Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
Số trang: 34
Loại file: doc
Dung lượng: 195.50 KB
Lượt xem: 24
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài tiểu luận được thực hiện nhằm mục đích làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh... nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Luận vănĐỀ TÀI: VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨCHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 1 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Mục lụcA: MỞ ĐẦU Lý do chọ n đề tài. 1. Phạm vi nghiên cứu đề tài. 2. Mục đích nghiên cứu đề tài. 3. Cơ sở, phương pháp nghiên cứu đề tài. 4. Ý nghĩa. 5. 6. Cấu trúc của đề tài.B: N ỘI DUNG I. Nội dung cơ bản của tư tưởng HỒ CHÍ MINH về đạo đức. Q uan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức. 1. Q uan điểm về những chuẩn mực đạo đức cách mạng. 2. Q uan điểm về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới. 3. Một số lời dạy của Bác Hồ về đạo đức, lối sống. 4. II.Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đ ạo đ ức Hồ Chí Minh. 1 . Họ c tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 2 . Nộ i dung học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 3 . Liên hệ b ản thân.C. K ẾT LU ẬN Tài liệu tham khảoHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 2 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC A: MỞ ĐẦUChủ tịch Hồ Chí Minh, Lãnh tụ vĩ đại của Đảng Cộng sản Việt Nam, Anh hùnggiải phóng dân tộc,Danh nhân văn hoá thế giới đã về với cõi vĩnh hằng được gần42 năm. Người ra đi, nhưng đã để lại cho toàn Đảng, to àn dân ta một di sản vôcùng to lớn – đó là tư tưởng về đạo đức cách mạng. Có thể nói rằng, tư tưởngHồ Chí Minh về đạo đức cách mạng được bắt nguồn từ truyền thống đạo đứccủa dân tộc Việt Nam, nền đạo đức đã được hình thành hàng ngàn năm suốtchiều dài lịch sử dân tộc và kế thừa tư tưởng đạo đức phương Đông cũng nhưtinh hoa đạo đức của nhân loại và dựa trên nền tảng tư tưởng đạo đức cách mạngcủa chủ nghĩa Mác – Lênin. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kế thừa có chọn lọcnhững giá trị đạo đức của d ân tộc,vừa thâu góp những đạo đức của thời đại, đềx uất những tư tưởng đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu của cách mạng ViệtN am trong thời đại mới và hướng tới việc xây dựng con người mới có đủ đức,đ ủ tài phục vụ đất nước và làm rạng ngời con người Việt Nam.Là m ột công dân Việt Nam, là một thanh niên trong thời đại mới, là chủ nhântương lai của đất nước bản thân tôi cần phải cố gắng hơn nữa, tích cực hơn nữatrong học tập cũng như trong mọi phong trào hoạt động của đoàn trường và xãhội. Trau dồi kiến thức trong học tập và trong cuộc sống, rút ra những b ài họckinh nghiệm, lấy tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức làm nền tảng để xây dựngcho bản thân mình một đạo đức tốt, xứng đáng là một công dân Việt Nam đâycũng chính là lý do tôi chọn đề tài này.Cũng như tất cả mọi người để xd cho b ản thân mình một đạo đức tốt và lấy tưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức làm nền tảng. bản thân tôi cần phải hiểu tưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức là gì? Và để hiểu rõ và nhận thức sâu sắc vềnhững nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạođ ức H ồ Chí Minh buộc bản thân tôi cần phải đi tìm hiểu về nó và đây cũng làm ục đích tôi nghiên cứu đ ề tài nàyHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 3 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨCCơ sở và phương pháp nghiên cứu: - Tuân thủ nguyên tắc thống nhất tính đảng và tính khoa học nhận thức. - K ết hợp chặt chẽ phương pháp logic với phương pháp lịch sử. - V ận dụng các phương pháp liên ngành: thống kê, tổng hợp, so sánh, phân tích.Phạm vi nghiên cứu là toàn bộ những nội dung cơ bản và giá trị của tư tưởng HồChí Minh về đạo đức.Ý nghĩa:Làm cho toàn Đ ảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ b ản vàgiá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sựchuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạođ ức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên,công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh... nâng cao đạo đức cáchm ạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đ ẩy lùi sự suy thoái về tư tưởngchính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợiN ghị quyết Đại hội X của Đảng.Cấu trúc: B: NỘI DUNGHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 4 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC I. 1 . Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức a) Đạo đức là gốc của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu m ột tấm gương mẫu mực về thựchành đ ạo đức cách mạng để toàn Đ ảng, toàn dân noi theo. Suốt cuộc đời hoạtđộng cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyệnđ ạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thố ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Luận vănĐỀ TÀI: VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨCHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 1 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC Mục lụcA: MỞ ĐẦU Lý do chọ n đề tài. 1. Phạm vi nghiên cứu đề tài. 2. Mục đích nghiên cứu đề tài. 3. Cơ sở, phương pháp nghiên cứu đề tài. 4. Ý nghĩa. 5. 6. Cấu trúc của đề tài.B: N ỘI DUNG I. Nội dung cơ bản của tư tưởng HỒ CHÍ MINH về đạo đức. Q uan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức. 1. Q uan điểm về những chuẩn mực đạo đức cách mạng. 2. Q uan điểm về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới. 3. Một số lời dạy của Bác Hồ về đạo đức, lối sống. 4. II.Sinh viên học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đ ạo đ ức Hồ Chí Minh. 1 . Họ c tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 2 . Nộ i dung học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. 3 . Liên hệ b ản thân.C. K ẾT LU ẬN Tài liệu tham khảoHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 2 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC A: MỞ ĐẦUChủ tịch Hồ Chí Minh, Lãnh tụ vĩ đại của Đảng Cộng sản Việt Nam, Anh hùnggiải phóng dân tộc,Danh nhân văn hoá thế giới đã về với cõi vĩnh hằng được gần42 năm. Người ra đi, nhưng đã để lại cho toàn Đảng, to àn dân ta một di sản vôcùng to lớn – đó là tư tưởng về đạo đức cách mạng. Có thể nói rằng, tư tưởngHồ Chí Minh về đạo đức cách mạng được bắt nguồn từ truyền thống đạo đứccủa dân tộc Việt Nam, nền đạo đức đã được hình thành hàng ngàn năm suốtchiều dài lịch sử dân tộc và kế thừa tư tưởng đạo đức phương Đông cũng nhưtinh hoa đạo đức của nhân loại và dựa trên nền tảng tư tưởng đạo đức cách mạngcủa chủ nghĩa Mác – Lênin. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kế thừa có chọn lọcnhững giá trị đạo đức của d ân tộc,vừa thâu góp những đạo đức của thời đại, đềx uất những tư tưởng đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu của cách mạng ViệtN am trong thời đại mới và hướng tới việc xây dựng con người mới có đủ đức,đ ủ tài phục vụ đất nước và làm rạng ngời con người Việt Nam.Là m ột công dân Việt Nam, là một thanh niên trong thời đại mới, là chủ nhântương lai của đất nước bản thân tôi cần phải cố gắng hơn nữa, tích cực hơn nữatrong học tập cũng như trong mọi phong trào hoạt động của đoàn trường và xãhội. Trau dồi kiến thức trong học tập và trong cuộc sống, rút ra những b ài họckinh nghiệm, lấy tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức làm nền tảng để xây dựngcho bản thân mình một đạo đức tốt, xứng đáng là một công dân Việt Nam đâycũng chính là lý do tôi chọn đề tài này.Cũng như tất cả mọi người để xd cho b ản thân mình một đạo đức tốt và lấy tưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức làm nền tảng. bản thân tôi cần phải hiểu tưtưởng Hồ Chí Minh về đạo đức là gì? Và để hiểu rõ và nhận thức sâu sắc vềnhững nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạođ ức H ồ Chí Minh buộc bản thân tôi cần phải đi tìm hiểu về nó và đây cũng làm ục đích tôi nghiên cứu đ ề tài nàyHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 3 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨCCơ sở và phương pháp nghiên cứu: - Tuân thủ nguyên tắc thống nhất tính đảng và tính khoa học nhận thức. - K ết hợp chặt chẽ phương pháp logic với phương pháp lịch sử. - V ận dụng các phương pháp liên ngành: thống kê, tổng hợp, so sánh, phân tích.Phạm vi nghiên cứu là toàn bộ những nội dung cơ bản và giá trị của tư tưởng HồChí Minh về đạo đức.Ý nghĩa:Làm cho toàn Đ ảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ b ản vàgiá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sựchuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạođ ức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên,công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh... nâng cao đạo đức cáchm ạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đ ẩy lùi sự suy thoái về tư tưởngchính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợiN ghị quyết Đại hội X của Đảng.Cấu trúc: B: NỘI DUNGHỒ TH Ị MẠNH – ĐH TCNH 2 4 ĐỀ TÀI: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC I. 1 . Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức a) Đạo đức là gốc của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu m ột tấm gương mẫu mực về thựchành đ ạo đức cách mạng để toàn Đ ảng, toàn dân noi theo. Suốt cuộc đời hoạtđộng cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyệnđ ạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thố ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức Vai trò của đạo đức Chuẩn mực đạo đức cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh Học tập đạo đức Hồ Chí Minh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí MinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
40 trang 430 0 0
-
Giáo trình Chính trị (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
84 trang 302 1 0 -
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019)
144 trang 270 7 0 -
20 trang 260 0 0
-
64 trang 242 0 0
-
128 trang 241 0 0
-
34 trang 235 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phần 2 (năm 2010)
129 trang 203 0 0 -
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và ý nghĩa thực tiễn trong giai đoạn hiện nay
4 trang 187 0 0 -
101 trang 184 0 0