Tiểu luận: CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO & VẬN DỤNG VÀO WEB PORTA CMS NUKEVIET

Sáng tạo là một trong những điều kiện tiên quyết để xã hội phát triển. Những câu chuyện về sáng tạo luôn được ghi lại, nguồn gốc của những sản phẩm được làm ra từ sự sáng tạo luôn được ghi nhận, được viết thành sách, báo, được lan truyền để cho tất cả mọi người tìm hiểu và học hỏi theo. Trong khoa học, sáng tạo là một trong những mục đích hướng đến của người nghiên cứu hoặc làm việc trong lĩnh vực này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO & VẬN DỤNG VÀO WEB PORTA CMS NUKEVIET ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Bài thu hoạch môn học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Đề tài CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO &VẬN DỤNG VÀO WEB PORTA CMS NUKEVIET GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: GS. HOÀNG VĂN KIẾM HỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA LỚP: CAO HỌC CNTTQM KHÓA 6. MÃ SỐ HỌC VIÊN: CH1101016. TPHCM tháng 04/2012 BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC LỜI NÓI ĐẦU Sáng tạo là một trong những điều kiện tiên quyết để xã hội phát triển. Nhữngcâu chuyện về sáng tạo luôn được ghi lại, nguồn gốc của những sản phẩm đượclàm ra từ sự sáng tạo luôn được ghi nhận, được viết thành sách, báo, được lantruyền để cho tất cả mọi người tìm hiểu và học hỏi theo. Trong khoa học, sángtạo là một trong những mục đích hướng đến của người nghiên cứu hoặc làm việctrong lĩnh vực này. Sự sáng tạo sẽ tạo ra nhiều sản phẩm mới, phát minh mới vàsẽ được áp dụng trong đời sống xã hội, mang lại những lợi ích thiết thực trongcuộc sống. Trong tin học, sáng tạo càng là yêu cầu cấp thiết và cực kỳ quan trọngcho sự tồn tại và phát triển của bất kỳ một sản phẩm tin học nào. Sự phát triểncủa Google, IBM, Youtube hay Facebook là những minh chứng hùng hồn nhất. Trong khuôn khổ bài thu hoạch nhỏ này, tôi sẽ trình bày một số nguyên tắcsáng tạo trong khoa học nói chung, các nguyên tắc sáng tạo trong lĩnh vực côngnghệ thông tin nói riêng và áp dụng các nguyên lý sáng tạo này trong một sảnphẩm tin học điển hình: Web Portal CMS NukeViet, một mô hình web portalđang dần phổ biến trong giới làm web. Qua đây, tôi xin được gửi lời cảm ơn đến GS - TSKH Hoàng Văn Kiếm,người đã tận tâm truyền đạt những kiến thức nền tảng cơ bản về môn học“Phương pháp nhiên cứu khoa học trong tin học”, để tôi có cơ sở kiến thức d8e63có thể viết được bài thu hoạch này. Do kiến thức còn hạn hẹp, bài thu hoạch có thể có những sai sót nhất định,mong thầy và các bạn góp ý để bài thu hoạch ngày càng hoàn thiện hơn. Tôi xin tỏ lòng biết ơn sâu xa! Học viên thực hiện đề tài Nguyễn Văn KhoaHỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page 2 BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ............................................................................................... 2 MỤC LỤC ..................................................................................................... 3 1. CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC .............................. 4 2. CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG TIN HỌC ................................. 11 2.1. Theo phương pháp trực tiếp ............................................................ 11 2.2. Theo phương pháp gián tiếp ............................................................... 12 3. VẬN DỤNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO VÀO WEB PORTA CMSNUKEVIET ............................................................................................................... 18 3.1. Cơ bản về NukeViet .......................................................................... 18 3.2. Các nguyên lý sáng tạo được áp dụng trong NukeViet ................... 24 3.3. Dự đoán tính năng tương lai của NukeViet ..................................... 34 4. KẾT LUẬN ................................................................................................... 37 5. TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................ 38HỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page 3 BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC 1. CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC Sau khi phân tích hàng trăm ngàn sáng chế ở những nghành kỹ thuật mũinhọn, người ta tìm được 40 thủ thuật cơ bản cho việc sáng tạo. Dù dùng với sựphát triển của khoa học kỹ thuật, số lượng các thủ thuật có thể tăng thêm và bảnthân từng thủ thuật sẽ được cụ thể hoá hơn nữa cho phù hợp với các chuyênnghành hẹp, tuy nhiên 40 thủ thuật này là bao quát và đã rất đầy đủ. Nó cung cấphệ thống các cách xem xét sự vật; tăng tính nhanh nhạy của việc tiếp thu và đánhgiá giá trị của thông tin; đưa ra và lựa chọn các cách tiếp cận thích hợp để giảiquyết vấn đề. Hệ thống các nguyên tắc sáng tạo này còn giúp cho chúng ta xâydựng được tác phong, suy nghĩ và làm việc một cách khoa học, sáng tạo; gópphần xây ...