TIẾT 126 : MÂY VÀ SÓNG Ta- go

Hs cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử. Thấy được lối đặc sắc của văn xuôi trong lời kể có xen đối thoại, cách XD h/a thiên nhiên. B. Chuẩn bị - Ảnh, tư liệu về Ta - go - Sách tham khảo. C. Khởi động 1. Kiểm tra: Đọc TL bài “Nói với con” của Y Phương. Người cha qua việc tâm tình trò chuyện, dặn dò con muốn thể hiện và gửi gắm điều gì?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 126 :MÂY VÀ SÓNG Ta- goTIẾT 126 : MÂY VÀ SÓNG Ta- goA. Mục tiêu cần đạt Hs cảm nhận được ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử. Thấy được lối đặc sắc củavăn xuôi trong lời kể có xen đối thoại, cách XD h/a thiên nhiên.B. Chuẩn bị - Ảnh, tư liệu về Ta - go - Sách tham khảo.C. Khởi động 1. Kiểm tra: Đọc TL bài “Nói với con” của Y Phương. Người cha qua việc tâm tìnhtrò chuyện, dặn dò con muốn thể hiện và gửi gắm điều gì? 2. Giới thiệu: Trong chương trình VH ngữ văn THCS em đã được học những VBnào nói về tình mẫu tử: Cổng trường mở ra (Lí Lan); Mẹ tôi (A- mi - xi); Trong lòng mẹ(Nguyên Hồng); Khúc hát ru (Nguyễn Khoa Điềm); Con cò (Chế Lan Viên)  Tình mẹcon là đề tài vĩnh cửu của văn học nghệ thuật.D. Tiến trình hoạt độngHoạt động 1 I. Tìm hiểu chungDựa vào chú thích và giới thiệu về tác 1. Tác giảgiả * Ta – go : - Là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ. - Để lại một gia tài văn hoá nghệ thuật đồ sộ về cả thơ, văn, nhạc hoạ - Với tập “Thơ dâng” ông là nha fvăn đầu tiên của Châu á được nhận giải thuởng VH Nobel (1913) - Thơ Ta- go thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả và chất trữ tình triết lý nồng đượm 2. Tác phẩm: SGK * Cách tổ chức bài thơ:GV bình: Mây và Sóng được Ta - Go - Bài thơ là lời em bé nói với mẹdịch ra tiếng Anh, in trong tập “Trăng - Lời em bé có thể chia 2 phần (1) Từ đầu đến xanh thẳ mnon”- Tập thơ là một tặng vật vô giá của (2) Phần còn lạiTa - go dành cho tuổi thơ, được viết - Hai phần có sự giống nhau về số dòng thơ, có sự lặp lạitừ lòng yêu con trẻ và cả nỗi đau về từ ngữ cấu trúc, cách xây dựng h/a nhưng ko trùngbuồn vì mất 2 dứa con thân yêu. lặp.Gv đọc: hướng dẫn HS đọc phân vai - Lời tâm tình của bé đặt trong 2 tình huống thử tháchCách tổ chức bài thơ có gì đặc biệt ? khác nhau, diễn tả tình cảm dạt dào, dâng trào của emGợi ý: bé.+ Bài thơ là lời của ai nói với ai ? Lời - Mỗi lời của em bé đề giống nhau gồm có: + Lời mờiđó chia làm mấy phần ? gọi của người sống trên mây hoặc sóng+ Các phần đó có gì giống và khác + Lời từ chối của em bénhau (về số dòng thơ, cách XD h/a, + Trò chơi của em bécách tổ chức khổ thơ) ?Tác dụng của * Thể loại: Thơ văn xuôinhững chỗ giống và khác nhau ấytrong việc thể hiện chủ đề bài thơ ?Hoạt động 2* Định hướng phân tích: Có thẻ theo II. Phân tích 1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, sóng2 cách:- Theo 2 phần lời của em bé thiên nhiên rực rỡ, bí ẩn bao điều mới lạ hấp dẫn tuổi- Theo các ý trong lời của em bé thơ. Lời mời ấy chính là tiếng gọi của một thế giới diệuChọn cách 2. Vì sao ? kì. Dường như khó có thể chối từ lời mời gọiHS đọc những lời mời gọi Là tiếng gọi của một thế giới diệu kìNhững người sống trên mây, trênsóng đã nói gì với em bé ? Thế giới 2. Lời chối từ của em bécủa họ có gì hấp dẫn ? H/a thơ ?“Hãy đến nơi tận cùng trái đất đưa tay : lời từ chối và lí do thật dễ thương khiến những ngườilên trời” sống trên maay, trên sóng đều “mỉm cười”. Lòng mẹ yêu* GV bình chuyển: nhưng điều gì đã con và con yêu mẹ đều da diết biết nhường nào. T/c 2níu giữ em bé lại? chiều nên càng tha thiết cảm động.Lí do nào đã khiến em bé chối từ lờimời gọi ? Sức níu giữ của tình mẫu tử? Em bé đã tưởng tượng ra trò chơiđầy thú vị khác như thế nào ? 3. Trò chơi của em bé - Mây - trăng  dịu hiền+ ý nghĩa câu thơ cuối: vừa là lời kết - Sóng - bờ  bao dungcho phần 2 vừa là lời kết cho cả bàithơ. Tình mẫu tử ở khắp nơi, thiêng - Có mẹ - có tất cảliêng và bất diệt Niề m hạnh phúc tuyệt vời trong thế giới viên mãn của? Ngoài tình mẫu tử thiêng liêng bất tình mẫu tửdiệt bài thơ còn gợi cho em suy ngẫmgì ? III. Tổng kết 1. NT độc đáo : Thơ văn xuôi, lời kẻ xen đối thoại, XDHoạt động 3? Giá trị NT, ND ? h/a thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng ...