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lý.GV hướng dẫn HS viết từng đoạn * KB:HS đọc đoạn văn - Sức hấp dẫn của đoạn tríchCác bạn nhận xét - sửa chữa - Ấn tượng của người đọcGV đánh giá D. Viết bàiE. Củng cố - dặn dò :- Viết bài tập làm văn số 6 ở nhà