TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

Hs hiểu và nhận diện được thế nào là người kể chuyện, vai trò và mối quan hệ giữa người kể chuyện với ngôi kể trong VB tự sự. - Rèn kỹ năng nhận diện và tập kết hợp các yếu tố này trong khi đọc văn cũng như khi viết văn B. Chuẩn bị - Gv soạn bài, đọc kỹ phần lưu ý.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪNTIẾT 70 : NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰA. Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu và nhận diện được thế nào là người kể chuyện, vai trò và mối quan hệgiữa người kể chuyện với ngôi kể trong VB tự sự. - Rèn kỹ năng nhận diện và tập kết hợp các yếu tố này trong khi đọc văn cũng nhưkhi viết vănB. Chuẩn bị - Gv soạn bài, đọc kỹ phần lưu ý. - Hs chuẩn bị theo yêu cầu sgk.C. Khởi động 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị bài của Hs. Những yếu tố mới học ở lớp 9 về văn tự sự : Miêu tả, miêu tả nội tâm,nghị luận, độc thoại nội tâm trong VB tự sự 2. Giới thiệu bài : Yêu cầu tiết học – ngôi kể học ở lớp 6.D. Tiến trình các hoạt động dạy và họcHoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạtHoạt động 1 I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sựHs đọc đoạn trích BT 1. 1. Đoạn trích “ Lặng lẽ Sa Pa ”Gv nêu hỏi 2. Nhận xétĐoạn trích kể về ai và về việc gì ? a) Kể về phút chia tay giữa người hoạ sĩ già, cô gái vàAi là người kể câu chuyện trên ? chàng thanh niên...Những dấu hiệu nào cho ta biết ở đây b) Người kể dấu mặt, không xuất hiện trong câu chuyệncác n/v không phải là người kể → ngôi bachuyện ? c) Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ” “những Hs đọc câu hỏi c người con gái săp xa ta...” Suy nghĩ và trả lời → Là nhận xét của người kể chuyện về anh thanh niên Hs đọc câu hỏi 4 và suy nghĩ của anh ta. Nêu ra ~ căn cứ để dẫn tới kết d) Những căn cứ để có thể kết luận : Người kể câuluận chuyện ở đây dường như thấy hết và biết tất mọi việc,Qua bài tập trên em có nhận xét gì về mọi người, mọi hành động tâm tư của các n/vvai trò của người kể chuyện trong VB - Chủ thể đứng ra kể chuyệntự sự ? - Đối tượng được mtảHs dựa vào ghi nhớ trả lời. - Ngôi kểGv chốt lại VD. - Điể m nhìn và lời văn 3. Ghi nhớ : sgkHoạt động 2 : II. Luyện tập Bài 1. Hs đọc đoạn trích Bài 2.a * Người kể là “tôi” – bé Hồng * Ngôi kể này → đi sâu vào miêu tả tâm tư tình cảm và ~ diễn biến tâm lý fức tạp của n/v “tôi” → hạn chế trong việc miêu tả các đối tượng khách quan sinh động, khó tạo ra cái nhìn nhiều chiều → dễ gây sự đơn điệu trong giọng vănE. Củng cố – dặn dò- Vai trò của người kể chuyện- BT2b. Tr 194 sgk.- Soạn bài : “ Chiếc lược ngà ”