Tiểu luận triết: Hiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhiễm ở hai con sông Sài Gòn và sông Đông Nai

Tiểu luận triết với đề tài "Hiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhiễm ở hai con sông Sài Gòn và sông Đông Nai" trình bày nội dung: lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực, vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích về nguy cơ xói lở và nạn ô nhiễm ở sông Sài Gòn và sông Đồng Nai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận triết: Hiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhiễm ở hai con sông Sài Gòn và sông Đông NaiTiểu luận Triết Nguy cơ sói lở và nạn ônhiễm... PHẦN MỞ ĐẦU Môi trường đã và đang là vấn đề được nhiều người quan tâm, bảo vệmôi trường không chr là ý thức và trách nhiệm của riêng ai mà nó là c ủa toànxã hội. Xong bên cạnh đó đã có không ít những thờ ơ trước vấn đề bảo vệmôi trường bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình kể cả việchuỷ hoạ đến môi trường - điều đó đã gây ra những hậu qu ả vô cùng nghiêmtrọng. Nói đến môi trường thì thực sự là một vấn đề lớn cần quan tâm, vìvậy với tầm hiểu biết còn rất hạn chế của một sinh viên còn đang học tậpvà nghiên cứu trong trường em chỉ xin được đề cập tới một phần nhỏ củavấn đề môi trường, nói về hiện trạng nguy cơ xói lở mạnh và nạn ô nhi ễmở hai con sông: sông Sài Gòn và sông Đông Nai. Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng xong vì mới làm quen với hình thứcviết tiểu luận cũng như sự hiểu biết còn rất hạn ch ế c ủa m ột sinh viên cònđang học tập và nghiên cứu trong nhà trường nên bài viết của em không th ểtánh được nhiều thiếu xót. Em rất mong sự giúp đỡ, góp ý và dạy bảo củacác thầy cô cũng như những người quan tâm tới vấn đề này. Qua đây emcũng xin chân thành cảm ơn thầy Võ Minh Tuấn giáo viên trực ti ếp gi ảngdạy bộ môn Triết học đã hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành bài ti ểu lu ậnnày. Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Vũ Thị Hương Thanh Lớp: K808 1Tiểu luận Triết Nguy cơ sói lở và nạn ônhiễm... NỘI DUNG CHÍNHI. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực 1. Khái niệm Khả năng là những cái chưa xuất hiện, còn đang tồn tại ti ềm ẩn trongsự vật, hiện tượng nhưng khi có điều kiện thích h ợp thì s ẽ xu ất hi ện, s ẽ tr ởthành hiện thực. Hiện thực là những cải đã xuất hiện, đang tồn tại thực sự trong thựctế 2. Mối quan hệ biện chứng giữa khả năng và hiện thực Khả năng và hiện thực luôn tồn tại trong mối quan hệ chặt ch ẽ vớinhau, không tách rời, luôn luôn chuyển hoá và thúc đẩy lẫn nhau. Hi ện th ứchchuẩn bị cho một khả năng mới sẽ xảy ra, còn khả năng thì có xu h ướng trởthành hiện thực. Trong thực tế cuộc sống của chúng ta, quá trình phát triểnchính là quá trình mà trong đó khả năng biến thành hiện th ực, còn hi ện th ựcthì vì quá trình phát triển mà nảy sinh nh ững khả năng m ới. Kh ả năng vàhiện thực luôn song song và phát triển cùng nhau theo một quy luật nh ấtđịnh. VD: Một công ty có sản phẩm với chất lượng tốt mẫu mã đẹp - đápứng nhu cầu của người tiêu dùng thì sản phẩm sẽ được tiêu th ụ rất nhanhchóng trên thị trường. Bên cạnh đó, cùng trong những điều kiện nhất định ở cùng một s ự vậtsẽ có thể tồn tại một số khả năng khác nhau chứ không phải chỉ có m ột kh ảnăng. VD: Một sinh viên chăm chỉ học tập thì đi thi sẽ đạt kết quả cao nhưngcó thể vì một lí do nào đó mà lại bị kết quả thấp - điều đó có thể xảy ra. Ngoài một số khả năng vốn sẵn có sự vật trong những điều kiện đã cónào đó, khi có thêm những điều kiện mới bổ sung thì sự vật sẽ xu ất hiệnthêm những khả năng mới. Với những sự bổ sung điều kiện mới về th ực 2Tiểu luận Triết Nguy cơ sói lở và nạn ônhiễm...chất, một hiện thực mới phức tạp hơn xuất hiện được sự tác động qua lạicủa hiện thực cũ với điều kiện vừa mới được bổ sung. Bên cạnh đó th ựcchất ngay bản thân mỗi khả năng cũng không phải là không thay đổi nhưngtăng hoặc giảm đi là tuỳ thuộc vào sự biến đổi của s ự v ật trong nh ững đi ềukiện cu thể. Để một khả năng nào đó biến thành hiện th ực thì không ch ỉ c ầnmột điều kiện mà cũng cần có tập hợp những điều kiện nhất định và cầnthiết. 3. Vai trò của các điều kiện khách quan, chủ quan của sự chuyểnbiến khả năng - hiện thực. Trong giới tự nhiên, quan hệ khả năng - hiện thực chủ yếu là quá trìnhkhách quan. Ta có thể phân ra thành 3 trường hợp cụ thể. Thứ nhất: Loại khả năng mà điều kiện để biến chúng thành hi ện th ựcchỉ có thể là bằng con đường tự nhiên. Thứ hai: Loại khả năng có thể biến thành hiện thực bằng con đườngtự nhiên nhưng nhờ sự tác động của con người. Thứ ba: Loại khả năng mà trong điều kiện này nếu không có sự thamgia tác động của con người thì không thể trở thành hiện thực. Trong các lĩnh vực xã hội, bên cạnh các điều kiện khách quan, khảnăng - hiện thực cũng cần có những điều kiện chủ quan đó là ho ạt đ ộngthực tiễn của con người. Khả năng không thể tự nó trở thành hi ện th ực n ếukhông có sự tác động của ngoại cảnh - con người. Trong đời sống xã h ội,hoạt động c ...