Tiểu luận Triết học số 71 - Vận dụng Lý luận về Hình thái kinh tế - xã hội giải thích quá trình phát triển của Việt Nam ngày nay

Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận Triết học, triết học Mac Lenin, vận dụng lý luận về hình thái kinh tế - xã hội, giải thích quá trình phát triển của Việt Nam ngày nay,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 71 - Vận dụng Lý luận về Hình thái kinh tế - xã hội giải thích quá trình phát triển của Việt Nam ngày nay MỤCLỤCLờigiớithiệu.....................................................................................3 PHẦNAGiớithiệuđềtài I.Kháiniệmvềhìnhtháikinhtếxãhội............................................4 II. ...............................Tínhcấpthiếtcủađềtài ..........................................................................................................4 III. ..............Mụcđích,ýnghĩacủaviệcnghiêncứuđềtài ..........................................................................................................5 PHẦNBNộidung I.HọcthuyếtHìnhtháikinhtếxãhội................................................5 II.QuáđộlênChủnghĩaXãhội,conđườngpháttriểntấtyếucủacáchmạngXãhộiChủnghĩaởnướctahiệnnay........................................11 PHẦNC 1Kếtluận................................................................................................18Danhmụctàiliệuthamkhảo.................................................................20 Lờigiớithiệu ôn”TriếthọcMácLêNin”cóthểnóilàmộtmônhọcrấtkhóđể cóthể hiểuđượccặnkẽ,rõràngvề nó.Dovậyviệclàmbài”TiểuluậnTriếthọc”cũnghẳnkhôngnằmngoàimụcđíchgiúpchosinh viêncóthể hiểusâu,rộnghơnvề mônhọcnày.Muốnvậymỗingười phảitựtìmtòi,trakhảocáctàiliệu,sáchbáođểphụcvụchocôngviệc của mình.Và vì thế bề dầy kiến thức của mỗi người sẽ được tănglên.Về đề tàiVậndụngLýluậnvề Hìnhtháikinhtế xãhộigiảithíchquátrìnhpháttriểncủaViệtNamngàynay”hẳnrấtbổíchvàcầnthiếtvìtừ xưaconngườiđãmuốntìmhiểuvề chínhmình,về thếgiớixungquanhmàvấnđềđặtrahếtsứcbứcxúclàKinhtếXãhộinó baotrùmlêntấtcả,nógắnliềnvớimỗingườimàở đâyhìnhtháiKinhtế XãhộicủaMáclàmộtbướcđộtphá,lànềntảnglýluậncủaChủnghĩaduyvậtlịchsử.Việcnghiêncứunónhưthếnàođểvậndụngvàothựctiễnnướcta,quáđộlênChủnghĩaXãhộilàhếtsứccầnthiết.Từnhữngnhậnthứctrêntôiđãmạnhdạnchọnđề tàinàyđể viết chibàitiểuluậncủamình.Trongquátrìnhnghiêncứuvàlàmđềtài,mặcdùđãrấtcốgắngnhưngchắcchắncònnhiềuthiếusót.Tôirấtmongcóđượcsự gópýcủathầyvàcácđồngchíđể bàilàmcóthể hoànthiệnhơn. Bốcụccủabàitiểuluậngồmbaphầnchínhnhưsau: PHẦNA:Giớithiệuđềtài I.Kháiniệmvềhìnhtháikinhtế IV. .............................. Tínhcấpthiếtcủađềtài. V. ................Mụcđích,ýnghĩacủaviệcnghiêncứuđềtài PHẦNB:Nộidung 2 I.HọcthuyếtHìnhtháikinhtếxãhội II.QuáđộlênChủnghĩaXãhội,conđườngpháttriểntấtyếucủacáchmạngXãhộiChủnghĩaởnướctahiệnnay PHẦNC:Kếtluận 3 PHẦNA GIỚITHIỆUĐỀTÀII. KháiniệmvềHìnhtháikinhtếXãhội. ìnhtháiKinhtếXãhộilàmộtphạmtrùcủaChủnghĩaduy vậtlịchsửdùngđểchỉxãhộiởtừnggiaiđoạnlịchsửnhấtđịnhvớimộtkiểuQuanhệsảnxuấtđặctrưngchoxãhộiđóphùhợpvớimộttrìnhđộnhấtđịnhcủaLựclượngsảnxuấtvàvớimộtKiếntrúcthượngtầngphùhợpđượcxâydựngtrênnhữngquanhệấy.NgoàinhữngmốiquanhệcơbảntrênđâyHìnhtháiKinhtếXãhội còncónhữngquanhệvềdântộc,giaiđoạnlịchsửvàcácquanhệkhác.Cácquanhệ trênđâytuycóvaitròđộclậpnhấtđịnhnhưngcũngbị chi phốibởinhữngđiềukiệnvậtchấtkinhtếcụthểvànhữngquanhệ cơbảnkháccủaxãhội.II. Tínhcấpthiếtcủađềtài. HọcthuyếtcủaMácvề HìnhtháiKinhtế Xãhộirađờilàmột cuộccáchmạnhtrongtoànbộ quanniệmvề lịchsử xãhội,làcơ sởphươngphápluậncủasựpháttriểnkhoahọcvềquátrìnhvậnđộngvàpháttriểnxãhội.NhờcólýluậnHìnhtháiKinhtếXãhộinàylầnđầutiêntronglịchsửMácđãchỉ rõđượcbảnchấtcủatừngchếđộ xãhội. Nhưvậy,lýluậnhìnhtháiKinhtếXãhộigiúpchúngtanghiêncứumộtcáchđúngđắnvàkhoahọcvề sự vậnhànhcủaxãhộitronggiaiđoạnpháttriểnnhấtđịnh.Dođặcđiểmvềlịchsửvềnhữngquanhệvàthờigian,khôngphảiquốcgianàocũngphảitrảiquatấtcảcáchìnhtháiKinhtếXãhộitheo ...