Tiểu luận: PHƯƠNG PHÁP NGUYÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ỨNG DỤNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP TRẢ LỜI CÁC TRUY VẤN TIẾNG VIỆT CHO HỆ THỐNG TÌM KIẾM THƯ VIỆN PHIM

Vấn đề khoa học (scientific problem) cũng được gọi là vấn đề nghiên cứu(research problem) hoặc câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi được đặt ra khi ngườinghiên cứu đứng trước mâu thuẫn giữa tính hạn chế của tri thức khoa học hiện cóvới yêu cầu phát triển tri thức đó ở trình độ cao hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận:PHƯƠNG PHÁP NGUYÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ỨNG DỤNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP TRẢ LỜI CÁC TRUY VẤN TIẾNG VIỆT CHO HỆ THỐNG TÌM KIẾM THƯ VIỆN PHIM ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA: KHOA HỌC MÁY TÍNH  TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGUYÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌCỨNG DỤNG VÀO VIỆC XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP TRẢ LỜI CÁC TRUY VẤN TIẾNG VIỆT CHO HỆ THỐNG TÌM KIẾM THƯ VIỆN PHIM Giảng viên hướng dẫn : GS.TSKH. HOÀNG KIẾM Sinh viên thực hiện: - NGUYỄN KHẮC MẪN _ CH1101102 - NGÔ NGỌC THƠ _ CH1101139 Lớp : CH06 TP. Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2012 Lời cảm ơn Trước tiên, nhóm chúng em xin cảm ơn thầy GS TSKH Hoàng Kiếm đã tạo điều kiệncho nhóm tiếp xúc với các phương pháp luận sáng tạo trong khoa học nói chung và trongtin học nói riêng. Môn học đã cung cấp các kiến thức về cách sáng tạo, định hướng tưduy lập luận đúng đắn để vận dụng tri thức vào quá trình làm việc với khoa học. Nhữngkiến thức đó hết sức cần thiết khi các thành viên lớp chuẩn bị quá trình làm tốt nghiệp,cũng như sau này khi làm việc trong môi trường khoa học. Nhóm cũng dành sự cảm ơn đến các thành viên trong lớp đã tạo ra môi trường họcthuận lợi trong quá trình tiếp thu các bài giảng. Một lần nữa, nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn sự tận tình truyền đạt kiến thứccủa thầy. Kính chúc thầy mạnh khỏe, tiếp tục đạt được nhiều thắng lợi trong nghiên cứukhoa học và công cuộc giảng dạy. Học viên: Nguyễn Khắc Mẫn - Ngô Ngọc Thơ NHẬN XÉT …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………… PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌCMục Lục:CHƯƠNG 1: CƠ SỚ LÝ THUYẾT CHO CÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC .............................3 I. VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT ...................................3 1.1. Khái niệm ..................................................................................................................3 1.2. Phân loại ...................................................................................................................3 1.3. Các tình huống vấn đề ...............................................................................................3 1.4. Các phương pháp phát hiện vấn đề khoa học .............................................................4 1.5. Phương pháp giải quyết vấn đề theo khoa học về phát minh, sáng chế .......................4 II. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH MỘT CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ...............6 2.1. Thế nào là một nghiên cứu khoa học..........................................................................6 2.2. Các tiêu chí cần đáp ứng trong nghiên cứu khoa học ..................................................6 2.3. Trình tự các bước cần tiến hành khi nghiên cứu khoa học ..........................................7 2.4. Các khó khăn gặp phải và cách khắc phục .................................................................9 2.5. Những điều nên không nên trong nghiên cứu khoa học ............................................ 12CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGHÀNH CÔNG NGHIỆPGAME & VIỆC ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG ĐÓ .... 16 I. SƠ LƯỢC QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP GAME .......... 16 1.1. Khái niệm video game ............................................................................................. 16 1.2. Lịch sử phát triển của ngành công nghiệp game ....................................................... 17 II. PHÂN TÍCH CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA HỌC ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP GAME .................................. 18 2.1. Nguyên lý phân nhỏ...................... ...