Tiểu luận: Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Thực tiễn là một phạm trù TH chỉ toàn bộ những hoạt động vật chất có tính lịch sử XH của con ngừơi nhằm cải thiện TN, XH. Hoạt động thực tiễn là hoạt động vật chất của con ngừơi: bản chất của hoạt động thực tiễn là sự tác động qua lại giữa CT và KT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: "Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức" Trường đại học nông nghiệp Hà Nội Khoa : lý luận chính trị và xã hội Bộ môn : những nguyên lý cơ bản CN MAC ­ LÊNIN Tiểu luân nguyên lý I Đề tài: vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Giáo viên hướng dẫn:     Nguyễn Thị Thanh Minh Sinh viên thực hiện:       Trần Ngọc Dương Lớp: BVTVB K54 HÀ NỘI: 2009 A – PHẦN MỞ ĐẦU B – NỘI DUNG CHƯƠNG I: VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC 1- Khái niệm Thực tiễn là một phạm trù TH chỉ toàn bộ những hoạt động  vật chất có tính lịch sử XH của con người nhằm cải biến  TN, XH. Hoạt động thực tiễn là hoạt động vật chất của con người:  bản chất của hoạt động thực tiễn là sự tác động qua lại  giữa CT và KT. Trong đó cả CT và KT đều là những đối  tượng vật chất. Ở đó chủ thể tác động chủ động; có mục  đích vào KT, biến đổi KT cho phù hợp nhu cầu của mình,  quá trình này không chỉ biến đổi KT mà biến đổi cả bản  thân chủ thể. Hoạt động thực tiễn là hoạt động lịch sử: vì nó là hoạt  động cơ bản của loài người trong sự phát triển lịch sử, là  phương thức tồn tại cơ bản của loài người. Hoạt động thực tiễn là hoạt động XH, vì nó là hoạt động  phổ biến của XH loài người. 2­ Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức a. Định nghĩa b. Các hình thức hoạt động thực tiễn ∙ Thực tiễn là lao động sản xuất của cải vật chất: đây là hình thức cơ bản nhất, giữ vai trò quyết  định, chi phối các hoạt động khác còn lại như hoạt động tinh thần, tư tưởng, lý luận, đấu tranh giai  cấp, thực nghiệm XH,VH, biểu diễn nghệ thuật, TH ,TG, đạo đức.... là hoạt động biến vượn thành  người, tạo ra các điều kiện cơ bản cho sự tồn tại và phát triển của XH. ∙ Thực tiễn là hoạt động cải biến XH: 1 hình thức cao nhất của hoạt động vật chất gồm đấu tranh  giai cấp, đấu tranh giải phóng dân tộc, đấu tranh cho hòa bình ..... làm cho XH ngày càng tiến bộ. ∙ Thực nghiệm khoa học: là hình thức đặc biệt của hoạt động thực tiễn. Đó là hoạt động được diễn  ra trong điều kiện nhân tạo nhằm nhận thức và cải biến TN, XH. Các KH có vai trò to lớn trong việc nhận thức, tạo ra các phát minh KH và biến những phát minh  thành các giải pháp công nghệ, nghị lực, năng lực, vật liệu mới phục vụ cho sản xuất, đời sống. 2. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Thực tiễn có 2 chức năng quan trọng: ∙ Chuyển cái tinh thần thành cái vật chất: khách quan hoá chủ quan. ∙ Chuyển cái vật chất thành cái tinh thần: chủ quan hoá khách quan. a. Thực tiễn là cơ sở, động lực của nhận thức Nhận thức ngay từ đầu đã xuất phát từ thực tiễn, do thực tiễn quy định. Chính do yêu cầu sản xuất  vật chất và đấu tranh cải tạo XH buộc con người phải nhận thức thế giới. Nhờ có thực tiễn mà con  người nhận thức ngày càng sâu sắc, đầy đủ thế giới xung quanh. Cách thức nhận thức: thực tiễn là tác động của con người vào đối tượng, buộc đối tượng bộc lộ  những thuộc tính, kết cấu, quy luật, trên cơ sở đó con người nhận thức chúng. Và nhận thức là nắm  bắt bản chất, quy luật, thuộc tính kết cấu của SV. Thực tiễn làm cho giác quan con người ngày càng phát triển hoàn thiện. Thực tiễn tạo ra những công cụ phương tiện hiện đại giúp cho năng suất lao động tăng lên, KH  không ngừng phát triển như kính hiển vi, vi tính, tàu vũ trụ ...  AGHEN từ trước tới nay, KHTN cũng như TN hoàn toàn coi thường ảnh hưởng của hoạt động con  người đối với tư duy của họ. Hai môn ấy, một mặt chỉ biết có TN, mặt khác chỉ biết có tư tưởng.  nhưng chính người ta biến đổi tự nhiên . . . là cơ sở chủ yếu và trực tiếp nhất của tư duy con người  và trí tuệ con người đã phát triển song song với việc người ta học cải biến TN b. Thực tiễn là mục đích của nhận thức Những tri thức khoa học chỉ đúng khi chúng được vận dụng vào thực tiễn. Mục đích cuối cùng của nhận thức không phải là bản thân tri thức, mà là để cải tạo tự nhiên, xã hội  đáp ứng cho nhu cầu của con người. Thực tiễn nêu ra những vấn đề cho nhận thức hướng tới giải đáp, nhờ đó các ngành khoa học ngày  càng phát triển Thực tiễn cũng tạo ra những phương tiện cần thiết giúp cho việc nghiên cứu khoa học, đem lại  những tài liệu, dữ kiện giúp tổng kết, khái quát hình thành lý luận c. Thực tiễn là tiêu chuẩn để kiểm tra tri thức, là tiêu chuẩn của chân lý Chỉ có thể đem những tri thức thu nhận được kiểm nghiệm qua thực tiễn mới thấy rõ tính sai lầm  hay đúng đắn của chúng Lênin: Quan điểm về đời sống, về thực tiễn phải là quan điểm thứ nhất và cơ bản của lý luận và  nhận thức. Nội dung Câu9: *Thực tiễn:là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích mang tính chất XH lịch sử của con n ...