Tiểu luận: Phương pháp luận sáng tạo khoa học và liên hệ phân tích sự sáng tạo máy tính bảng IPAD của APPLE

Gây ứng suất trước với đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép hoặc không mong muốn khi đối tượng làm việc (hoặc gây ứng suất trước để khi làm việc sẽ dùng ứng suất ngược lại ).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận:Phương pháp luận sáng tạo khoa học và liên hệ phân tích sự sáng tạo máy tính bảng IPAD của APPLE Phương pháp nghiên cứu Khoa học trong Tin học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Phương pháp luận sáng tạo khoa học và liên hệ phân tích sự sáng tạo máy tính bảng IPAD của APPLE Giáo viên hướng dẫn: GS.TSKH. Hoàng Kiếm Học viên: Nguyễn Đình Tấn – MSHV: CH1101039 Trang 1 Phương pháp nghiên cứu Khoa học trong Tin học MỤC LỤC I. Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo ..........................................................................5 1. Nguyên tắc phân nhỏ ...................................................................................5 2. Nguyên tắc “tách khỏi” ...............................................................................5 3. Nguyên tắc phẩm chất cục bộ ......................................................................5 4. Nguyên tắc phản đối xứng ...........................................................................5 5. Nguyên tắc kết hợp......................................................................................5 6. Nguyên tắc vạn năng ...................................................................................6 7. Nguyên tắc “chứa trong” .............................................................................6 8. Nguyên tắc phản trọng lượng ......................................................................6 9. Nguyên tắc gây ứng suất sơ bộ ....................................................................6 10. Nguyên tắc thực hiện sơ bộ .........................................................................6 11. Nguyên tắc dự phòng...................................................................................7 12. Nguyên tắc đẳng thế ....................................................................................7 13. Nguyên tắc đảo ngược .................................................................................7 14. Nguyên tắc cầu (tròn) hoá............................................................................7 15. Nguyên tắc linh động ..................................................................................7 16. Nguyên tắc giải “thiếu” hoặc “thừa” ............................................................7 17. Nguyên tắc chuyển sang chiều khác ............................................................8 Trang 2 Phương pháp nghiên cứu Khoa học trong Tin học 18. Nguyên tắc sử dụng các dao động cơ học ....................................................8 19. Nguyên tắc tác động theo chu kỳ .................................................................8 20. Nguyên tắc liên tục tác động có ích .............................................................9 21. Nguyên tắc “vượt nhanh” ............................................................................9 22. Nguyên tắc biến hại thành lợi ......................................................................9 23. Nguyên tắc quan hệ phản hồi .......................................................................9 24. Nguyên tắc sử dụng trung gian ....................................................................9 25. Nguyên tắc tự phục vụ .................................................................................9 26. Nguyên tắc sao chép (copy) ....................................................................... 10 27. Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” .................................................................10 28. Thay thế sơ đồ cơ học................................................................................ 10 29. Sử dụng các kết cấu khí và lỏng ................................................................ 10 30. Sử dụng vỏ dẻo và màng mỏng..................................................................11 31. Sử dụng các vật liệu nhiều lỗ ..................................................................... 11 32. Nguyên tắc thay đổi màu sắc ..................................................................... 11 33. Nguyên tắc đồng nhất ................................................................................ 11 34. Nguyên tắc phân hủy hoặc tái sinh các phần .............................................. 11 35. Thay đổi các thông số hoá lý của đối tượng ............................................... 12 36. Sử dụng chuyển pha .................................................................................. 12 Trang 3 Phương pháp nghiên cứu Khoa học trong Tin học 37. Sử dụng sự nở nhiệt ................................................................................... 12 38. Sử dụng các chất oxy hoá mạnh.................................................................12 39. Thay đổi độ trơ .......................................................................................... 12 40. Sử dụng các vật liệu hợp thành (composite) .............................................. 13 II. Phân tích sự phát triển của máy vi tính và sự ra đời của máy tính bảng IPAD 13 1. Lịch sử phát triển của máy vi tính trước IPAD .......................................... 13 2. Sự phát triển các sản phẩm máy tính của Apple và sự ra đời của IPAD ..... 16 3. Phân tích sự sáng tạo máy tính bảng IPAD của Apple ............................... 20 III. Kết luận .............................................................................................. ...