Thông tin tài liệu:
- Kiểm tra và đánh giá KQ học tập của HS về các tiểu phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình lớp 9 - HS rèn luyện thêm kỹ năng phân tích TP truyện và kỹ năng làm văn B. Tiến trình giờ dạy 1. Ổn định tổ chức 2. Phát đề Đề bài: Câu 1(2,5 điểm ) Sắp xếp đúng tên tác giả ,ngôi kể phù hợp với tác phẩm trong các dòng sau : - Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Minh Châu – Ngôi nhất - Làng – Nguyễn Thành Long – Ngôi ba -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 155 : A. Mục tiêu cần đạtKIỂM TRA VĂN (phần truyện) KIỂM TRA VĂN (phần truyện)TIẾT 155 :A. Mục tiêu cần đạt- Kiể m tra và đánh giá KQ học tập của HS về các tiểu phẩm truyện hiện đại Việt Namtrong chương trình lớp 9 - HS rèn luyện thêm kỹ năng phân tích TP truyện và kỹ năng làm vănB. Tiến trình giờ dạy1. Ổn định tổ chức2. Phát đề Đề bài:Câu 1(2,5 điể m ) Sắp xếp đúng tên tác giả ,ngôi kể phù hợp với tác phẩm trong các dòngsau :- Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Minh Châu – Ngôi nhất- Làng – Nguyễn Thành Long – Ngôi ba- Chiếc lược ngà - Lê Minh Khuê – Ngôi ba- Bến quê – Kim Lân – Ngôi ba- Những ngôi sao xa xôi – Nguyễn Quang Sáng – Ngôi baCâu 2 (2,5 điểm )Tóm tắt truyện Bến quê ( đoạn trích học ) bằng1đoạn văn khoảng từ 5-6dòng.Câu 3 (5 điểm )Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong tác phẩm Những ngôisao xa xôi.Yêu cầu :- Sắp xếp đúng tác giả ,tác phẩm ,ngôi kể- Tóm tắt được nội dung ngắn gọn,đủ số lượng dòng- Làm đúng kiểu bài nghị luận về nhân vật và làm nổi bật được phẩ m chất của nhân vậtPhương Định:Là một cô gái trẻ đẹp và hồn nhiên yêu đời và đặc biệt là kiên cường dũng cảm……..3. HS làm bài4. GV thu bài5.GV dặn dò:- CB bài “Con chó Bấc”