Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM

Bài viết "Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM" trình bày khái niệm giáo dục STEM, các hình thức dạy học STEM và đề xuất tiến trình tổ chức dạy một bài thuộc nội dung hình học không gian trong chương trình Hình học 12 theo tiếp cận STEM. Với kết quả đạt được, chúng tôi nhận thấy rằng học sinh đã nắm vững kiến thức, trả lời được các câu hỏi do giáo viên đặt ra, tích cực tham gia hoạt động và phát triển các năng lực học tập mong muốn, nhất là năng lực thực hành tạo sản phẩm, khả năng sử dụng ngôn ngữ trong báo cáo trình bày sản phẩm do nhóm thực hiện. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) Volume 9, Issue 2 (March 2023) TEACHING SPATIAL GEOMETRY IN GRADE 12 TOWARD STEM ORIENTED EDUCATIONDo Tung, Le Thi Thu HangHung Vuong University, Viet NamCao Ba Quat High School, Gia Lam, Ha Noi, Viet NamEmail address: dotung@hvu.edu.vnhttps://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/931Article info Abstract: STEM education is aimed at developing students’ capabilities, equipping them with knowledge and application of that knowledge in practice, as well asReceived:17/01/2023 necessary skills in the fields of science, technology, engineering and math. TheRevised: 16/02/2023 article presents the concept of STEM education, forms of STEM teaching, andAccepted: 15/03/2023 proposes the process of teaching a lesson on spatial geometry content in the Geometry 12 program according to the STEM approach. Findings showed that students were able to master the knowledge, answer the questions posed by the teacher, actively participate in activities and develop the desired learningKeywords: competencies, especially the ability to practice product creation, and use the language in presenting the product report made by the team.STEM, STEM educationorientation, teachingSTEM, spatialgeometry, teaching math206| Vol 9. No 2_April 2023 TẠP CHÍ TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ Tập 9, Số 2 - 3/2023 ISSN: 2354 - 1431 Tập 9, Số 2 (Tháng 3/2023) ...