Tiểu luận Triết học số 107
Số trang: 2
Loại file: doc
Dung lượng: 30.00 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Phép biện chứng tự phát, phép biện chứng duy tâm, phép biện chứng duy vật,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 107 Đềcươngtriếthọc Đềtài:Quátrìnhpháttriểncủaphépbiệnchứngtronglịchsửtriết I.Đặtvấnđề: *Phépbiệnchứnglàgì? *Cácgiaiđoạnpháttriểncơbảncủaphépbiệnchứng: Phépbiệnchứngtựphát Phépbiệnchứngduytâm Phépbiệnchứngduyvật II.Giảiquyếtvấnđề 1.Phépbiệnchứngtựphát:thểhiệntrongthờicổđại a)TrongtriếthọcTrungHoacổ đại:rađờivàothờikìquáđộ từchiếmhữunôlệ lênxãhộiphongkiếnnênmốiquantâmhàngđầulàđời sốngthựctiễnchínhtrịđạođứccủaxãhội.Phépbiệnchứngchỉthểhiệnkhikiếngiảinhữngvấnđềvềvũtrụquan,sâusắcnhấtlàhọcthuyếtÂm Dươnggia. SựthốngnhấtcủacácmặtđốilậpđólàÂmvàDương. DựavàoquanniệmđómàcácnhàÂmDươnghọcđãluậngiảivềcácnguyênlí,quiluậtcủamọiquátrìnhbiếnđổi:tronggiớihạncủatháicựucdươngthịnh âmsuyvàngượclại,âmdươngtươngtáclẫnnhau, nươngtựavàonhaucùngtồntại. Quiluậtphổbiếntrongcácvấnđềvậnđộnglàquiluậttuầnhoàn. ThuyếtÂmDươngđãcónhữngkiếngiảiđúngvàsâusắcởtầmkháiquát đốivớimộtsố quiluậthoạtđộngcủavạnvậtvàconngườinhưngcònhạnchế làchưapháthiệnđượccácnguyêlícủasự pháttriểntrongthếgiới. b)Trongtriếthọc ẤnĐộ cổ đại:cósự đanxenhoàđồnggiữatriếthọcvàtôngiáovàgiữacáctrườngpháivớinhau.Họcthuyếtthể hiệntrongphậtgiáomangtínhduyvậtvàbiệnchứngsâusắcnhất. *Phépbiệnchứngtrongtriếthọcphậtgiáo:phậtgiáochorằng Thếgiớikhôngdothầnlinh,thượngđếsángtạoramàđượctạorabởi2yếutốdanhvàsắc. Thếgiớitồntạikháchquan? ĐạoPhậtđưara2luậttrongluậtnhânquả:vôngã?,vôthường? VôngãlàtưtưởngbiệnchứngchốnglạiđạoBalamônvề sự tồntạicủa cáitôiÁtmanbấtbiến. c)TriếthọcHilạpcổđại:pháttriểnrựcrỡnhờcácthànhtựutolớntrongkhoahọctựnhiên:thiênvănhọc,vậtlýhọcvàtoánhọc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 107 Đềcươngtriếthọc Đềtài:Quátrìnhpháttriểncủaphépbiệnchứngtronglịchsửtriết I.Đặtvấnđề: *Phépbiệnchứnglàgì? *Cácgiaiđoạnpháttriểncơbảncủaphépbiệnchứng: Phépbiệnchứngtựphát Phépbiệnchứngduytâm Phépbiệnchứngduyvật II.Giảiquyếtvấnđề 1.Phépbiệnchứngtựphát:thểhiệntrongthờicổđại a)TrongtriếthọcTrungHoacổ đại:rađờivàothờikìquáđộ từchiếmhữunôlệ lênxãhộiphongkiếnnênmốiquantâmhàngđầulàđời sốngthựctiễnchínhtrịđạođứccủaxãhội.Phépbiệnchứngchỉthểhiệnkhikiếngiảinhữngvấnđềvềvũtrụquan,sâusắcnhấtlàhọcthuyếtÂm Dươnggia. SựthốngnhấtcủacácmặtđốilậpđólàÂmvàDương. DựavàoquanniệmđómàcácnhàÂmDươnghọcđãluậngiảivềcácnguyênlí,quiluậtcủamọiquátrìnhbiếnđổi:tronggiớihạncủatháicựucdươngthịnh âmsuyvàngượclại,âmdươngtươngtáclẫnnhau, nươngtựavàonhaucùngtồntại. Quiluậtphổbiếntrongcácvấnđềvậnđộnglàquiluậttuầnhoàn. ThuyếtÂmDươngđãcónhữngkiếngiảiđúngvàsâusắcởtầmkháiquát đốivớimộtsố quiluậthoạtđộngcủavạnvậtvàconngườinhưngcònhạnchế làchưapháthiệnđượccácnguyêlícủasự pháttriểntrongthếgiới. b)Trongtriếthọc ẤnĐộ cổ đại:cósự đanxenhoàđồnggiữatriếthọcvàtôngiáovàgiữacáctrườngpháivớinhau.Họcthuyếtthể hiệntrongphậtgiáomangtínhduyvậtvàbiệnchứngsâusắcnhất. *Phépbiệnchứngtrongtriếthọcphậtgiáo:phậtgiáochorằng Thếgiớikhôngdothầnlinh,thượngđếsángtạoramàđượctạorabởi2yếutốdanhvàsắc. Thếgiớitồntạikháchquan? ĐạoPhậtđưara2luậttrongluậtnhânquả:vôngã?,vôthường? VôngãlàtưtưởngbiệnchứngchốnglạiđạoBalamônvề sự tồntạicủa cáitôiÁtmanbấtbiến. c)TriếthọcHilạpcổđại:pháttriểnrựcrỡnhờcácthànhtựutolớntrongkhoahọctựnhiên:thiênvănhọc,vậtlýhọcvàtoánhọc.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tiểu luận Triết học Triết học Mac Lenin Phép biện chứng tự phát Phép biện chứng duy tâm Phép biện chứng duy vậtGợi ý tài liệu liên quan:
-
27 trang 341 2 0
-
19 trang 330 3 0
-
Bài tiểu luận: Phật giáo và sự ảnh hưởng ảnh hưởng của nó đến đời sống tinh thần của người Việt Nam
18 trang 267 1 0 -
30 trang 225 0 0
-
Tiểu luận Triết học: Học thuyết Âm Dương và Văn hóa Trọng Âm của người Việt
26 trang 220 0 0 -
20 trang 217 0 0
-
Tiểu luận kinh tế chính trị: Quy luật giá trị cơ chế thị trường và nền kinh tế thị trường
16 trang 188 0 0 -
Học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mác
7 trang 181 0 0 -
19 trang 168 0 0
-
23 trang 162 0 0