Tiết 16 + 17 : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Nguyễn Dữ)
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 184.70 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
HS cảm nhận được vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn người phụ nữ VN qua n/v Vũ Nương - Thấy rõ số phận oan trái của họ - Nắm được nghệ thuật Tác phẩm. B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, bài soạn - HS tóm tắt truyện, soạn bài C. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu nội dung của bản tuyên bố ? Vì sao tác giả phải ra tuyên bố về bảo vệ và chăm sóc trẻ em ?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 16 + 17 :CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Nguyễn Dữ)Tiết 16 + 17 : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Nguyễn Dữ)A. Mục tiêu cần đạt. - HS cảm nhận được vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn người phụ nữ VN qua n/vVũ Nương - Thấy rõ số phận oan trái của họ - Nắm được nghệ thuật Tác phẩm.B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, bài soạn - HS tóm tắt truyện, soạn bàiC. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu nội dung của bản tuyên bố ? Vì sao tác giả phải ra tuyên bố vềbảo vệ và chăm sóc trẻ em ? 2. Giới thiệu bài 3. Bài mớiHoạt động của giáo viên - học Nội dung cần đạtsinhHOẠT ĐỘNG 1 I. Tìm hiểu chung? Giới thiệu ~ nét chính về Tác 1. Tác giả SGKgiả 2. Tác phẩm “Truyền kỳ mạn lục”? Giới thiệu về Tác phẩm + Viết bằng chữ Hán“Truyền kỳ mạn lục” + Thể truyền kỳ là thể văn xuôi tự sự có nguồn gốc ở TQ ( Gợi ý : Thể loại , nội dung, Từ thời nhà Đường) : Thường dựa vào các cốt truyện dânn/vật ? gian hoặc dã sử mà tổ chức sản xuất lại, có xen yếu tố kỳ ảo, hoang đường. + Cốt lõi của nội dung các truyện truyền kỳ là chuyện người thực, việc thực, mặc dù nó lung linh màu sắc hoang đường, kỳ ả o + TKML gồm 20 truyện ngắn, viết bằng chữ Hán theo thể tản văn, biền văn và thơ ca. Cuối truyện thường có lời bình. + NV chính: Người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp, nhưng số phận lại rất bi thảm, oan ức; người trí thức có tài nhưng rất đau buồn. * Nội dung: Phản ánh đời sống XH Việt Nam và số phận con người trong XH thời ND => Ca ngợi những PC tốt đẹp của con người. Giàu giá trị hiện thực và nhân đạo. Đặc sắc nhất là: TP đã quan tâm đến hạnh phúc con người, đặc biệt là người phụ nữ bình thường trong GĐ và XH. => ND đã mở ra khuynh hướng mới mẻ cho VH: Hướng VH về nhân sinh, quan tâm đến số phận những con người bình thường, thức tỉnh những giá trị nhân bản sâu sắc. * NT: TKML có nhiều thành công về NT: + Dựng truyện hấp dẫn. + Chi tiết đặc sắc. + NV được khắc hoạ tương đối rõ nét về tâm lý, tính cách. + Ngôn ngữ đẹp. => ND được mệnh danh là một bậc đại gia. TKML là thiên cổ kỳ bút. * Truyện “ NCGNX” là truyện thứ 16, được viết dựa theo truyện dân gian “ Vợ chàng Trương”. ND đã tổ chức, sáng tạo thêm nhiều tình tiết mới, khiến cho TP mang những giá trị thẩm mỹ mới mẻ mà truyện dân gian chưa có được. 3. Văn bản “Chuyện người con gái...”? Đọc VB “Chuyện người con - Phẩm hạnh của Vũ Nương - Nỗi oan khuất của Vũ Nươnggái...”Nêu đại ý và bố cục - Vũ Nương được giải oan? Tóm tắt truyện. * PT biểu đạt: Tự sự xen miêu tả, biểu cảm. * Nhân vật chính: Vũ Nương ( Được thể hiện ở nhan đề. Sự xuất hiện từ đầu đến cuối liên quan đến chủ đề TP. * Bố cục: 2 phần: + Vũ Nương ở nhân gian. + Vũ Nương ở dưới thuỷ cung. II. Phân tích 1. Nhân vật Vũ NươngHOẠT ĐỘNG 2. * Vị trí: NV chính.? Vị trí NV? * NT xây dựng NV: + TG trực tiếp giới thiệu và khẳng định? Cảm nghĩ ban đầu của em về PC cao quý của NV Vũ Nương ngay từ đầu truyện: “TínhNT xây dựng NV? tình thuỳ mị, nết na, tư dung tốt đẹp”=> Gây ấn tượng đậm? Cách KĐ đó có tác dụng gì? nét cho người đọc về PC của NV và thái độ, tình cảm của tác giả đối với NV. + Đặt NV vào những tình huống khác nhau để NV bộc lộ? Để bộc lộ tính cách NV, TG đã tính cách: Tính cách NV được thể hiện thông qua miêu tả lờicó cách thể hiện NTN? nói, việc làm, diễn biến tâm lý. + Dùng bút pháp truyền kỳ để tô đậm tích cách đẹp đẽ và số phận bi kịch của Vũ Nương.? Để tô đậm tình cảm đẹp đẽ vàsố phận bi kịch của Vũ Nương,TG còn sử dụng bút pháp NT gì? a. Vũ Nương ở nhân gian.GV: Như vậy, chúng ta đã tìm * Vũ Nương trong cuộc sống gia đình bình thường.hiểu những nét chung nhất về + Con nhà bình dân, đẹp người, đẹp nết.NV và NT xây dựng NV. Bây + Được TS cưới về làm vợ. Biết tính chồng hay ghen và rấtgiờ, chúng ta sẽ tìm hiểu cụ thể đa nghi nên nàng đã hết sức giữ gìn khuôn phép.=> Gia đìnhvề NV Vũ Nương. êm ấm, hạnh phúc. → Biểu hiện của người phụ nữ đức hạnh * Khi tiễn chồng đi lính.? Tóm tắt những nét được giới + Rót rượu tiễn chồng, giãi bày nỗi lòng yêu thương tha thiếtthiệu về NV Vũ Nương? Vũ bằng những lời lẽ vô cùng xúc động. Giãi bày niềm mongNương được đạt trong những ước bình dị ( Chồng trở về bình yên), nỗi lo lắng khôn xi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 16 + 17 :CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Nguyễn Dữ)Tiết 16 + 17 : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Nguyễn Dữ)A. Mục tiêu cần đạt. - HS cảm nhận được vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn người phụ nữ VN qua n/vVũ Nương - Thấy rõ số phận oan trái của họ - Nắm được nghệ thuật Tác phẩm.B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, bài soạn - HS tóm tắt truyện, soạn bàiC. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. Kiểm tra : Nêu nội dung của bản tuyên bố ? Vì sao tác giả phải ra tuyên bố vềbảo vệ và chăm sóc trẻ em ? 2. Giới thiệu bài 3. Bài mớiHoạt động của giáo viên - học Nội dung cần đạtsinhHOẠT ĐỘNG 1 I. Tìm hiểu chung? Giới thiệu ~ nét chính về Tác 1. Tác giả SGKgiả 2. Tác phẩm “Truyền kỳ mạn lục”? Giới thiệu về Tác phẩm + Viết bằng chữ Hán“Truyền kỳ mạn lục” + Thể truyền kỳ là thể văn xuôi tự sự có nguồn gốc ở TQ ( Gợi ý : Thể loại , nội dung, Từ thời nhà Đường) : Thường dựa vào các cốt truyện dânn/vật ? gian hoặc dã sử mà tổ chức sản xuất lại, có xen yếu tố kỳ ảo, hoang đường. + Cốt lõi của nội dung các truyện truyền kỳ là chuyện người thực, việc thực, mặc dù nó lung linh màu sắc hoang đường, kỳ ả o + TKML gồm 20 truyện ngắn, viết bằng chữ Hán theo thể tản văn, biền văn và thơ ca. Cuối truyện thường có lời bình. + NV chính: Người phụ nữ có phẩm chất tốt đẹp, nhưng số phận lại rất bi thảm, oan ức; người trí thức có tài nhưng rất đau buồn. * Nội dung: Phản ánh đời sống XH Việt Nam và số phận con người trong XH thời ND => Ca ngợi những PC tốt đẹp của con người. Giàu giá trị hiện thực và nhân đạo. Đặc sắc nhất là: TP đã quan tâm đến hạnh phúc con người, đặc biệt là người phụ nữ bình thường trong GĐ và XH. => ND đã mở ra khuynh hướng mới mẻ cho VH: Hướng VH về nhân sinh, quan tâm đến số phận những con người bình thường, thức tỉnh những giá trị nhân bản sâu sắc. * NT: TKML có nhiều thành công về NT: + Dựng truyện hấp dẫn. + Chi tiết đặc sắc. + NV được khắc hoạ tương đối rõ nét về tâm lý, tính cách. + Ngôn ngữ đẹp. => ND được mệnh danh là một bậc đại gia. TKML là thiên cổ kỳ bút. * Truyện “ NCGNX” là truyện thứ 16, được viết dựa theo truyện dân gian “ Vợ chàng Trương”. ND đã tổ chức, sáng tạo thêm nhiều tình tiết mới, khiến cho TP mang những giá trị thẩm mỹ mới mẻ mà truyện dân gian chưa có được. 3. Văn bản “Chuyện người con gái...”? Đọc VB “Chuyện người con - Phẩm hạnh của Vũ Nương - Nỗi oan khuất của Vũ Nươnggái...”Nêu đại ý và bố cục - Vũ Nương được giải oan? Tóm tắt truyện. * PT biểu đạt: Tự sự xen miêu tả, biểu cảm. * Nhân vật chính: Vũ Nương ( Được thể hiện ở nhan đề. Sự xuất hiện từ đầu đến cuối liên quan đến chủ đề TP. * Bố cục: 2 phần: + Vũ Nương ở nhân gian. + Vũ Nương ở dưới thuỷ cung. II. Phân tích 1. Nhân vật Vũ NươngHOẠT ĐỘNG 2. * Vị trí: NV chính.? Vị trí NV? * NT xây dựng NV: + TG trực tiếp giới thiệu và khẳng định? Cảm nghĩ ban đầu của em về PC cao quý của NV Vũ Nương ngay từ đầu truyện: “TínhNT xây dựng NV? tình thuỳ mị, nết na, tư dung tốt đẹp”=> Gây ấn tượng đậm? Cách KĐ đó có tác dụng gì? nét cho người đọc về PC của NV và thái độ, tình cảm của tác giả đối với NV. + Đặt NV vào những tình huống khác nhau để NV bộc lộ? Để bộc lộ tính cách NV, TG đã tính cách: Tính cách NV được thể hiện thông qua miêu tả lờicó cách thể hiện NTN? nói, việc làm, diễn biến tâm lý. + Dùng bút pháp truyền kỳ để tô đậm tích cách đẹp đẽ và số phận bi kịch của Vũ Nương.? Để tô đậm tình cảm đẹp đẽ vàsố phận bi kịch của Vũ Nương,TG còn sử dụng bút pháp NT gì? a. Vũ Nương ở nhân gian.GV: Như vậy, chúng ta đã tìm * Vũ Nương trong cuộc sống gia đình bình thường.hiểu những nét chung nhất về + Con nhà bình dân, đẹp người, đẹp nết.NV và NT xây dựng NV. Bây + Được TS cưới về làm vợ. Biết tính chồng hay ghen và rấtgiờ, chúng ta sẽ tìm hiểu cụ thể đa nghi nên nàng đã hết sức giữ gìn khuôn phép.=> Gia đìnhvề NV Vũ Nương. êm ấm, hạnh phúc. → Biểu hiện của người phụ nữ đức hạnh * Khi tiễn chồng đi lính.? Tóm tắt những nét được giới + Rót rượu tiễn chồng, giãi bày nỗi lòng yêu thương tha thiếtthiệu về NV Vũ Nương? Vũ bằng những lời lẽ vô cùng xúc động. Giãi bày niềm mongNương được đạt trong những ước bình dị ( Chồng trở về bình yên), nỗi lo lắng khôn xi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
ôn tập văn học hướng dẫn làm tập làm văn giáo án ngữ văn tài liệu văn học ngữ văn trung họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Ngữ văn 8 (Học kỳ 2)
243 trang 250 0 0 -
Giáo trình Phương pháp giảng dạy văn học: Phần 1 - Phan Trọng Luận
68 trang 106 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
101 trang 100 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu
6 trang 73 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 (Học kỳ 1)
436 trang 66 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài: Hạnh phúc của một tang gia - Vũ Trọng Phụng
9 trang 58 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 12 bài: Rừng Xà Nu - Nguyễn Trung Thành
16 trang 52 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 7 (Học kỳ 1)
389 trang 49 0 0 -
12 trang 45 0 0
-
Nghiên cứu so sánh truyện Kông Chuy Pát Chuy của Hàn Quốc và truyện Tấm Cám của Việt Nam
6 trang 43 1 0