Tiết 22-23. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA

MỤC TIÊU 1. Kiến thức + Biết cách chọn phương án thí nghiệm để tiến hành khảo sát các quan hệ phụ thuộc giữa các đại lượng U, I hoặc I, R. Từ đó có thể xác định chính xác suất điện động và điện trở trong của một pin điện hoá.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 22-23. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA Tiết 22-23. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SUẤTĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA Ngy soạn: 1-11-2010I. MỤC TIÊU1. Kiến thức + Biết cách chọn phương án thí nghiệm để tiếnhành khảo sát các quan hệ phụ thuộc giữa các đạilượng U, I hoặc I, R. Từ đó có thể xác định chính xácsuất điện động và điện trở trong của một pin điệnhoá.2. Kĩ năng + Biết cách lựa chọn và sử dụng một số dụng cụđiện thích hợp và mắc chúng thành mạch điện đểkhảo sát sự phụ thuộc của hiệu điện thế U giữa haiđầu đoạn mạch chứa nguồn vào cường độ dòng điện Ichạy trong mạch đó. +Sử lí, tính toán số liệu thu được từ thí nghiệm vàdưa ra kết quả + Rút ra kết luận và trình bày báo cáo thí nghiệm + Biết cách biểu diễn các số liệu đo được củacường độ dòng điện I chạy trong mạch và hiệu điệnthế U giữa hai đầu đoạn mạch dưới dạng một bảng sốliệu.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên + Phổ biến cho học sinh nội dung cần chuẩn bịtrước trong buổi thực hành. + Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệmcần thiết.2. Học sinh: + Đọc kĩ nội dung bài thực hành.. + Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm.III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌCTiết 1Hoạt động 1 (5 phút) : Tìm hiểu mục đích thínghiệm.Hoạt động của Hoạt động của Nội dung cơ bản giáo viên học sinh I. Mục đích thí Ghi nhận mục nghiệmGiới thiệu mụcđích thí đích của thí 1. Áp dụng hệnghiệm. nghiệm. thức hiệu điện thế của đoạn mạch chứa nguồn điện và định luật Ôm đối với toàn mạch để xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hoá. 2. Sử dụng các đồng hồ đo điện đa năng hiện số để đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong các mạch điện. (10 phút) : Tìm hiểu dụng cụ thíHoạt động 2nghiệm.Hoạt động của Hoạt động của Nội dung cơ bản giáo viên học sinh II. Dụng cụ thí thiệu Ghi nhận các nghiệm Giớidụng cụ thí dụng cụ thí 1. Pin điện hoá.nghiệm. nghiệm. 2. Biến trở núm xoay R. 3. Đồng hồ đo điện đa năng hiện số. 5. Điện trở bảo vệ R0. 6. Bộ dây dẫn nối mạch. 7. Khoá đóng – ngát điện K.Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu cơ sở lí thuyết.Hoạt động của Hoạt động của Nội dung cơ bản giáo viên học sinh III. Cơ sở lí hình thuyết Vẽ hình 12.2 Xem + Khi mạch ngoài Yêu cầu học 12.2.sinh thực hiện Thực hiện C1. để hở hiệu điện thế gữa hai cực củaC1. nguồn điện bằng suất điện động của Xem hình nguồn điện. Vẽ hình 12.3. 12.3. Đo UMN khi K Yêu cầu học Viết biểu thức ngắt : UMN = Esinh viết biểu định luật Ôm + Định luật Ômthức định luật cho đoạn mạch cho đoạn mạchÔm cho đoạn MN. MN có chứa nguồnmạch có chứa : UMN = U = E –nguồn. Thực hiện C2. I(R0 - r) Yêu cầu học Viết biểu thức Đo UMN và I khisinh thực hiện định luật Ôm K đóng, Biết E vàC2. cho toàn mạch R0 ta tính được r. Yêu cầu học trong mạch + Định luật Ômsinh viết biểu điện mắc làm đối với toàn mạch :thức định luật thí nghiệm. EÔm cho toàn I= R  R A  R0  rmạch. ...