TIẾT 75: KIỂM TRA VĂN THƠ HIỆN ĐẠI

Củng cố, kiểm tra nắm vững GT - nghệ thuật và nội dung các VB từ tuần 10 đến tuần 15. Luyện kĩ năng phân tích, cảm thụ cho học sinh qua bài làm II - CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - Thầy: Chuẩn bị đề - vi tính - phô tô cho mỗi HS - Trò: Ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên III- LÊN LỚP. A - Tổ chức lớp: B - Bài mới: I/ Giáo viên phát đề cho học sinh. 1.Nêu các tình huống truyện trong các văn bản "Làng", "Chiếc lược ngà"," Lặng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 75:KIỂM TRA VĂN THƠ HIỆN ĐẠI TIẾT 75: KIỂM TRA VĂN THƠ HIỆN ĐẠII - MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. Củng cố, kiểm tra nắm vững GT - nghệ thuật và nội dung các VB từ tuần 10 đếntuần 15. Luyện kĩ năng phân tích, cảm thụ cho học sinh qua bài làmII - CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - Thầy: Chuẩn bị đề - vi tính - phô tô cho mỗi HS - Trò: Ôn tập theo hướng dẫn của giáo viênIII- LÊN LỚP. A - Tổ chức lớp: B - Bài mới: I/ Giáo viên phát đề cho học sinh. 1.Nêu các tình huống truyện trong các văn bản Làng, Chiếc lược ngà, Lặng lẽ saPa? 2.Nêu những vẽ đẹp ,những nét đáng yêu và nhận xét về hai nhân vật anh thanh niên ,nhân vật bé Thu trong hai truyện ngắn trên? 3. Chứng minh tinh thần lạc quan của các chiến sĩ qua hai bài thơ Đồng chí,Bài thơvề tiểu đội xe không kính bằng các câu thơ? 4.Giải thích nhan đề văn bản :”Lặng lẽ Sa Pa “ của nhà văn Nguyễn Thành Long?II/ Gợi ý - đáp án câu hỏi. 1. Tóm tắt ngắn gọn, đủ, đúng trọng tâm các tình huống truyện .. 2-. Nêu và phân tích được vẻ đẹp bình dị của anh n/viên khí tượng.* Sẵn sàng nhận nhiệm vụ - cởi mở thích giao tiếp* Biết quan tâm, chăm sóc người khác, khiêm tốn* Say mê, có trách nhiệ m với công việc-Nêu được những nét đáng yêu từ bé Thu: Ngây thơ ,hồn nhiên , đáng yêu*Mạnh mẽ có phần ngang bướng nhưng rạch ròi;Tình yêu thương ba mãnh liệt .Câu 3: HS trích dẫn các câu thơ từ hai bài thơ…Câu 4: Sự cống hiến âm thầ m của những người lao động mới…*Dặn dò về nhàIV - RÚT KINH NGHIỆM.