![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Tiết thứ 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết thứ 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM Tiết thứ 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM Kiến thức cũ có liên Kiến thức mới trong bài quan cần hình thànhNhững khái niệm cơ Củng cố kiến thức về cácbản: Nguyên tố hoá học, khái niệm cơ bản, kĩ năngphản ứng hoá học, chất lập CTHH, xác định hoátinh khiết, hoá trị, đơn trị, phân biệt các loại hợpchất, hợp chất, nguyên chất vô cơ, cân bằngtử ... phương trình hoá họcI. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp HS nhớ lại các kiến thức đãhọc ở lớp 8 và 9 *Các khái niệm: Đơn chất, hợp chất, nguyên tử,nguyên tố hóa học, hóa trị, phản ứng hoá học, ... *Sự phân loại các hợp chất vô cơ. 2.Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài: *Tìm hóa trị, lập công thức hợp chất *Phân biệt các loại hợp chất vô cơ *Cân bằng phương trình hoá học 3.Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá họcII.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng –phát vấn- kết nhóm.III. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Ô chữ (powerpoint càng tốt) *Học sinh: Ôn lại kiến thức cũIV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Làm quen lớp, kiểm tra sĩ số, đồngphục... 2.Kiểm tra bài cũ: (0 phút) 3.Bài mới: a. Đặt vấn đề: Chúng ta đã làm quen với môn hoá học ở chương trình lớp 8, 9. Bây giờ chúng ta sẽ ôn lại một số kiến thức cơ bản cần phải nắm để tiếp tục nghiên cứu về môn hoá học b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY NỘI DUNG KIẾN VÀ TRÒ THỨC Hoạt động 1: I. Một số khái niệm cơ bản Mục tiêu: Củng cố kiến thức về các khái niệm cơ bản Trò chơi ô chữ Học sinh lần lượt trả lời các từ hàng ngang để tìmra một từ chìa khoá được ghép từ các chữ cái có đượcở các hàng ngang* Hàng ngang 1: Có 13 chữ cái: Chất không lẫn bấtcứ một chất nào khác ( vd: Nước cất) gọi là gì?Chữ trong từ chìa khóa: H, C* Hàng ngang 2: Có 7 chữ cái: Đây là loại chất đượctạo nên từ 2 hay nhiều nguyên tố hoá họcChữ trong từ chìa khóa: H* Hàng ngang 3: Có 6 chữ cái: Đây là hạt đại diệncho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau vàthể hiện đầy đủ tính chất của chấtChữ trong từ chìa khóa: P, H* Hàng ngang 4: Có 8 chữ cái: : Đây là khái niệm :Làhạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điệnChữ trong từ chìa khóa: N,Ư* Hàng ngang 5: Có 14 chữ cái: Là tập hợp cácnguyên tử cùng loại có cùng số p trong hạt nhânChữ trong từ chìa khóa: A* Hàng ngang 6: Có 6 chữ cái: Là con số biểu thị khảnăng liên kết của nguyên tử hoặc nhóm nguyên tửChữ trong từ chìa khóa: O* Hàng ngang 7: Có 14 chữ cái: Hiện tượng chất biếnđổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầuChữ trong từ chìa khóa: N,G* Hàng ngang 8 : Có 14 chữ cái: Dùng để biểu diễnchất gồm 1,2 hay 3 KHHH và chỉ số ở mỗi chân kýhiệu.Chữ trong từ chìa khóa: O,AGợi ý từ chìa khóa: Quá trình làm biến đổi từ chấtnày thành chất khácÔ chữCHÂTTI NHKHI Ê T HƠP CHÂT P HÂNT Ư NGUYÊNT Ư NGUYÊ NTÔ HOATRI HI ÊNTƯƠNGVÂT L Y CÔNGTHƯCHOAHOCÔ chìa khóa: phản ứng hóa học (Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác) Hoạt động 2: Hoá trịMục tiêu: Củng cố kiến thức về hoá trị, rèn luyện kĩ năng xác định hoá trị và lập công thức hoá học II. Hoá trịGV: Nhắc lại ĐN hoá -Hóa trị là con số biểu thịtrị khả năng liên kết của ntử ntố- Hoá trị của H, O là này với ntử của ntố khác. -Hóa trị của một ntố đượcbao nhiêu? xác định theo hóa trị của ntố Hidro (được chọn làm đơn vị) và hóa trị của ntố Oxi (là hai đơn vị).GV: Lấy Vd với công -Qui tắc hóa trị: gọi a,b làthức hoá học thì a b AB x y hóa trị của nguyên tố A,B.quy tắc hoá trị được Trong công thức AxBy ta có:viết như thế nào? AaxBby a*x = b*yHS: Tính hóa trị của Vd: Ala2O23 ta có 2*a =các ntố trong các 3*2 → a = 3cthức: H2S; NO2 Hoạt động 3: Phân biệt các loại hợp chất vô cơMục tiêu: Củng cố kiến thức về các loại hợp chất vô cơ, rèn kĩ năng phân biệt các loại hợp chất-Hs làm việc cá nhân: III. Phân biệt các loại hợpMột số học sinh lên chất vô cơbảng, học sinh khác Ghép nối thông tin cột A vớinhận xét, bổ sung cột B sao cho phù hợp- Gv: Nhắc lại khái Tên Ghép Loại chấtniệm oxit, axit, bazơ hợp chất 1. axit a. SO2; CO2; P2O5 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
hóa học lớp 10 tài liệu hóa học lớp 10 đề thi hóa học lớp 10 ôn thi hóa học lớp 10 bài tập hóa học lớp 10 trắc nghiệm hóa học lớp 10Tài liệu liên quan:
-
4 trang 107 0 0
-
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Xuân Đỉnh, Hà Nội
6 trang 66 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh
42 trang 64 0 0 -
Đề kiểm tra chất lượng học sinh môn hóa học lớp 10 - Ban cơ bản
4 trang 60 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Xuân Đỉnh, Hà Nội
6 trang 56 0 0 -
Đề cương học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Du
14 trang 55 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Ngô Quyền, Đà Nẵng
23 trang 48 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Phú Bài
8 trang 47 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Thị trấn Đạm Ri
11 trang 42 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Đào Sơn Tây
8 trang 40 0 0