Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2)

MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về lập phương trình hoá của phản ứng oxi hoá khử 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản ứng poxi hoá khử 3.Thái độ: Tích cực, chủ động II. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử III.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXIHOÁ- KHỬ (tiết 2)I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về lập phươngtrình hoá của phản ứng oxi hoá khử 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phảnứng poxi hoá khử 3.Thái độ: Tích cực, chủ độngII. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxihoá khửIII.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng –phát vấn - kết nhómIV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, giấy A4 *Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khiđến lớp.V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục... 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a. Đặt vấn đề: Các bước lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử  Vận dụng b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: Lập PTHH Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH-Chia lớp thành 10 a) 8Al + 3Fe3O4  4Al2O3 + 9Fe học sinh;nhóm 0 +3Học sinh thảo luận 2Al  2Al +6e 4xtheo nhóm, hoàn +1 +3 3Fe + 8e  3Fethành 5 bài tập 3xGv lần lượt trìnhchiếu kết quả các b) 10FeSO4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 nhóm và nhận xét, 5Fe2(SO4)3 +2MnSO4 + K2SO4 + 8H2Obổ sung +2 +3- Giáo viên giảng  5x 2Fe 2Fe + 2egiải, đánh giá +7 +2 Mn + 5e  Mn 2x c) 4FeS2 +11 O2  2Fe2O3 + 8SO2 +2 +3 Fe  Fe + 1e 4x -1 +4  2S + 10e 2S 0 -2 2O + 4e  2O 11x d) 2KClO3  2KCl + 3O2 +5 -1 6e  Cl 2x Cl + -2 0  6O + 12e 1x 6O e) 3Cl2 + 6KOH  5KCl + KClO3 + 3H2O 0 -1 Cl +1e Cl 5x 0 +5  1x Cl Cl +5e Hoạt động 2: Kiểm tra 15’ Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng lập PTHHĐề: Lập PTHH của cácphản ứng hoá học xảy ra theo sơ đồ sau: 1) Ca + O2  CaO 2) Fe + HCl  FeCl2 + H2 3) Fe2O3 + Al  Fe + Al2O3 4) NH4NO2 N2 + H2O 4. Củng cố: Các bước lập PTHH của phản ứng oxihoá khử 5. Dặn dò: - Bài tập về nhà : 10,11,12/90 (SGK) - Chuẩn bị bài thực hành Rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................