Tiểu luận: Giải pháp tổ chức lưu trữ và xử lý tài liệu văn bản tiếng việt có ngữ nghĩa

Để có được định hướng, mục tiêu và mong muốn trên con đường nghiên cứu khoa học, việc tìm hiểu và nắm rõ “Phương pháp luận nghiên cứu Khoa học” là một điều cần thiết cho những người nghiên cứu để có thể nắm rõ những nguyên tắc, và phương pháp làm khoa học. Phương pháp luận nghiên cứu Khoa học là lý thuyết về phương pháp nghiên cứu khoa học, lý thuyết về con đường nhận thức, khám phá và cải tạo hiện thực.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận:Giải pháp tổ chức lưu trữ và xử lý tài liệu văn bản tiếng việt có ngữ nghĩa ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINTIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC (Giải pháp tổ chức lưu trữ và xử lý tài liệu văn bản tiếng việt có ngữ nghĩa) Giảng viên phụ trách : GS. TSKH. Hoàng Kiếm Học viên thực hiện : Châu Kim Hùng – CH1101013 Lớp : CH.CNTT.K6 Khóa : 06 Tp HCM, Tháng 04 năm 2012 Lời cảm ơn Đầu tiên, em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến thầy Hoàng Văn Kiếm, ngườiđã tận tình hướng dẫn, tạo mọi điều kiện thuận lợi để em hoàn thành tốt chuyên đề này.Thầy đã định hướng cho chúng em từ cách đặt vấn đề, phương pháp nghiên cứu khoa họccho đến những công việc cụ thể nhất. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô phòng đào tạo sau đại học, những người đãgiúp đỡ, tạo điều kiện tốt cho em trong quá trình học tập thực hiện chuyên đề. Xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, cảm ơn các anh chị, bạn bè, những người luôn sátcánh, động viên chúng em trên bước đường học tập cũng như trong cuộc sống. Xin chânthành biết ơn sự tận tình dạy dỗ và sự giúp đỡ của tất cả quý thầy cô tại trường Đại họcCông Nghệ Thông Tin. Tất cả các kiến thức mà nhà trường và quý thầy cô đã truyền đạtlà hành trang to lớn để chúng em mang theo trên con đường học tập, làm việc và nghiêncứu cũng như trong quá trình hoàn thiện nhân cách của mình. TP HCM, ngày 14 tháng 04 năm 2012 Học viên Châu Kim Hùng Lời nói đầu Để có được định hướng, mục tiêu và mong muốn trên con đường nghiên cứu khoahọc, việc tìm hiểu và nắm rõ “Phương pháp luận nghiên cứu Khoa học” là một điều cầnthiết cho những người nghiên cứu để có thể nắm rõ những nguyên tắc, và phương pháplàm khoa học. Phương pháp luận nghiên cứu Khoa học là lý thuyết về phương pháp nghiên cứukhoa học, lý thuyết về con đường nhận thức, khám phá và cải tạo hiện thực. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học là kết quả của quá trình khái quát lý thuyếtvà thực tiễn nghiên cứu khoa học và trở thành công cụ sắc bén để chỉ dẫn các nhà khoahọc, các nhà quản lý trong công tác tổ chức, quản lý và thực hành nghiên cứu khoa họcmột cách sang tạo. Nghiên cứu khoa học là một quá trình nhận thức chân lý khoa học, một quá trình laođộng trí tuệ phức tạp, gian khổ nhưng đầy hào hứng, đầy hứa hẹn những triển vọng lớnlao trong việc nghiên cứu “những điểm trắng” của khoa học. Nắm vững phương pháp luận nghiên cứu khoa học là nắm vững lý thuyết về conđường sáng tạo, giúp người nghiên cứu có cách tiếp cận đúng trong việc thiết kế và thicông công trình nghiên cứu khoa học, tìm chọn phương pháp nghiên cứu hợp lý để thựchiện nhiệm vụ nghiên cứu và đạt được mục đích nghiên cứu. Qua những kiến thức và định hướng khoa học, để làm rõ tính chất quan trọng cũngnhư ứng dụng của phương pháp luận sáng nghiên cứu khoa học trong việc giải quyết vấnđề trong tin học, tiểu luận chuyên đề “Phương pháp luận sáng tạo khoa học” sẽ vận dụngkiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn đề cụ thểtrong tin học, vấn đề tổ chức lưu trữ và xử lý tài liệu văn bản tiếng việt. MỤC LỤCPhần 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ...............6 1.1. Khoa học......................................................................................................................6 1.2. Nghiên cứu khoa học...................................................................................................6 1.3. Đề tài nghiên cứu khoa học.........................................................................................7 1.3.1. Khái niệm đề tài ...................................................................................................7 1.3.2. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu ....................................................7 1.3.3. Mục đích và mục tiêu nghiên cứu........................................................................8 1.4. Các nguyên tắc sáng tạo cơ bản..................................................................................8 1.4.1. Tổng quan ............................................................................................................8 1.4.2. Ứng dụng thực tiển ............................................................................................ 10Phần 2 PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC .......... 13 2.1. Phương pháp trực tiếp ................................................................................. ...